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200 1# $aEducação$e?um ?tesouro a descobrir$erelatório para a Unesco$fda Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI$g[elab.] Jacques Delors... [et al.]$gtrad. José Carlos Eufrázio$grev. e pref. Roberto Carneiro
205 ## $a6ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2000
215 ## $a256 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 88624 V.$x1
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200 1# $a?O ?construtivismo na sala de aula$fCésar Coll... [et al.]$gtrad. José Carlos Tunes Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2001
215 ## $a224 p.$d21 cm
225 2# $aEm foco
304 ## $aTit. orig.: El Construtivismo en el aula
320 ## $aBibliografia, p. 222-224
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606 ## $2SIPOR$368295
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702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 91808 V.$x1
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200 1# $aEducação$e?um?tesouro a descobrir$erelatório para a Unesco$fda Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI$gcoord. Jacques Delors$grev. e pref. Roberto Carneiro$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a7ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2001
215 ## $a256 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
304 ## $aTít. orig.: Learning : the treasure within
606 00 $2SIPOR$368295
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200 1# $aEducação e conflito$eguia de educação para convivência$fXesús R. Jares$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a255 p.$d21 cm
225 2# $aPráticas pedagógicas
304 ## $aTít. orig.: Educación y conflito : guia de educación para la convivencia
320 ## $aBibliografia, p. 249-255
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675 ## $a316.6$vBN$zpor$3290124
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700 #1 $aJares,$bXesús R.$31060487
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96783 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96783 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s37.06 JAR/EDU
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 001761$x1
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s7-75 A-3-70 $x1

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101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?Uma ?pedagogia da libertação$ecrónica sentimental de uma experiência$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a256 p.$d22 cm
225 2# $aTestemunhos
304 ## $aTít. orig.: Yo te educo, tu me educas
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96809 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s371 SAN/PED
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 001827$x1
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101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação$e?um ?tesouro a descobrir$erelatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI$fcoord. Jacques Delors$gtrad. José Carlos Eufrázio$grev. e pref. Roberto Carneiro
205 ## $a8ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a256 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
304 ## $aTít. orig.: Learning : the treasure within
606 00 $aEducação$zSéc. 21$x[Relatórios]$2SIPOR$3788431
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702 #1 $aDelors,$bJacques,$f1925-2023$4340$32633629
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
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710 02 $aInternational Commission on Education for the Twenty-First Century$3233801
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 97284 V.$x1
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101 1# $aspa
102 ## $aES
200 1# $aRefrigeracion$eperguntas y respuestas$fM. E. Anderson$grev. R. H. Herbert$gtrad. Vicente San Jose y Gonzales
210 ## $aZaragoza$cAcribia,$d[D.L. 1979]
215 ## $aVI, 116 p.$d22 cm
675 ## $a664.8/.9$3330263
700 #1 $aAnderson,$bM. E.$3232144
702 #1 $aHerbert,$bR. H.$4640$3232145
702 #1 $aSan José y Gonzalez,$bVicente$4730$3423910
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aArqueologia dos sentimentos$eestratégias para uma educação de afectos$fMiguel Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2006
215 ## $a96 p.$d22 cm
225 2# $aSaberes
304 ## $aTít. orig.: Arqueología de los sentimientos en la organización escolar
320 ## $aBibliografi, p. 93-96
606 ## $aProfessores$xInteligência emocional$xDesenvolvimento$2SIPOR$31247317
606 ## $aAlunos$xInteligência emcional$xDesenvolvimento$2SIPOR$31580839
675 ## $a37.03$vBN$zpor$3916955
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700 #1 $aGuerra,$bMiguel Santos $31296324
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 251
966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II, SA$sS.C. 112052 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II, SA$sS.C. 112052 V.-D $x1
966 ## $lBPMFF$mBPMFF$s37 GUE
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021 ## $aPT$b139975/99
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100 ## $a20001122d2000 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?O ?novo pacto educativo$eeducação, competitividade e cidadania na sociedade moderna$fJuan Carlos Tedesco$gtrad. José Carlos Eufrásio
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2000
215 ## $a172, [2] p.$d20 cm
225 2# $aFML$v1
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $2SIPOR$368295
675 ## $a37$vBN$zpor$3926590
675 ## $a159.92$vBN$zpor$3290024
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700 #1 $aTedesco,$bJuan Carlos,$c1944-$3326545
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
966 ## $lABMAD$mABMAD$s02/4572 SA
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 87969 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 000757$x1
966 ## $lESEC$mESEC$s37.01/204
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966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s6-37-44-2 $x1
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sCS 10641

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010 ## $a972-41-4245-0
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035 ## $a(bn)1375249
100 ## $a20060707d2005 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAprender a conviver na escola$fcoord. Miguel A. Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a160 p.$d21 cm
225 2# $aEm Foco
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $aAlunos$xDesenvolvimento individual$xImportância das relações interpessoais$x[Ensaios]$2SIPOR$31285029
606 ## $aEducação intercultural$x[Ensaios]$2SIPOR$31285030
606 ## $aEducação para a cidadania$j[Ensaios]$2SIPOR$31587700
606 ## $aEducação para a paz$x[Ensaios]$2SIPOR$31040387
675 ## $a37.03(042)$vBN$zpor$31118805
675 ## $a37.017(042)$vBN$zpor$3933766
675 ## $a316.7(042)$vBN$zpor$31214940
675 ## $a37.064(042)$vBN$zpor$31231077
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
702 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$4340$3436202
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II$sS.C. 107258 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II$sS.C. 107258 V.-D $x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 002833$x1
966 ## $lCMPEN$mCMPEN$s37.01 GU,M
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-25-36-34 $x1

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010 ## $a972-41-1775-8
021 ## $aPT$b228375/05
035 ## $a(bn)1388301
100 ## $a20061122d2005 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação$e?um ?tesouro a descobrir$erelatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI$fcoord. Jacques Delors$gtrad. José Carlos Eufrázio$grev. e pref. Roberto Carneiro
205 ## $a9ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a256 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
304 ## $aTít. orig.: Learning : the treasure within
606 00 $aEducação$zSéc. 21$x[Relatórios]$2SIPOR$3788431
675 ## $a37"20"(047.3)$vBN$zpor$3988192
702 #1 $aDelors,$bJacques,$f1925-2023$4340$32633629
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
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200 1# $aComo ensinar atitudes$eplanificar, intervir, valorizar$fDominique Morissette, Maurice Gingras$gtrad. José Carlos Tunes Eufrázio
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200 1# $aEducação$e?um ?tesouro a descobrir$erelatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI$f[elab.] Jacques Delors... [et al.]$gtrad. José Carlos Eufrázio$grev. e pref. Roberto Carneiro
205 ## $a3ª ed
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200 1# $aEducação$e?um ?tesouro a descobrir$erelatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI$f[elab.] Jacques Delors... [et al.]$gtrad. José Carlos Eufrázio$grev. e pref. Roberto Carneiro
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1996
215 ## $a256 p.$d24 cm
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304 ## $aTít. orig.: Learning: the treasure within
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702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
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200 1# $aMediação de conflitos em instituições educativas$emanual para formação de mediadores$fJuan Carlos Torrego$gtrad. José Carlos Eufrásio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a144 p.$d28 cm
225 2# $aFicheiros pedagógicos para professores
304 ## $aTít. orig.: Mediación de conflictos en instituciones educativas
320 ## $aBibliografia, p. 143-144
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700 #1 $aTorrego,$bJuan Carlos$31186756
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200 1# $aDidáctica da filosofia$ecomo interpretar textos filosóficos?$fFrédéric Cossutta$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1998
215 ## $a257 p.$d22 cm
225 2# $aHorizontes da didáctica
304 ## $aTít. orig.: Eléments pour la lecture des textes philosophiques
320 ## $aBibliografia, p. 253-254
606 ## $aFilosofia$xEnsino$2SIPOR$2SIPOR$322354
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200 1# $a?A ?pilotagem dos sistemas de educação$ecomo garantir a qualidade da educação?$fGilbert de Landsheere$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
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200 1# $aEducação$e?um ?tesouro a descobrir$erelatório para a UNESCO$fda Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI$g[elab.] Jacques Delors... [et al.]$gtrad. José Carlos Eufrázio$grev. e pref. Roberto Carneiro
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200 1# $a?O ?novo pacto educativo$eeducação, competitividade e cidadania na sociedade$fJuan Carlos Tedesco$gtrad. José Carlos Eufrásio
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200 1# $aComo ensinar atitudes$eplanificar, intervir, valorizar$fDominique Morissete, Maurice Gingras$gtrad. José Carlos Tunes Eufrázio
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999
215 ## $a255 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aPráticas pedagógicas
304 ## $aTít. orig.: Enseigner des atitudes
320 ## $aBibliografia, p. 243-249
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200 1# $aNa sociedade da informação$e?o ?que aprender na escola?$fRui Marques... [et al.]$gtrad. José Carlos Eufrázio, Victor Cabral
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1998
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200 1# $aMaquiavel e outros estudos$fJorge de Sena
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200 1# $aComo melhorar as escolas$eestratégias e dinâmicas de melhoria das práticas educativas$fAntonio Bolívar$gtrad. José Carlos Eufrásio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a319 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aEm foco
304 ## $aTít. orig.: Cómo mejorar los centros educativos
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200 1# $aContos para "delfins"$eauto-estima e crescimento pessoal$e?a ?didáctica do ser$fRosa Mª Badillo Baena$gtrad. José Carlos Eufrásio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a128 p.$d22 cm
225 2# $aCRIAP testemunhos
304 ## $aTít. orig.: Cuentos para "delfines": autoestima y crecimiento personal: la didáctica del ser
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200 1# $aNo coração da escola$eestórias sobre a educação$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio, Joana Pinto
205 ## $a1ª ed
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