| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 02360nam 2200373 450
001 1678926
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1678926
035 ## $a(bn)1678926
100 ## $a20080305d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?inclusão da criança do 1º ciclo do ensino básico com necessidades educativas especiais$bTexto policopiado]$e?o ?trabalho de parceria entre o professor titular e o professor de apoio educativo$fElisabeth Paula Peão de Sousa Pablos$gorient. Carolina Moreira da Silva de Fernandes de Sousa
210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2006
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia da Educação, espec. Necessidades Educativas Especiais$eEsc. Sup. de Educação, Fac. de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve$d2006
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xImportância do trabalho em equipa dos professores portugueses do ensino básico primeiro
ciclo$j[Teses]$2SIPOR$31598936
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xSucesso escolar$xImportância do trabalho em equipa dos professores portugueses do ensino básico primeiro
ciclo$j[Teses]$2SIPOR$31598937
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xImportância das práticas pedagógicas dos professores portugueses do ensino básico
primeiro ciclo$j[Teses]$2SIPOR$31598938
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xImportância das práticas pedagógicas dos professores portugueses do apoio educativo$j[Teses]$2SIPOR$31598939
675 ## $a371.21-056.2/.3(=1:469)(043)$vBN$zpor$31288075
675 ## $a376(469)(043)$vBN$zpor$3609758
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911
675 ## $a37.02/.03(469)(043)$vBN$zpor$31575890
700 #1 $aPablos,$bElisabeth Paula Peão de Sousa$31317814
702 #1 $aSousa,$bCarolina Silva de,$f1946-$4727$3102156
712 02 $aUniversidade do Algarve.$bEscola Superior de Educação e Comunicação$4295$31615293
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$x1
966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$x1
966 ## $lBN$mFGMON$x1
Etiqueta de registo: 01467nam 2200301 450
001 1651064
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1651064
035 ## $a(bn)1651064
100 ## $a20070711d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?As ?representações dos professores de educação física na inclusão de alunos com necessidades
educativas especiais$bTexto policopiado]$fMarco Jorge António Corriente Rosa$gorient. Carolina Silva de Sousa
210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2005
215 ## $aX, 253 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 160-172
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia da Educação, esp. Necessidades Educativas Especiais$eFac. de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve$d2005
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses de educação física$yTavira (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31581730
606 ## $aEscola inclusiva$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31017101
675 ## $a371.21-056.2/.3(=1:469.6)(043)$vBN$zpor$31581731
675 ## $a376(469.6)(043)$vBN$zpor$31581732
675 ## $a37.043(469.6)(043)$vBN$zpor$31581733
675 ## $a159.955-057(=1:469.6)(043)$vBN$zpor$31581734
700 #1 $aRosa,$bMarco Jorge António Corriente$31299450
702 #1 $aSousa,$bCarolina Silva de,$f1946-$4727$3102156
712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112125 V.$x1
Etiqueta de registo: 01212nam 2200277 450
001 1293276
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1293276
035 ## $a(bn)1293276
100 ## $a20041021d2003 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?construção da autonomia nas crianças em contexto de jardim de infância$bTexto policopiado]$fAna Margarida Bandarra Faustino Afonso$gorient. José Alberto Mendonça Gonçalves, Carolina Moreira de Sousa
210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2003
215 ## $aXIV, 319 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 212-221
328 #0 $aTese mestr.$cPsicologia da Educação (Ensino Básico)$d2003$eUniv. do Algarve, Escola Superior de Educação
675 ## $a371.212(=1.469.6)(043.2)$vBN$zpor$31181728
675 ## $a159.922(469.6)(043.2)$vBN$zpor$31197407
675 ## $a371.1(469.6)(043.2)$vBN$zpor$31105257
675 ## $a373.2(469.6)(043.2)$vBN$zpor$31186459
700 #1 $aAfonso,$bAna Margarida Bandarra Faustino$31191698
702 #1 $aGonçalves,$bJosé Alberto Mendonça,$f1946-$4727$31592027
702 #1 $aSousa,$bCarolina Silva de,$f1946-$4727$3102156
712 02 $aUniversidade do Algarve.$bEscola Superior de Educação e Comunicação$4295$31615293
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 101395 V.$x1
Etiqueta de registo: 01044cam 2200313 450
001 818113
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/818113
005 19990125000000.0
035 ## $a(bn)818113
095 ## $aPTBN00469175
100 ## $a19930712d1993 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aActivação do desenvolvimento cognitivo e facilitação da aprendizagem$bTexto policopiado]$eensino das ciências no 1º ciclo do ensino básico$fCarolina Moreira da Silva Fernandes de Sousa
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d1993
215 ## $aX, 306 f.$cil.$d29 cm$ecurriculum vitae
320 ## $aBibliografia, f. 241-255
328 ## $aTese dout. Educação, Univ. Minho, 1993
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $2SIPOR$368295
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a37.02(043)$vBN$zpor$3472581
675 ## $a159.95(043)$vBN$zpor$3298063
675 ## $a372.48(043.2)$vBN$zpor$3340030
675 ## $a373.3(043.2)$vBN$zpor$3351229
700 #1 $aSousa,$bCarolina Silva de,$f1946-$3102156
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 69081 V.$x1
966 ## $lUACSD$mUACSD$sSD 372.85 S696a
966 ## $lUCBG$mUCBG$s7-71-5-20
Etiqueta de registo: 00564cam 022001931 04500
001 2001407
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/2001407
005 20030424093700.0
035 ## $180603
095 ## $aPTBN00187779
100 ## $a19000001d1969 m y0pora0103 ba
101 0# $ager
102 ## $aDE
200 1# $aSprachwissenschaft
210 ## $aFreiburg-München$cVerlag Karl Alber Gmbh,$d1969
215 ## $aXVI, 816 p.
675 ## $a800(091)$vmed$zpor$3295907
700 #1 $aArens,$bHans$3180760
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1800(091) ARE$2coop$4UCJPII$6mq287573$7bc$8coop$9UCJPII$b72-448$k0
977 ## $18d/VII/29$2coop$4UPLE$6180603$7bc$8COOP$9UPLE$k0
Etiqueta de registo: 00603cam 2200205 450
001 2000919
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/2000919
005 20030517045700.0
010 ## $a3-462-01586-9
035 ## $459768
095 ## $aPTBN00662272
100 ## $a19920210d1983 k y0pory0103 ba
101 0# $ager
102 ## $aDE
200 1# $a<Der >Sieger nimmt alles$eRoman$fDieter Wellershoff
210 ## $aKoeln$cKiepenheuer & Witsch,$d1983
215 ## $a514 p.$d21 cm
675 ## $a830-31 Wellershoff, Dieter$vBN$zpor$31542925
700 #1 $aWellershoff,$bDieter$f1925-$31542926
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1LTA 3326-CA$2coop$4ULLE$6mq741141$7bc$8coop$9ULLE$b122066$k0
998 ## $aLLE17-215
Etiqueta de registo: 00599cam 22001931 450
001 2001351
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/2001351
005 20030424093800.0
010 ## $a0-8018-3014-1
035 ## $180631
095 ## $aPTBN00187808
100 ## $a19000001d1984 mk.y0pora0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $aAgricultural development in the Third World$fed. by Carl K. Eicher, John M. Staatz
210 ## $aBaltimore$cThe Johns Hopkins University Press,$d1984
215 ## $aX, 491 p.
702 #1 $aEicher,$bCarl K.$4340$3379983
702 #1 $aStaatz,$bJohn M.$4340$31543084
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1Ec.A. 417-G.$2coop$4UTLISE$6mq287609$7bc$8coop$9UTLISE$k0
Etiqueta de registo: 00636cam 2200205 450
001 2014350
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/2014350
005 20030428183200.0
010 ## $a0-8240-8745-3
035 ## $161230
095 ## $aPTBN00168013
100 ## $a19881011d1986 k y0pora0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $a<The >Arthurian encyclopedia$fed by Morris J. Lacy
210 ## $aNew York$cGarland Publishing,Inc,$d1986
215 ## $aXXXVII, 649 p.
675 ## $a82(038)$vmed$zpor$3364785
702 #1 $aLacy,$bMorris J.$4340$31548501
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1SD 82.09 L15a$2coop$4UACSD$6mq261337$7bc$8coop$9UACSD$b61562$k0
977 ## $182(03)L15a$2coop$4UPLE$6mq261336$7bc$8coop$9UPLE$b30560$k0
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