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200 1# $aPerspectivas sobre territorialização educativa$fAgostinho Ribeiro... [et al.]$g[ed. lit.] Direcção Regional de Educação do Norte$gcoord. Conceição Pinto Rocha
210 #9 $a[Lisboa]$cDREN,$d1999
215 ## $a116 p.$d30 cm
225 2# $aDossier educação$v1
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606 ## $2SIPOR$368295
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702 #1 $aRocha,$bConceição Pinto da$4340$348230
712 01 $aPortugal.$bDirecção Regional de Educação do Norte$4340$340103
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 86876 V.$x1
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106 ## $ar
200 1# $a?A ?escola pode esperar$fAgostinho D. S. Ribeiro
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a95 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos do CRIAP$v37
320 ## $aContém bibliografia
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101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $aMutation de l'Église et conversion personnelle$fMarcel Légaut
210 ## $aParis$cMontaigne,$d1975
215 ## $a316 p.$d20 cm
225 2# $aIntelligence de la foi
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700 #1 $aLégaut,$bMarcel$3615726
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200 1# $aBiserica stramoseasca din Transilvania in lupta pentru unitatea spirituala si nationala a poporului român$fConstantin Voicu
210 ## $a[Bucuresti]$cSibiu,$d1989
215 ## $a343 p.
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700 #1 $aVoicu,$bConstantin$3238786
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106 ## $ae
110 ## $acjazz 0xx0
200 1# $aÁgora XXI$ejornal escolar do Colégio de Santo André$gdir. Agostinho Ribeiro
210 #9 $aVenda do Pinheiro$cC.S.A.,$dD.L. 2006-
215 ## $d37 cm
303 ## $aDescrição baseada em: nº 2 (Dez. 2006)
620 ## $dVenda do Pinheiro
675 ## $a373.3/.5(469.411)(05)$vBN$zpor$3601190
702 #1 $aRibeiro,$bAgostinho,$f193?-$4300$32194941
712 02 $aColégio de Santo André$4650$31570718
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106 ## $ar
200 1# $aSobre a objectividade subjectiva na educação$bTexto policopiado]$ereflexão sobre supervisão pedagógica$fLiliana Maria Gonçalves Rodrigues$gorient. Agostinho Ribeiro
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2003
215 ## $a309 f.$d30 cm$ecurriculum vitae (72 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 291-309
328 ## $aTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica)$d2003$eUniv. da Madeira Departamento de Ciências da Educação
675 ## $a37.01(043)$vBN$zpor$3301476
675 ## $a165(043)$vBN$zpor$31092185
675 ## $a316.6(043)$vBN$zpor$3336519
700 #1 $aRodrigues,$bLiliana,$f1973-$31972444
702 #1 $aRibeiro,$bAgostinho,$f193?-$4727$32194941
712 02 $aUniversidade da Madeira.$bDepartamento de Ciências da Educação$4295$31209486
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101 0# $apor$dfre $deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?O ?corpo (in)visível em contexto escolar$bTexto policopiado]$eimpacto na construção da identidade corporal na adolescência$fIlda Maria Gomes Barbosa Lima$gorient. Agostinho Ribeiro
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2003
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 279-286
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. Psicologia e Ciências da Educação, Univ. Porto$d2004
606 ## $aAdolescentes portugueses$xImagem corporal$xRepresentações (Psicologia dos adolescentes$x[Teses]$2SIPOR$31279487
606 ## $aAdolescentes portugueses$xImagem corporal$xInfluências da relação entre pares$x[Teses]$2SIPOR$31279488
606 ## $aAdolescentes portugueses$xImagem corporal$xInfluências das escolas$x[Teses]$2SIPOR$31279489
675 ## $a159.923-053.6(=1:469)(043)$vBN$zpor$31222560
675 ## $a316.6-053.6(=1:469)(043)$vBN$zpor$31025215
675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503
700 #1 $aLima,$bIlda Maria Gomes Barbosa $31243782
702 #1 $aRibeiro,$bAgostinho,$f193?-$4727$32194941
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$31773892
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.A. 114980 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$eANEXOS$lBN$mFGMON$sS.A. 114981 V.$x1

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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a?O ?corpo que somos$eaparência, sensualidade, comunicação$fAgostinho Ribeiro
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aCruz Quebrada$cCasa das Letras,$d2005
215 ## $a303 p.$d23 cm
225 2# $aDesejos
320 ## $aBibliografia, p. 295-300
675 ## $a159.92$vBN$zpor$3290024
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966 ## $lBPRMAD$mBPRMAD$sPSI159.925RIB
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProjecto Cria-se$eeducar e formar para a criatividade$f[elab.] Agostinho Ribeiro... [et al.]
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d1997$eSanta Maria da Feira :$gRainho & Neves)
215 ## $a115 p.$d21 cm
320 ## $aBibliografia, p. 105-106
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044
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710 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação.$bProjecto Cria-se - Criatividade e Sucesso Escolar$3268807
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 77829 V.$x1
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966 ## $lUCBG$mUCBG$s6-33-23-33

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101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aSociologia$fJean Duvignaud$gtrad. Agostinho Ribeiro
210 #9 $aPorto$cPaisagem,$d1971
215 ## $a192, [1] p.$d21 cm
225 2# $aCiências do homem
304 ## $aTít. orig.: Introduction à la sociologie
317 ## $aBiblioteca Jorge de Sena$5PTBN: J.S. 5355
675 ## $a30$vBN$zpor$3288179
700 #1 $aDuvignaud,$bJean,$f1921-2007$32166547
702 #1 $aRibeiro,$bAgostinho,$f193?-$4730$32194941
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966 ## $lBN$mFGMON$pBiblioteca Jorge de Sena$sJ.S. 5355$x3
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 34458 V.
966 ## $lESES$mESES$s316 DUV-SOC
966 ## $lIICT$mIICT$sCEAAL-14395
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966 ## $lUMSD$mUMSD$sBGUM 301
997 ## $aBIBEOD

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101 0# $apor
102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aPsicologia do desenvolvimento e da educação de jovens$fcoord. Bártolo Paiva Campos$gcolab. Agostinho Ribeiro... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Aberta,$dimp. 1990-
215 ## $av.$d30 cm
225 2# $aTextos de base$v18
301 ## $aNo colofon: D.L. 24139/90 [incorrecto]
320 ## $aBibliografia, p. 198-199
327 0# $a1º v.: 199, [1] p.$a2º v. : 286, [2] p.
675 ## $a159.922-053.6(075.8)$vBN$zpor$31738787
702 #1 $aCampos,$bBártolo Paiva,$f1942-$4340$324689
702 #1 $aRibeiro,$bAgostinho,$f193?-$4070$32194941
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lUCBG$d6-16-23
930 ## $lBN$dC.G. 14747 V.
930 ## $lGETAP$dMOEP-49
930 ## $lFPCEUP$dH2/25
930 ## $lESEL$d159.92 CAM
930 ## $lESES$d159.922 PSI
930 ## $lESEV$d37.015.3 PSI$jV. 1-2
930 ## $lUMSD$dBGUM1 159.922$jV. 1, 2
966 ## $c2$d 1º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 14747 V.$x1
966 ## $c2$d 1º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 14747 V.$x1
966 ## $c2$d 2º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 14747 V.$x1
966 ## $c2$d 2º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 14747 V.$x1
966 ## $b003$d1º v.$lBPMP$mBPMP$sD6-11-80[18]1 $x1
966 ## $b003$d2º v.$lBPMP$mBPMP$sD6-11-80[18]2 $x1
966 ## $b002$d1º v.$lBPMP$mBPMP$sH6-5-86(18)1 $x1
966 ## $b002$d2º v.$lBPMP$mBPMP$sH6-5-86(18)2 $x1
966 ## $b002$d1º v.$lBPMP$mBPMP$sO4-11-20[1] $x3
966 ## $b002$d2º v.$lBPMP$mBPMP$sO4-11-20[2] $x3
966 ## $lCENCAL$mCENCAL$s37 PSI
966 ## $lCENCAL$mCENCAL$sC.G. 14747 V.
966 ## $lESEC$mESEC$s159.92/210
966 ## $lESEC$mESEC$s159.92/210- A
966 ## $lESECB$mESECB$s7.1
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s159.92 PSI
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$nLivro em restauro$s159.92 PSI
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s159.92 PSI
966 ## $lESEL$mESEL$s159.92 CAM
966 ## $c2$dV. 2$lESES$mESES$s159.922 PSI
966 ## $lESEV$mESEV$s37.015.3 PSI
966 ## $lESEV$mESEV$s087.5 MEN HIS
966 ## $d2 v.$lFCGBAL$mFCGBAL$s159.92 PSI
966 ## $lIPMCV$mIPMCV$s159.9 CAM
966 ## $lISSSP$mISSSP$s159/72$x0
966 ## $lISSSP$mISSSP$s159/794
966 ## $lISSSP$mISSSP$s159/794 v.1 ex.1
966 ## $lISSSP$mISSSP$s159/794 v.1 ex.2
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