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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo PORBASE: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

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210 #9 $aCarnaxide$cConstância,$dcop. 2002
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200 1# $aMatemática, 4º ano$elivro do professor$fDepartamento de Investigações e Edições Educativas de Constância Editores$gtexto Luísa Matos
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200 1# $aFichas de avaliação, 1º ano$e1º ciclo do ensino básico$fArmando Gonçalves, Luísa Matos
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200 1# $aFichas de avaliação, 3º ano$e1º ciclo do ensino básico$fArmando Gonçalves, Luísa Matos
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200 1# $aFichas de avaliação, 2º ano$e1º ciclo do ensino básico$fArmando Gonçalves, Luísa Matos
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200 1# $aFichas de avaliação, 4º ano$e1º ciclo do ensino básico$fArmando Gonçalves, Luísa Matos
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105 ## $ay j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDossier do professor$e1º ciclo, 1º ano$fLuísa Matos
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aCarnaxide$cConstância,$dcop. 2003
215 ## $a1 pasta com 5 vol.$d33 cm
327 1# $a[1º v.] : Matemática. - 15 p.$a[2º v.] : Estudo do meio. - 15 p.$a[3º v.]: Língua portuguesa. - 15 p.$a[4º v.] : Expressão plástica. - 15 p.$a[5º v.] : Complementares para os alunos sem pré-escolar. - 32 p.
675 ## $a372.4(075)$vBN$zpor$3290313
675 ## $a371.3$vBN$zpor$31041708
675 ## $a373.3$vBN$zpor$3299228
700 #1 $aMatos,$bLuísa$31106766
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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101 1# $apor
102 ## $aBR
200 1# $a<A >revolução estrutural$eensaios sobre a função das ciências sociais na história$fThomas C. Cochran$gtrad. de António Alberto Louro Cortez
210 ## $aRio de Janeiro$aSäo Paulo$cForense,$d1964
215 ## $a206 p.$d21 cm
675 ## $a301(73)$31426713
700 #1 $aCochran,$bThomas C.$3139814
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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102 ## $aUS
200 1# $aNational unity and regionalison in eight african states$fed. by Gwendolen M. Carter
210 ## $aNew York$cCornell University Press,$d1966
215 ## $aXIII, 565 p.$cil., mapas$d24 cm
675 ## $a327(6)"19"$3442902
702 #1 $aCarter,$bGwendolen M.$4340$3368477
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101 1# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $aBeginings of the cold$f[by] Martin F. Herz
210 ## $aBloomington & London$cIndiana University Press,$d1966
215 ## $aX, 214 p.$d21 cm
225 2# $aIndiana University International Studies
675 ## $a327.54$3364201
675 ## $a327"1945/1955"$31448837
700 #1 $aHerz,$bMartin Florian$31448838
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977 ## $1327.54 HER$2coop$4UCJPII$6mq1260359$7bc$8coop$9UCJPII$b80-4372$k0
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101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $a<L'>univers filmique
210 ## $aParis$cFlammarion,$d1953
215 ## $a210 p
225 2# $aBibliothéque d'esthétique
700 #1 $aSouriau,$bÉtienne,$f1892-$3377116
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1DM 506$2coop$4ESEC$6mq2469820$7bc$8coop$9ESEC$k0
977 ## $1CN 207$2coop$4FCGBG$6mq2772342$7bc$8coop$9FCGBG$k0
977 ## $1LC-08-458$2coop$4UAVSD$6mq1263737$7bc$8coop$9UAVSD$b7949$k0
998 ## $aUAV41-2062

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095 ## $aPTBN00593043
100 ## $a19921028d1990 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $aScanning electron microscopy, x-ray microanalysis, and analytical electron microscopy$e<a >laboratory workbook$fCharles E. Lyman...[et al.]
210 ## $aNew York$cPlenum Press,$d1990
215 ## $aXI, 407 p.$cil.
675 ## $a54.063$vmed$zpor$31446786
701 #1 $aLyman,$bCharles E.$4070$31446787
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977 ## $1OG-7$2coop$4UAVSD$6mq1263954$7bc$8coop$9UAVSD$b68807$k0
998 ## $aUAV41-2236

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010 ## $a2-7101-0864-X
035 ## $663847
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101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $aDévelopper la capacité d'apprendre$fJean Berbaum
205 ## $a3ª ed
210 ## $aParis$cESF Editeur,$d1993
215 ## $a191 p
225 2# $aPédagogies,$xISSN 1158-4580
675 ## $a159.953$vmed$zpor$3355594
700 #1 $aBerbaum,$bJean$385267
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977 ## $1CF-14-236$2coop$4UAVSD$6mq1063750$7bc$8coop$9UAVSD$b80390$k0
998 ## $aUAV71-879

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095 ## $aPTBN00611346
100 ## $a19930519d1993 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aSituação e papel da mulher na região de Rodão$fMaria Adelaide Neto Salvado
210 ## $a[Castelo Branco$cs.n.],$d1993
215 ## $a[26] f.$d30 cm
300 ## $aConferência pronunciada no Centro de Cultura de Vila Velha de Rodäo; 12 de Março de 1993
675 ## $a396$vBN$zpor$3288161
700 #1 $aSalvado,$bMaria Adelaide Neto$3105817
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $18.6$2coop$4ESECB$6mq1342137$7bc$8coop$9ESECB$b8560$c1$k0
998 ## $aECB11-570

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095 ## $aPTBN00967964
100 ## $a19960311d1996 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aPT
200 1# $aImproving contact lens' fitting evaluation by digital image acquisition and processing$fManuel F. M. Costa
210 ## $aBraga$cM. F. M. Costa,$d1996
215 ## $a2 p.$d30 cm
300 ## $aAceite para publicaçäo em "Proceedings of the International Conference of Internatiional Commission of Optics, ICO'17, 1996
675 ## $a535.8$vmed$zpor$3299299
700 #1 $aCosta,$bManuel Filipe Pereira da Cunha Martins$3278411
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1BRE 535.8$2coop$4UMSD$6efalt258758$7bc$8coop$9UMSD$b148351$k0
998 ## $aMSD32-22

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200 1# $aCurrículo e multiculturalismo$fLilia I. Bartolomé... [et al.]$gorg. João Paraskeva$gtrad. Helena Raposo, Manuel Alberto Vieira$grev. Luísa Matos
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cPedago,$d2006
215 ## $a236 p.$d24 cm
225 2# $aPolíticas educativas e curriculares$v2
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aCurrículos$xImportância do multiculturalismo$j[Ensaios]$2SIPOR$31574795
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200 1# $aConstrutivismo crítico$fJoe Kincheloe$gtrad. Manuel Alberto Vieira$grev. Luísa Matos
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cPedago,$d2006
215 ## $a175 p.$d24 cm
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304 ## $aTít. orig.: Critical constructivism
320 ## $aBibliografia, p. 161-175
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200 1# $aNo caleidoscópio da supervisão$eimagens da formação e da pedagogia$fFlávia Vieira... [et al.]$grev. Luísa Matos
210 #9 $aMangualde$cPedago,$d2006
215 ## $a237 p.$d24 cm
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320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aArco-íris$eestudo do meio, 2º ano$fAlina Mira, Luísa Matos$gconsult. pedagógico Manuel Rodas$gcoord. Armando Gonçalves
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
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200 1# $aLíngua portuguesa, 4º ano$elivro do professor$fDepartamento de Investigações e Edições Educativas de Constância Editores$gtexto Luísa Matos
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aCaranaxide$cConstância,$dcop. 2002
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200 1# $aEstudo do meio, 4º ano$elivro do professor$fDepartamento de Investigações e Edições Educativas de Constância Editores$gtexto Luísa Matos
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200 1# $aMatemática, 4º ano$elivro do professor$fDepartamento de Investigações e Edições Educativas de Constância Editores$gelab. Luísa Matos
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aCarnaxide$cConstância,$dcop. 2002
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200 1# $aDeleitar e instruir$e?a ?dramaturgia de Almeida Garrett$fLola Geraldes Xavier$grev. Luísa Matos
205 ## $a1ª ed
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215 ## $a152 p.$d21 cm
320 ## $aBibliografia, p. 137-148
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700 #1 $aXavier,$bLola Geraldes,$f1973-$31016580
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102 ## $aFR
200 1# $aOn-site a. c. electric power sources for 900 MWE French nuclear power reactors
210 ## $aParis$cInstitut de Protection et de Sureté Nucléaire,$d1986
215 ## $a12 p.
225 2# $aRapport DAS$v216e
675 ## $a621.039$vmed$zpor$3291845
700 #1 $aMilhem,$bJ. L.$31483860
701 #1 $aGros,$bG.$4070$3305377
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