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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo PORBASE: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

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210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d2002
215 ## $a540, [1] p.$d24 cm
225 2# $aPolíticas de Educação$v10
320 ## $aBibliografia, p. 519-534
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200 1# $aSíntese da investigação sobre formação inicial de professores em Portugal$e1990-2000$fMaria Teresa Estrela, Manuela Esteves, Ângela Rodrigues
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2002
215 ## $a64 p.$d24 cm
225 2# $aCadernos da formação de professores$v5
320 ## $aBibliografia, p. 60-64
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200 1# $a<El >estatuto de los trabajadores$fdir. por Efrén Borrajo Dacruz
210 ## $aMadrid$cEd. de Derecho Reunidos,$d[198-?]-
215 ## $avol.$d22 cm
225 2# $aComentários a las leyes laborales
300 ## $aA bibiloteca possui os vol. 2 a 6
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200 1# $a<A >era do economista$fDaniel R. Fusfeld$gtrad. de Alfredo Weg
210 ## $aRio de Janeiro$cEdições Financeiras,$d1969
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200 1# $aMicrosoft word for windows 95$estep by step
210 ## $aWashington$cCatapult,$d1995
215 ## $a342 p.
300 ## $aContem uma disquete
300 ## $aPertence ao projecto NEMED (Drª Margarida Castro)
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200 1# $a<A >linguagem mística de Frei Agostinho da Cruz$fAntónio Forte Salvado
210 ## $aLisboa$c[s.n.],$d1959
215 ## $a85 f.$d27 cm
328 ## $aTese de licenciatura em Filologia Românica apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1959
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700 #1 $aSalvado,$bAntónio,$f1936-$328736
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200 1# $a<Le >bibliophile Barthou$fCharles Maurras$gétude de René de Planhol$gil. de G. Goor
210 ## $aParis$cEd. du Capitole,$dcop. 1929
215 ## $a221 p.$cil.$d20 cm
225 2# $aFaits et gestes de la vie contemporaine
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700 #1 $aMaurras,$bCharles,$f1868-1952$336264
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200 1# $a<La >meditatio mortis en la literatura áurea española$fVíctor Infantes
210 ## $aPorto$c[Faculdade de Letras],$d1997
215 ## $ap. 43-50$d24 cm
305 ## $aSep. de: Revista da Faculdade de Letras, Línguas e Literaturas, Anexo VIII, 1997
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200 1# $a<La >opera de los fantasmas$fOsvaldo Salazar
210 ## $aHabana$cCasa de las Américas,$d1980
215 ## $a173 p.$c[24] p. il.$d19 cm
300 ## $aPrémio Casa de las Américas: novela, 1980.
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200 1# $aAvaliação do projecto educativo "Biblioteca Encantada"$bTexto policopiado]$e?um ?estudo de caso$fCarla Damásia Seixas Pinto$gorient. Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a140 f.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$ecurriculum vitae (9 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Educação e Cultura)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
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700 #1 $aPinto,$bCarla Damásia Seixas,$f1972-$31980788
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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200 1# $aPortugal, os Estados Unidos e a África Austral$fIII Conferência Internacional FLAD-IPRI$gcoord. Manuela Fanco
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundação Luso-Americana para o Desenvolvimento,$d2006
215 ## $a293 p.$d24 cm
607 ## $aEstados Unidos da américa e Portugal$xRelações bilaterais$xImportância de África$z1961-2001$xCongressos$j[Actas]$2SIPOR$31595040
607 ## $aÁfrica$xDesenvolvimento$xImportância da cooperação internacional$xCongressos$j[Actas]$2SIPOR$31595041
675 ## $a327(469+73)"1961/2001"(042)$vBN$zpor$31595042
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702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4340$3113370
710 12 $aConferência Internacional FLAD-IPRI,$d3,$eLisboa,$f2005$31317089
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
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200 1# $a?O ?pensamento do professor sobre a sua profissão-actividade docente$bTexto policopiado]$eproblemas-preocupações-represemtações e necessidades de formação$fJoão António do Nascimento Fernandes$gorient. Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a211 f.$d30 cm$ecurriculum vitae (5, [13] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 199-207
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Formação de Professores$eFac. Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. Lisboa$d2006
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xDesenvolvimento profissional$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31587177
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xFormação profissional contínua$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31587178
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700 #1 $aFernandes,$bJoão António do Nascimento,$f1964-$31306830
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712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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200 1# $a?A ?análise de necessidades de formação contínua dos professores$bTexto policopiado]$e?um ?contributo para a prática da diferenciação pedagógica$fSandra Raquel Anágua Marques Carvalho Rodrigues$gorient. Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a272 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (10 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 215-222
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Formação de Professores$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação$d2006
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xInfluências da formação profissional contínua$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31588285
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xInfluências da pedagogia diferenciada$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31588286
606 ## $aPedagogia diferenciada$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31588287
675 ## $a371.13/.15(469)(043)$vBN$zpor$31297758
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700 #1 $aRodrigues,$bSandra Raquel Anágua Marques Carvalho,$f1972-$31305927
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712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?prática pedagógica e a articulação entre o saber e o saber-fazer no quadro da formação inicial de professores$bTexto policopiado]$e?um ?estudo exploratório$fMaria Fernanda da Cruz Esteves$gorient. Maria Manuela Franco Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$d30 cm$ecurriculum vitae (6 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Formação de Professores)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xFormação profissional inicial$xImportância das práticas pedagógicas$j[Teses]$2SIPOR$31579392
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDesenvolvimento profissional$xImportância da formação profissional inicial$j[Teses]$2SIPOR$31579393
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a331.101(469)(043)$vBN$zpor$31093683
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aEsteves,$bMaria Fernanda da Cruz$31295074
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 111874 V.$x1
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102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aFormação inicial de professores$bTexto policopiado]$e?o ?pensamento de orientadores de estágio relativo às suas funções e práticas de formação$fMabel de Fátima dos Santos Carrola$gorient. Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([2] f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Formação de Professores)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses$xFormação profissional inicial$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31574792
606 ## $aEstágios pedagógicos$xSupervisão$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31574793
675 ## $a37.013(469)(043)$vBN$zpor$31110337
675 ## $a378.11(469)(043)$vBN$zpor$31319372
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a159.955-057(=1:469)(043)$vBN$zpor$31288076
700 #1 $aCarrola,$bMabel de Fátima dos Santos,$f1971-$31286768
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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200 1# $aSupervisão clínica em enfermagem$bTexto policopiado]$econtributo para o estudo das necessidades de formação dos supervisores de ensino clínico$fJoão José Rolo Longo$gorient. Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a290, [19] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (2 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 265-287
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Pedagogia do Ensino Superior)$eFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aCuidados de enfermagem$xEnsino/aprendizagem$xImportância da supervisão dos professores portugueses supervisores$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31577362
606 ## $aCuidados de enfermagem$xEnsino/aprendizagem$xImportância da formação profissional dos professores portugueses supervisores$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31649517
606 ## $aEnfermeiros portugueses$xPráticas clínicas$xSupervisão$xRepresentações sociais dos professores portugueses supervisores$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31577364
675 ## $a614.253(469)(043)$vBN$zpor$31027157
675 ## $a616-083(469)(043)$vBN$zpor$3704085
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$3636055
700 #1 $aLongo,$bJoão José Rolo,$f1966-$31289374
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
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200 1# $a?A ?competência transversal de uso da comunicação escrita por alunos do 5º ano de escolaridade$bTexto policopiado]$fAna Maria Vieira dos Reis$gorient. Maria Manuela Franco Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[4], 203 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([1] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 154-161
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Teoria e Desenvolvimento Curricular)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico segundo ciclo$xExpressão escrita$xCompetências linguísticas$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31576736
675 ## $a371.32(469)(043)$vBN$zpor$31263139
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700 #1 $aReis,$bAna Maria Vieira$31289745
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
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106 ## $ar
200 1# $aDinâmicas formativas em contexto profissional$bTexto policopiado]$eestudo de um caso$fMaria de Jesus Silva Crespo Bento$gorient. Maria Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a[10], 213 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (11 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 186-194
328 #0 $bTese mestr.$cCiências Educação$eFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
675 ## $a377(469.421)(043.2)$vBN$zpor$31147951
675 ## $a373.3(469.421)(043.2)$vBN$zpor$31187100
675 ## $a371.13(469.421)(043.2)$vBN$zpor$31187099
700 #1 $aBento,$bMaria de Jesus Silva Crespo,$f1957-$31198469
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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200 1# $aConcepções e práticas na área de estudo acompanhado$bTexto policopiado]$eestudo de caso realizado em duas escolas$fMaria Natália Pinto Saldanha Nunes$gorient. Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a1 v., pag. var.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (7 p.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aEstudo$xEstratégias$xEstudos de caso$yPortugal$z1997-2003$x[Teses]$2SIPOR$31243489
675 ## $a37.02/.03(469)"1997/2003"(078.7)(043)$vBN$zpor$31236016
675 ## $a371.3(469)"1997/2003"(043)$vBN$zpor$31236015
675 ## $a159.953(469)"1997/2003"(078.7)(043)$vBN$zpor$31243487
675 ## $a373.33/.34(469)"1997/2003"(078.7)(043)$vBN$zpor$31236017
700 #1 $aNunes,$bMaria Natália Pinto Saldanha,$f1962-$31219412
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104650 V.$x1

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200 1# $aProfessores utilizadores das TIC em contexto educativo$bTexto policopiado]$eestudo de caso numa escola secundária$fAna Maria Fernandes Ávila da Silva$gorient. Maria Manuela Franco Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a2 v.$d30 cm$ecurriculum vitae (7 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Formação de Professores$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aProfessores portugueses do ensino secundário$xPráticas pedagógicas$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31256932
606 ## $aEnsino$xImportância das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31045152
675 ## $a371.14(469)(043)$vBN$zpor$31244968
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
700 #1 $aSilva,$bAna Maria Fernandes Avila da,$f1966-$3512320
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 105619 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 105620 V.$x1

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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDiferenciação pedagógica$bTexto policopiado]$edo projecto curricular de turma às práticas na sala de aula$e?um ?estudo de caso$fMaria Dulce da Silva Duarte Abreu$gorient. Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a302, [33] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (4 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 295-302
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. Lisboa$d2004
606 ## $aPedagogia diferenciada$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xEstudos de caso$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31263250
606 ## $aPedagogia diferenciada$xContribuições dos projectos curriculares de turma$xEstudos de caso$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31263251
606 ## $aEnsino/aprendizagem$ximportância das práticas pedagógicas dos professores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xEstudos de caso$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31263252
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xPráticas pedagógicas$xInfluências dos projectos curriculares de turma$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567681
675 ## $a371.21(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31020281
675 ## $a371.3(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$3972789
675 ## $a159.95(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31263254
700 #1 $aAbreu,$bMaria Dulce da Silva Duarte,$f1961-$31235485
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105761 V.$x1

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035 ## $a(bn)1366806
100 ## $a20060323d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?concepção do projecto curricular de turma e o desenvolvimento de trabalho colaborativo entre professores$bTexto policopiado]$fLina Maria Lourenço Marques$gorient. Manuela Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a[X], 222, [125] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (2 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 211-221
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Teoria e Desenvolvimento Curricular$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aProjectos curriculares de turma$xGestão$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31574176
606 ## $aProjectos curriculares de turma$xRepresentações sociais dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31574177
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$3636055
700 #1 $aMarques,$bLina Maria Lourenço,$f1963-$31233880
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105664 V.$x1

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100 ## $a20061025d2005 k y0pory0103 ba
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105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConcepções e práticas de planificação de professores estagiários$bTexto policopiado]$everificação de influências várias no processo$fMaria Carla Ramada Crespo Chagas Rosa$gorient. Maria Manuela Franco Esteves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a421 f.$d30 cm$ecurriculum vitae (10 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 400-421
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Teoria e Desenvolvimento Curricular)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses estagiários$xPráticas pedagógicas$xPlaneamento$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses estagiários$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31303604
606 ## $aProfessores portugueses estagiários$xPráticas pedagógicas$xPlaneamento$xImportância da supervisão$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31303605
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911
675 ## $a37.013(469)(043)$vBN$zpor$31110337
700 #1 $aRosa,$bMaria Carla Ramada Crespo Chagas$31265938
702 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4727$3113370
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021 ## $aPT$b68588/93
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095 ## $aPTBN00515277
100 ## $a19931203d1993 m y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?análise de necessidades na formação de professores$fÂngela Rodrigues, Manuela Esteves
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dcop. 1993
215 ## $a158, [1] p.$d24 cm
225 2# $aCiências da educação$v7
320 ## $aBibliografia, p. 147-157
606 ## $aProfessores$xFormação profissional$2SIPOR$3216333
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$vBN$zpor$3290309
700 #1 $aRodrigues,$bÂngela$3113371
701 #1 $aEsteves,$bManuela,$f1949-$4070$3113370
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 69514 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 69514 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s371.13 ROD/ANA
966 ## $lBPMP$mBPMP$sH7-13-7[7]
966 ## $lCMPEN$mCMPEN$s371 RO,A
966 ## $lESEC$mESEC$s371.13/110
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s371.1 ROD
966 ## $lESES$mESES$s371.13 ROD-ANA
966 ## $lESEV$mESEV$s371.13 ROD ANA
966 ## $lIPMCV$mIPMCV$s371.13 ROD
966 ## $lSCBE$mSCBE$sD6
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200 1# $a?A ?investigação enquanto estratégia de formação de professores$bTexto policopiado]$e?um ?estudo$fMaria Manuela Franco Esteves
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200 1# $aMargem$ejornal bimestral de educação especial$fCentro de Educação Especial de Lisboa, Núcleo de Documentação, Informação e Formação
210 ## $aLisboa$cC.E.E.L.,$d[1978]-
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303 ## $aDescrição baseada em: A. 2, nº 10 (Mar./Abr. 1979)
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200 1# $aCrónica del bispo Don Pelayo$fedición por B. Sanchez Alonso
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