| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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102 ## $aPT
200 1# $a?O ?problema das graves dificuldades de aprendizagem da leitura em crianças de 7 e
de 8 anos de idade$econtributo para o estudo da sua relação com a capacidade de estruturação e de orientação
especial$fMaria Stella Aguiar
210 #9 $aLisboa$cFac. de Letras,$d1978
215 ## $ap. 299-333, [2]$d24 cm
305 ## $aSep. Rev. Fac. Letras Lisboa, 4ª série, 2
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102 ## $aAU
200 1# $aSix pianos$bMúsica impressa$fSteve Reich
210 ## $aLondon$cBoosey & Hawkes,$d1984
215 ## $a1 partitura (12 p.)
225 2# $aHPS$eHawkes pocket score series$v1193
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102 ## $aUS
200 1# $aOrdered topological vector spaces
210 ## $aNew York$cHarper & Row,$d1967
215 ## $aX, 228 p.
675 ## $a517.982$vmed$zeng$31381707
700 #1 $aPeressini,$bAnthony L.$31381710
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProva de linguagem oral para os anos pré-escolares$bTexto policopiado]$e?uma?perspectiva desenvolvimentista$fPatrícia Riscado de Barros Pacheco$gorient. Maria Stella Aguiar
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a[2], VI, 77 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([5] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 60-63
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia$eFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa$d2003
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675 ## $a81'23(043)$vBN$zpor$31575605
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700 #1 $aPacheco,$bPatrícia Riscado de Barros,$f1973-$31986719
702 #1 $aAguiar,$bMaria Stela,$f1949-$4727$3115539
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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Etiqueta de registo: 01034nam 2200241 450
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aIndução de raciocínio pró-social como promotor da tomada de perspecitva cognitiva$bTexto policopiado]$fAlice Cabral Santos Espírito Santo$gorient. Maria Stella Aguiar
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aV, 53 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (4 f.)$eerrata (1 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 49-53
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia$eFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
675 ## $a159.922(043)$vBN$zpor$3460542
675 ## $a316.47-053.2(043)$vBN$zpor$31576313
700 #1 $aSanto,$bAlice Cabral Santos Espírito$f1973-$31194915
702 #1 $aAguiar,$bMaria Stela,$f1949-$4727$3115539
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 109853 V.$x1
Etiqueta de registo: 01266nam 2200325 450
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010 ## $a972-98172-5-1
021 ## $aPT$b220773/04
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105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAlunos do ensino particular$ecomo são diferentes, hoje ?$fM. Stella Aguiar$gcoord. Sofia Reis
210 #9 $a[Lisboa]$cAssociação de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo,$dD.L. 2004
215 ## $a104 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 102-104
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xRepresentações sociais$xEstudos de caso$yLisboa (Portugal)$2SIPOR$31257630
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xConceito de si$xEstudos de caso$yLisboa (Portugal)$2SIPOR$31257631
675 ## $a371.21(469.411)(078.7)$vBN$zpor$31257632
675 ## $a159.923(469.411)(078.7)$vBN$zpor$31257633
675 ## $a316.64(469.411)(078.7)$vBN$zpor$31257634
675 ## $a373.32/.34(469.411)(078.7)$vBN$zpor$31257635
700 #1 $aAguiar,$bMaria Stela,$f1949-$3115539
702 #1 $92$aReis,$bSofia$4340$31152741
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
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102 ## $aPT
200 1# $a?A ?dislexia e a criança disléxica$eapresentação do problema, suas implicações na vida escolar e profissional$fMaria Stella Chorão Aguiar
210 #9 $aLisboa$cGabinete de Estudos e Planeamento,$d[19--]
215 ## $a57 p.$d29 cm
700 #1 $aAguiar,$bMaria Stela,$f1949-$3115539
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 43406 V.
966 ## $c2$lESEL$mESEL$s376.3 AGU
997 ## $aBIBEOD
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