Etiqueta de registo: 00772nam 2200265 450
001 1315154
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1315154
010 ## $a972-8717-92-X
021 ## $aPT$b206839/04
035 ## $a(bn)1315154
100 ## $a20050310d2004 em y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAuto-motivação$fM. A. da Veiga Branco
210 #9 $aCoimbra$cQuarteto,$d2004
215 ## $a198 p.$cil.$d21cm
225 2# $aNova era.$iEducação e sociedade$v19
320 ## $aBibliografia, p. 187-191
675 ## $a159.942$vBN$zpor$3333991
675 ## $a159.947$vBN$zpor$3366033
700 #1 $aBranco,$bM. A. da Veiga,$f1956-$31196904
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 110294 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 110294 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s159.94 BRA/AUT
966 ## $lBPMP$mBPMP$s1a 001382$x1
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-22-16-97 $x1

Etiqueta de registo: 00584cam 22002051i 450
001 1857578
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1857578
005 20030606164500.0
035 ## $777668
095 ## $aPTBN00565265
100 ## $a19940312d1969 km y0pory0103 ba
101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $aMéthodes de direction du marketing$fJean-Claude Toussant
210 ## $aParis$cDunod,$d1969
215 ## $aX, 116 p.$d18cm
225 2# $a<La >vie de l'entreprise$v25
675 ## $a658.8$vBN$zpor$3292233
700 #1 $aToussant,$bJean-Claude$3144328
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1G-10.1 TOUS$2coop$4UCJPII$6mq1227316$7bc$8coop$9UCJPII$bE/78-343$k0
998 ## $aUCJ1-3-905

Etiqueta de registo: 00928cam 02200253 04500
001 1795485
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1795485
005 20030601011600.0
035 ## $677582
095 ## $aPTBN00890713
100 ## $a19910731d1988 ek y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aDiário <...> uma reflexão do vivido
210 ## $aSetúbal$cESE,$d[1988]
215 ## $a27 p
225 2# $aMomentos do projecto$efolhas soltas$v1
300 ## $aDoc. no âmbito do Projecto ECO II, realiz. pela Equipa Regional de Setúbal, Equipa Local do Seixal e outros
675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656
710 02 $aProjecto Eco$3244885
712 02 $aInstituto Politécnico de Setúbal.$bEscola Superior de Educação$4650$335094
712 01 $aPortugal.$bInstituto de Estudos para o Desenvolvimento$314383
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1371.13 PRO-DIA$2coop$4ESES$6mq1082292$7bc$8coop$9ESES$b6899/91$k0
977 ## $1371.13 PRO-DIA$2coop$4ESES$6mq1082293$7bc$8coop$9ESES$b6900/91$k0
998 ## $aEES9-47

Etiqueta de registo: 00645cam 2200241 450
001 1771881
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1771881
005 20030619035800.0
010 ## $a0-00-617501-5
035 ## $856870
095 ## $aPTBN00612123
100 ## $a19920904d1989 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aGB
200 1# $aBloodline$fSidney Sheldon
205 ## $a4ª ed
210 ## $aGlasgow$cFontana Books,$d1989
215 ## $a409 p.$d18 cm
345 ## $aOferta
675 ## $a82-311.3$vBN$zpor$3472897
675 ## $a82-312.4$vBN$zpor$3470371
700 #1 $aSheldon,$bSidney,$f1917-2007$333096
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $182-311.3 SHE BLO$2coop$4ESEV$6mq1343420$7bc$8coop$9ESEV$b6536$k0
998 ## $aESEV3-167

Etiqueta de registo: 00882cam 02200229 04500
001 1739150
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1739150
005 20030624004700.0
035 ## $899979
095 ## $aPTBN01026528
100 ## $a19961218d1994 km y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a<O >poder na relação enfermeiro-utente$fMaria Manuela G. Gândara J. Salvado
210 ## $aLisboa$cUniversidade Católica,$d1994
215 ## $a1 vol. pag. var.$d30 cm
328 ## $aDissertaçäo em mestrado< Ciências de Enfermagem> Lisboa< Universidade Católica> 1994
675 ## $a614.253.5:614.253.8$v2med$zpor$31404434
675 ## $a614.253.8:614.253.5$v2med$zpor$31404435
700 #1 $aSalvado,$bMaria Manuela G. Gândara J.$31404437
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Ciências Humanas$c(Lisboa)$4650$319786
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1TESE 61 UCP-SAL$2coop$4UCJPII$6efalt322896$7bc$8coop$9UCJPII$b96-29483$k0
998 ## $aJP140-434

Etiqueta de registo: 01900nam 2200349 450
001 1661553
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1661553
035 ## $a(bn)1661553
100 ## $a20070828d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor $deng $dfre
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCompetência emocional em professores$bTexto policopiado]$e?um ?estudo em discursos do campo educativo$fMaria Augusta Romão da Veiga Branco$gorient. José Alberto Correia, João Eduardo Marques Teixeira
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2005
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico$xDesempenho profissional$xInfluências das competências emocionais$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582239
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico$xCompetências emocionais$xImportância das atitudes dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582240
606 ## $aProfessores portugueses do ensino secundário$xDesempenho profissional$xInfluências das competências emocionais$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582241
606 ## $aProfessores portugueses do ensino secundário$xCompetências emocionais$xImportância das atitudes dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582242
675 ## $a371.15(469)(043)$vBN$zpor$31230517
675 ## $a159.923(469)(043)$vBN$zpor$31022917
675 ## $a159.942(469)(043)$vBN$zpor$31050777
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$3636055
700 #1 $aBranco,$bM. A. da Veiga,$f1956-$31196904
702 #1 $aCorreia,$bJosé Alberto$4727$353690
702 #1 $aTeixeira,$bJoão Eduardo Marques$4727$340447
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$31773892
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 112199 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 112200 V.$x1

Etiqueta de registo: 00742nam 2200229 450
001 1294317
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1294317
021 ## $aPT$b181634/02
035 ## $a(bn)1294317
100 ## $a20041102d2002 m d0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A escola na rolança do tempo$eda escolástica às escolas promotoras de saúde$fMaria Augusta Romão da Veiga Branco
210 #9 $aBragança$cJunta da Freguesia da Sé,$d2002
215 ## $a86 p.$cil.$d22 cm
320 ## $aBibliografia, p. 81-86
675 ## $a37.01$vBN$zpor$3414265
700 #1 $aBranco,$bM. A. da Veiga,$f1956-$31196904
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lABMAD$mABMAD$s0030909FGA3LIV
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 102149 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 102149 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 000946$x1
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-21-38-4 $x1

Etiqueta de registo: 01035nam 2200325 450
001 1360851
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1360851
010 ## $a989-558-033-9
021 ## $aPT$b217432/04
035 ## $a(bn)1360851
100 ## $a20051209d2004 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCompetência emocional$e?um ?estudo com professores$fAugusta Veiga Branco
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aCoimbra$cQuarteto,$d2004
215 ## $a127, [1] p.$d21 cm
225 2# $aNova era$eeducação e sociedade$v21
320 ## $aBibliografia, p. 119-122
606 ## $aProfessores$xInteligência emocional$xDesenvolvimento$2SIPOR$31247317
606 ## $aProfessores$xCompetências emocionais$2SIPOR$31247318
675 ## $a371.15$vBN$zpor$3357479
675 ## $a159.923$vBN$zpor$3333695
675 ## $a159.942$vBN$zpor$3333991
700 #1 $aBranco,$bM. A. da Veiga,$f1956-$31196904
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lABMAD$mABMAD$sPSI159.942BRA
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104727 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104727 V.-D $x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s1a 001446$x1
966 ## $lESEC$mESEC$s371/246
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-25-29-5 $x1