Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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pour l`obtention du grade de docteur en Sciences Économiques, mention "Économie Politique" 700 #1 $aNtamatungiro,$bJoseph$3833648 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 977 ## $1Ec.Int. 1158-G.$2coop$4UTLISE$6efalt23390$7bc$8coop$9UTLISE$bR. 36373$k0 998 ## $aISE1-396
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Etiqueta de registo: 00638cam 2200217 450 001 1689969 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1689969 005 20030626210100.0 035 ## $952983 095 ## $aPTBN00967409 100 ## $a19960711f19201930km y0pory0103 ba 101 0# $afre 102 ## $aFR 200 1# $aMolière$fMaurice Donnay 205 ## $a8. ed 210 ## $aParis$cArthème Fayard,$d[1925?] 215 ## $a384 p.$d19 cm 675 ## $a840 Molière$v2med$zpor$31370002 675 ## $a929 Molière$vdes$zpor$31370003 700 #1 $aDonnay,$bMaurice,$f1859-1945$337788 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 977 ## $1840 MOL-1 DON$2coop$4UCJPII$6efalt257874$7bc$8coop$9UCJPII$aBiblioteca Rodrigues Cavalheiro$b96-18239$k0 998 ## $aJP118-698
Etiqueta de registo: 01470nam 2200301 450 001 1652247 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1652247 035 ## $a(bn)1652247 100 ## $a20070809d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a?Um ?estudo exploratório sobre o papel das imagens nos manuais de ciências físico-química
e na construção pelos alunos de modelos que explicam os fenómenos que representam$bTexto policopiado]$fJosé António Marujo Pina$gorient. Maria Guilhermina Miranda 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005 215 ## $aVII, 227 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (18 f.) 320 ## $aBibliografia, f. 198-207 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Tecnologias Educativas$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005 606 ## $aImagens nos manuais de ciências físico-químicas do ensino básico$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31581312 606 ## $aCiências físico-químicas$xEnsino/aprendizagem$xUtilização das imagens$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31581313 675 ## $a371.67(469)(043)$vBN$zpor$31224715 675 ## $a53/54(469)(043)$vBN$zpor$31017309 675 ## $a7.04(469)(043)$vBN$zpor$31224237 675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911 700 #1 $aPina,$bJosé António Marujo,$f1954-$31303477 702 #1 $aMiranda,$bMaria Guilhermina$4727$31208746 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112135 V.$x1
Etiqueta de registo: 01185nam 2200265 450 001 1293390 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1293390 035 ## $a(bn)1293390 100 ## $a20041022d2003 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a?A ?construção dos saberes profissionais dos educadores de infância$bTexto policopiado]$e?um ?estudo sobre representações$fMaria José Vale Almeida Silva$gorient. Maria Guilhermina Miranda 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003 215 ## $a1 v., var. pag.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([1] f.) 320 ## $aComtém bibliografia 328 ## $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Univ. Lisboa$d2003 675 ## $a371.1(469)"2000/2001"(043.2)$vBN$zpor$31197539 675 ## $a373.2(469)"2000/2001"(043.2)$vBN$zpor$31197540 675 ## $a316.64(469)"2000/2001"(043.2)$vBN$zpor$31197541 675 ## $a377(469)"2000/2001"(043.2)$vBN$zpor$31197542 700 #1 $aSilva,$bMaria José Vale Almeida$f1963-$31191434 702 #1 $aMiranda,$bMaria Guilhermina$4727$31208746 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 101411 V.$x1
Etiqueta de registo: 01510nam 2200313 450 001 1367462 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1367462 035 ## $a(bn)1367462 100 ## $a20060404d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aContributo para o estudo das opiniões dos professores sobre a introdução das novas
tecnologias no ensino da composição musical$bTexto policopiado]$fJoão Carlos Nazaré Conde$gorient. Guilhermina Miranda 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (2 f.) 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004 606 ## $aMúsica$xEnsino/aprendizagem$xContribuições das tecnologias da informação e comunicação$x[Teses]$2SIPOR$31263241 606 ## $aProfessores portugueses de música$xFormação profissional contínua$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$x[Teses]$2SIPOR$31263242 675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616 675 ## $a78(469)(043)$vBN$zpor$3845678 675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197 675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384 700 #1 $aConde,$bJoão Carlos Nazaré,$31235678 702 #1 $aMiranda,$bMaria Guilhermina$4727$31208746 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 105667 V.$x1 966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 105668 V.$x1
Etiqueta de registo: 01326nam 2200373 450 001 1445022 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1445022 010 ## $a972-708-784-1 021 ## $aPT$b234904/05 035 ## $a(bn)1445022 100 ## $a20061218d2005 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $a?O ?computador e o cérebro$fJohn von Neumann$gpról. Paul M. Churchland, Patricia S. Churchland$gpref. Klara von Neumann$gtrad. Manuel Marques$grev. cient. Paulo Dimas, Guilhermina Miranda 205 ## $a[1ª ed.] 210 #9 $aLisboa$cRelógio d'Água,$d2005 215 ## $a116, [5] p.$d21 cm 225 2# $aCiências cognitivas 304 ## $aTít. orig.: The computer and the brain 675 ## $a004.2(042)$vBN$zpor$31289542 675 ## $a004.8(042)$vBN$zpor$31289543 675 ## $a159.95(042)$vBN$zpor$3595471 700 #1 $aVon Neumann,$bJohn,$f1903-1957$3150980 702 #1 $aChurchland,$bPaul M.$4450$3382867 702 #1 $aChurchland,$bPatricia Smith$4450$3504644 702 #1 $aVon Neumann,$bKlara$4080$31271051 702 #1 $92$aMarques,$bManuel$4730$31242434 702 #1 $aDimas,$bPaulo$4675$3162705 702 #1 $aMiranda,$bMaria Guilhermina$4675$31208746 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$pRolo & Filhos II, SA$sP. 22741 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$pRolo & Filhos II, SA$sP. 22741 V.-D $x1 966 ## $lBPMP$mBPMP$s1a 001764$x1
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