| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $aPaisajes después de la batalla$fJuan Goytisolo$ged. Andrés Sánchez Robayna
210 ## $aMadrid$cEspasa Calpe,$d1991
215 ## $a236 p.$d18 cm
225 2# $aColección Austral.$iLiteratura$vA218
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700 #1 $aGoytisolo,$bJuan,$f1931-$338745
702 #1 $aSánchez Robayna,$bAndrés$4340$3831035
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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200 1# $aSucesso profissional, formação formal e experiencial$bTexto policopiado]$eestudo de factores-chave no itinerário de um agricultor$fAgostinho Barrionuevo$gorient. Maria do Loreto P. Couceiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a231 f.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências e Tecnologias da Educação, Univ. Nova de Lisboa, Dep. da Educação
e Formação, Universidade François Rabelais de Tours$d2003
606 ## $aAgricultores brasileiros$xFormação profissional em alternância$yBrasil$j[Teses]$2SIPOR$31849596
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675 ## $a331.101(81)(043)$vBN$zpor$31088915
700 #1 $aBarrionuevo$bAgostinho$31215140
702 #1 $aCouceiro,$bMaria do Loreto Pinto de Paiva$4727$358932
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200 1# $a?O ?lugar da família na vida institucional da escola-família$bTexto policopiado]$eparticipação e relações de poder$fSergio Zamberlan$gorient. Jean Claude Gimonet
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a[7] 213 f.$d31 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 158-165
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eDepart. Ciências de Educação e Formação, Fac. Ciências e Tecnologia da Educação, Univ.
Nova de Lisboa$d2003
606 ## $aJovens$xEducação$xImportância da participação das famílias$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31231579
606 ## $aJovens$xEducação$xImportância das instituições de educação$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31231580
675 ## $a37.06(81)(043)$vBN$zpor$31186577
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700 #1 $aZamberlan$bSérgio$31215143
702 #1 $aGimonet$bJean Claude$4727$31215145
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200 1# $aFormação e transdisciplinaridade$bTexto policopiado]$e?uma ?pesquisa sobre as emergências formativas do CETRANS$fAmérico Sommerman$gorient. Gaston Pineau
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a353 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$cil.$d13 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 230-238
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências e Tecnologias da Educação, Univ. Nova de Lisboa, Départament des
Sciences de l'Education et de la formation, Univ. François Rabelais de Tours$d2003
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância da transdisciplinaridade$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31237608
606 ## $aFormação profissional$xImportância da transdisciplinaridade$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31237609
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675 ## $a001.2(81)(043)$vBN$zpor$31237610
700 #1 $aSommerman$bAmérico$31215154
702 #1 $aPineau,$bGaston$4727$3427407
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências e Tecnologias da Educação$4295$31215051
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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aNovo paradigma educativo e práticas pedagógicas das EFAS$bTexto policopiado]$eanálise de planos de estudos inovadores em relação aos sete saberes da educação do
futuro do Morin$fRachel Reis Menezes$gorient. Gaston Pineau
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a185 f.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 150-153
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências e Tecnologia, Univ. Nova de Lisboa, Départament des Sciences de l'
Education et de la Formation, Universidade François Rabelais de Tours$d2003
606 ## $aEscolas famílias agrícolas$xProjectos educativos$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31237767
606 ## $aEscolas famílias agrícolas$xPráticas pedagógicas$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31237770
675 ## $a377.121(81)(043)$vBN$zpor$31232499
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700 #1 $aMenezes$bRachel Reis$31214985
702 #1 $aPineau,$bGaston$4727$3427407
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências e Tecnologia$4295$320143
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200 1# $a?O ?plano de formação na alternância e o processo de ensino-aprendizagem$bTexto policopiado]$e?um ?estudo na escola família agrícola de Goiás$fAna Maria Pereira Pinto$gorient. Dominique Bachelart
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a268 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$cil.$d13 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 177-181
328 #0 $bTese de mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências e Tecnologia, Univ. Nova de Lisboa, Departement de Sciences de l'Éducation
et de la Formation, Université François Rabelais de Tours$d2003
606 ## $aEscolas famílias agrícolas$xProjectos educativos$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31237767
606 ## $aAlunos brasileiros$xSucesso escolar$xImportância da formação profissional em alternância$yBrasil$j[Teses]$2SIPOR$31849640
675 ## $a377.121(81)(043)$vBN$zpor$31232499
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675 ## $a377.13(81)(043)$vBN$zpor$31237769
700 #1 $aPinto$bAna Maria Pereira$31215460
702 #1 $aBachelart$bDominique$4727$31215453
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências e Tecnologias da Educação$4295$31215051
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200 1# $aFormação pedagógia de monitores das escolas famílias agrícolas e alternâncias$bTexto policopiado]$e?um ?estudo intensivo dos processos formativos de cinco monitores$fJoão Baptista Begnami$gorient. Maria do Loreto Pinto de Paiva Couceiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a264, [76] f.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 256-263
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências e Tecnologia, Univ. Nova de Lisboa, Univ. François Rabelais de Tour$d2003
606 ## $aEscolas famílias agrícolas$xFormadores$xFormação profissional$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31238363
675 ## $a377.113(81)(043)$vBN$zpor$31234629
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700 #1 $aBegnami$bJoão Baptista$31215664
702 #1 $aCouceiro,$bMaria do Loreto Pinto de Paiva$4727$358932
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 35513 P.$x1
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200 1# $aContribuição da escola família agrícola de Riacho de Santana para o desenvolvimento
do meio$bTexto policopiado]$e?um ?estudo com ex-alunos$fDavid Rodrigues de Moura$gorient. Jean Claude Gimonet
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a208 f.$d31 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d12 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 154-158
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências e Tecnologias da Educação, Univ. Nova de Lisboa, Dep. de Ciências
da Educação e Formação, Univ. Françoise Rebelais de Tour$d2003
607 ## $aEstado da Baía (Brasil)$xDesenvolvimento sustentável$xContribuições das escolas famílias agrícolas$x[Teses]$2SIPOR$31237965
675 ## $a502.13(81)(043)$vBN$zpor$31233962
675 ## $a330.34(81)(043)$vBN$zpor$31233780
675 ## $a316.42(81)(043)$vBN$zpor$31020253
675 ## $a377(81)(043)$vBN$zpor$31107984
700 #1 $aMoura,$bDavid Rodrigues de$31217853
702 #1 $aGimonet$bJean Claude$4727$31215145
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências e Tecnologias da Educação$4295$31215051
712 02 $aUniversidade François Rabelais de Tours.$bDépartement des Sciences de l'Education et de la Formation$4295$31214989
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 8356 A.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 40883 P.$x1
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100 ## $a20050919d2003 k y0pory0103 ba
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200 1# $a?O ?ensino de história & a aprendizagem das temporalidades$bTexto policopiado]$fGileide Cardoso Pereira$gorient. Gaston Pineau
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d12 x 14 cm
215 ## $a230 f.$d31 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 180-185
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eDep. de Ciências da Educação e Formação, Fac. de Ciências e Tecnologias da Educação,
Univ. Nova de Lisboa, Dep. de Ciências da Educação e Formação, Univ. François Rabelais
de Tours$d2003
532 12 $a?O ?ensino de história e a aprendizagem das temporalidades
606 ## $aHistória$xEnsino/aprendizagem$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31238583
606 ## $aAdolescentes brasileiros$xEducação$xImportância do ensino/aprendizagem da história$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31238584
675 ## $a94(81)(043)$vBN$zpor$31053632
675 ## $a371.3(81)(043)$vBN$zpor$31093573
675 ## $a37.02(81)(043)$vBN$zpor$31232623
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
700 #1 $aPereira,$bGileide Cardoso$31215238
702 #1 $aPineau,$bGaston$4727$3427407
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências e Tecnologias da Educação$4295$31215051
712 02 $aUniversidade François Rabelais de Tours.$bDépartement des Sciences de l'Education et de la Formation$4295$31214989
966 ## $lBN$mFGMON$sH.G. 9579 A.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sH.G. 37552 P.$x1
Etiqueta de registo: 01679nam 2200337 450
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035 ## $a(bn)1332250
100 ## $a20050920d2003 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$dfre
102 ## $aPT
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200 1# $aAutoformação e participação no meio sócio-profissional$bTexto policopiado]$eabordagem biográfica de dois agricultores do Movimento das Escolas Famílias Agrícolas$fThierry De Burghgrave$gorient. Gaston Pineau
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 v., pag. var.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa$d13 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências e Tecnologias da Educação, Univ. Nova de Lisboa, Departamento de
Ciências da Educação e Formação, Univ. François Rabelais de Tours$d2003
606 ## $aAgricultores brasileiros$xAutodidáctica$xHistórias de vida$x[Teses]$2SIPOR$31238339
607 ## $aEstado da Baía (Brasil)$xDesenvolvimento sustentável$xImportância das escolas famílias agrícolas$x[Teses]$2SIPOR$31238340
675 ## $a374.1(81)(043)$vBN$zpor$31234330
675 ## $a316.42(81)(043)$vBN$zpor$31020253
675 ## $a373.6(81)(043)$vBN$zpor$31232917
675 ## $a63-051(=1:81)(043)$vBN$zpor$31238338
700 #1 $aBurghgrave,$bThierry de$31215052
702 #1 $aPineau,$bGaston$4727$3427407
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências e Tecnologias da Educação$4295$31215051
712 02 $aUniversidade François Rabelais de Tours.$bDépartement des Sciences de l'Education et de la Formation$4295$31214989
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 35520 P.$x1
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200 1# $aIdentidade do jovem rural confrontando com estereótipo de Jeca Tatu$bTexto policopiado]$e?um ?estudo qualitativo com os jovens da EFA Rei Alberto I$fAntónio Carlos Frossard$gorient. Dominique Bachelart
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a211, [1] f.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 155-159
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências e Tecnologias da Educação, Univ. Nova de Lisboa, Dep. de Ciências
da Educação e Formação, Univ. François Rabelais de Tours$d2003
606 ## $aAgricultores jovens brasileiros$xConceito de si$xImportância da formação profissional$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31237773
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200 1# $a?A ?precariedade do financiamento e os desafios$bTexto policopiado]$e?o ?caso de duas escolas famílias agrícolas em uma região de acentuada pobreza no
Brasil$fMário Sebastião Cordeiro Alves$gorient. Dominique Bachelart
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éducation et de la Formation, Univ. François Rabelais de Tours$d2003
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