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territories and the diaspora$fAlexander Flores
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(3 Septembre 1792)$fLucien Misermont
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200 1# $a<A >Vossa protecção nos acolhimentos$eguia dos fiés católicos e ortodoxos para a oração ecuménica do Rosário inspirado pela
mensagem de Fátima
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200 1# $a<Le >temps des secrets$esouvenirs d'enfance
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200 1# $aMeasuring the real world$e<a >textbook of applied statistical methods$fHeiner Thiessen
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200 1# $a<La >Commission au coeur du systeme institutionnel des communautes europeennes$fpublié sous la direction de Jean-Victor Louis et de Denis Waelbroeck
210 ## $aBruxelles$cUniversité de Bruxelles,$d1989
215 ## $a112 p.$d24 cm
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210 ## $aParis$cArmand Colin,$d1971
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225 2# $aCollection U/U2.$iSérie Etudes Angloamericaines, Prisme, Géographie$v8
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200 1# $aPovoado pré-histórico de Monte do Trigo (Idanha-a-Nova)$fRaquel Vilaça, Elisabete Cristóväo
210 ## $aViseu$c[s.n.],$d1995
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210 ## $aViseu$c[s.n.],$d1995
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200 1# $aAdenda e corrigenda ao artigo "A botânica na heráldica de famílias portuguesas"$fpor R. Batarda Fernandes
210 ## $a[Coimbra$cs.n.],$d1993
215 ## $ap. 3-6$d24 cm
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200 1# $a?As ?interferências linguísticas do caboverdiano no processo de aprendizagem do português$bTexto policopiado]$fAna Josefa Gomes Cardoso$gorient. Maria Manuela Malheiro Ferreira, Manuel Monteiro da Veiga
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
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200 1# $a?A ?escola e a escolarização em Portugal$bTexto policopiado]$erepresentações dos imigrantes da Europa de Leste$fAntónio Joaquim Sota Martins$gorient. Mª Manuela Malheiro Dias Ferreira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $a?Os ?estudantes cabo-verdianos na diáspora$bTexto policopiado]$eLisboa e Roterdão$fElsa Maria Valadas Casimiro$gorient. Maria Manuela Malheiro, Landeg Ernest White
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005
215 ## $aIV, 205, [80] f.$cil.$d30 cm
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700 #1 $aCasimiro,$bElsa Maria Valadas$31308729
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702 #1 $aWhite,$bLandeg,$f1940-$4727$31968379
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a?"O ?papel das tecnologias de informação e comunicação na disciplina de geografia,
a nível do ensino secundário, com especial relevância para o estudo da rede urbana
e áreas urbanas"$bTexto policopiado]$fJosé Alberto da Silva$gorient. Manuela Malheiro
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEnsino das Ciências (espec. Ensino da Geografia)$eUniv. Aberta$d2005
606 ## $aGeografia$xEnsino/aprendizagem$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31574515
606 ## $aAlunos portugueses de geografia do ensino secundário$xSucesso escolar$xContribuições das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31574516
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPrevenção de atitudes de indisciplina e actos de violência$bTexto policopiado]$epercepção dos directores de turma em escolas dos 2º e 3º ciclos do ensino básico de
dois concelhos do distrito de Setúbal$fJoão António Mochila Henriques$gorient. Maria Manuela Malheiro Dias Ferreira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Gestão Educacional$eUniv. Aberta$d2005
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xComportamento de violência$xPrevenção$xContribuições dos professores portugueses directores de turma$yDistrito de Setúbal (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31577148
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xComportamento de violência$xPrevenção$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses directores de turma$yDistrito de Setúbal (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31577149
675 ## $a371.21(469.412)(043)$vBN$zpor$31263195
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675 ## $a316.64-057(=1:469.412)(043)$vBN$zpor$31577152
700 #1 $aHenriques,$bJoão António Mochila$31287448
702 #1 $aFerreira,$bMaria Manuela Malheiro Dias$4727$31224072
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200 1# $aAuto-avaliação$bTexto policopiado]$e?a ? escola e a consciência de si$econcepções de professores dos 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário$fPalmira dos Anjos Fernandes Barroso$gorient. Maria Manuela Malheiro Ferreira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $aX, 167 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 136-140
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Gestão Educacional$eUniv. Aberta$d2003
675 ## $a371.1(469.412)(043.2)$vBN$zpor$3886691
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700 #1 $aBarroso,$bPalmira dos Anjos Fernandes$31193768
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200 1# $a?O ?contributo dos manuais escolares de geografia do 3º ciclo do ensino básico para
a construção do conhecimento geográfico e ambiental$bTexto policopiado]$fSara Almeida Gamito Damião$gorient. Maria Manuela Malheiro Ferreira$gco-orient. Jorge Valadares
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXXII, 250 p., [72] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 220-249
328 #0 $bTese metr.$cEnsino das Ciências$eUniv. Aberta$d2004
606 ## $aGeografia$xEnsino/aprendizagem$xImportância dos manuais de ensino básico terceiro ciclo$yPortugal$z2003-2004$x[Teses]$2SIPOR$31229999
606 ## $aEducação ambiental nos manuais de ensino básico terceiro ciclo$yPortugal$z2003-2004$x[Teses]$2SIPOR$31230000
675 ## $a371.67(469)"2003/2004"(043)$vBN$zpor$31230004
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700 #1 $aDamião,$bSara Almeida Gamito$31213251
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200 1# $aEducação para a cidadania as práticas$bTexto policopiado]$e?as ?práticas educativas no contexto da nova reforma curricular$fMaria Manuela de Jesus Ferreira$gorient. Maria Manuela Malheiro Dias Ferreira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Gestão Educacional$eUniv. Aberta de Lisboa$d2003
606 ## $aEducação para a cidadania$xCurrículos$xDesenvolvimento$xInfluências das reformas do ensino$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31011209
606 ## $aEducação para a cidadania$xImportância das práticas pedagógicas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31244557
606 ## $aModelos didácticos$x[Teses]$2SIPOR$31244558
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?educação ambiental e meio local no ensino secundário$bTexto policopiado]$e?um ?estudo de caso$fMaria Manuela Marques Fernandes Batista$gorient. Manuela Malheiro Dias Ferreira
210 #9 $aLisboa$c[s.l.],$d2004
215 ## $aXIV, 330, [1] f.$cil.$d30 cm$eerrata (1 f. )
320 ## $aBibliografia, f. 200-213
328 #0 $bTese mestr.$cEnsino das Ciências. Geografia$eUniv. Aberta de Lisboa$d2004
606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xFormação pessoal$xContribuições da educação ambiental$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31244475
606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xFormação social$xContribuições da educação ambiental$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31244476
606 ## $aAmbiente$xProtecção$xContribuições de educação ambiental$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31587119
606 ## $aAmbiente$xProtecção$xAtitudes dos alunos portugueses do ensino secundário$xContribuições de educação ambiental$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31244478
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700 #1 $aBatista,$bMaria Manuela Marques Fernandes$31223751
702 #1 $aFerreira,$bMaria Manuela Malheiro Dias$4727$31224072
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200 1# $a<The >mikado$dor The town of Titipu$fby W. S. Gilbert and Arthur Sullivan
210 ## $aNew York$cChapell,$d[1915?]
215 ## $a46 p.$d22 cm
675 ## $a820-2 Gilbert, W. S. 7 Mikado$v2med$zpor$31384521
675 ## $a820-2 Sullivan, A. 7 Mikado$v2med$zpor$31384522
700 #1 $aGilbert,$bWilliam Schwenck$31384523
701 #1 $aSullivan,$bArthur,$f1842-1900$4070$3255100
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAuto-avaliação de escolas$bTexto policopaido]$e?um ?processo de mudança$epercepções dos profesosres do 1º CEB, em unidades autónomas, do regime de autonomia
e gestão$fRosária de Jesus Cardoso Heitor Alves$gorient. Maria Manuela Malheiro Ferreira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aIX, 193 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 159-165
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Gestão Educacional$eUniv. Aberta$d2004
606 ## $aEscolas do ensino básico do primeiro ciclo$xAuto-avaliação$xRepresentações sociais dos professores portugueses do ensino básico$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31289463
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700 #1 $aAlves,$bRosária de Jesus Cardoso Heitor$31252757
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105 ## $aa m 001yy
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200 1# $a?Os ?encarregados de educação e as suas percepções de participação na vida escolar$bTexto policopiado]$eassembleias de escola e conselhos pedagógicos do 3º ciclo do ensino básico e do ensino
secundário$fAlípio António do Couto Barros Cardoso$gorient. Maria Manuela Malheiro Ferreira
210 #9 $aLIsboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Gestão Educacional$eUniv. Aberta$d2004
606 ## $aEscolas do esnino secundário$xGestão$xParticipação dos pais$xRepresentações (Psicologia) dos pais portugueses$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31291261
606 ## $aEscolas do esnino básico terceiro ciclo$xGestão$xParticipação dos pais$xRepresentações (Psicologia) dos pais portugueses$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31291262
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a159.955-055.5(=1:469)(043)$vBN$zpor$31291263
675 ## $a373.34/.5(469)(043)$vBN$zpor$31222621
700 #1 $aCardoso,$bAlípio António do Couto Barros$31252754
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712 02 $aUniversidade Aberta$c(Porto)$4295$31607828
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101 0# $afre
102 ## $aBE
200 1# $a<L' >Age des Foules$e<un >traité historique de psychologie des masses$fSerge Moscovici
205 ## $a1ª ed
210 ## $aBruxelles$cComplexe,$d1991
215 ## $a503 p.$d18 cm
700 #1 $aMoscovici,$bSerge,$f1924-$338277
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977 ## $1SOC. 0082$2coop$4INP$6mq956276$7bc$8coop$9INP$k0
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100 ## $a19950614d1991 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aDE
200 1# $aAdvanced quantum theory and its applications through Feynman diagrams$fMichael D. Scadron
205 ## $a2nd ed.
210 ## $aBerlin$cSpringer-Verlag,$d1991
215 ## $aXVII, 410 p.
225 2# $aTexts and Monographs in Physics
675 ## $a530.145$v2ª média$zpor$3333919
700 #1 $aScadron,$bMichael D.$31504613
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977 ## $1COL$2coop$4UCDF$6mq2684526$7bc$8coop$9UCDF$k0
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