Etiqueta de registo: 01440nlm 2200289 450
001 1388413
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1388413
035 ## $a(bn)1388413
100 ## $a20061123d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aAprendizagem cooperativa e tutoria de pares$bDocumento electrónico]$eimplicações para o desenvolvimento$fTeresa dos Santos Maduro Gonçalves$gorient. Iolanda Silva Ribeiro
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2004
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x14 x 1 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Especildade de Formaçãoi Psicológica$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho, Braga,$d2004
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xSucesso escolar$xContribuições da aprendizagem cooperativa$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31312379
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xSucesso escolar$xImportância da relação entre pares$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31312380
675 ## $a371.21(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31223120
675 ## $a37.018(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31311354
675 ## $a316.47(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31200269
700 #1 $aGonçalves,$bTeresa dos Santos Maduro$31270100
702 #1 $aRibeiro,$bIolanda S.$4727$3150174
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 36022 P.$x1

Etiqueta de registo: 00649cam 2200217 450
001 1892815
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1892815
005 20030601122300.0
010 ## $a0-333-63173-0
035 ## $699685
095 ## $aPTBN00913356
100 ## $a19960809d1996 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aGB
200 1# $aRobinson Crusoe$emyths and metamorphoses$fed. by Lieve Spaas and Brian Stimpson
210 ## $aLondon$cMacmillan,$d1996
215 ## $aXVII,328 p.
675 ## $a820-311.3 Defoe, Daniel.09$vBN$zpor$31494044
702 #1 $aSpaas,$bLieve$4340$31494045
702 #1 $aStimpson,$bBrian$4340$31494046
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1IN 823.5 DEF$2coop$4UCLE$6mq1112040$7bc$8coop$9UCLE$b14545$k0
998 ## $aCLE55-180