Etiqueta de registo: 01319nam 2200289 450
001 1579314
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1579314
035 ## $a(bn)1579314
100 ## $a20070324d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng$dpor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPower in classroom discourse$bTexto policopiado]$e?a ?critical discourse analysis of secondary english foreign language lessons$fElisabete de Jesus Soares Fonseca$gorient. Maria José Cardoso Monteiro de Sá-Correia
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEstudos de Anglística$eFac. de Letras, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aLíngua inglesa$xEnsino/aprendizagem$xImportância do discurso pedagógico dos professores portugueses do ensino secundário$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31577339
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911
675 ## $a811.111'42(043)$vBN$zpor$3595644
675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309
700 #1 $aFonseca,$bElisabete de Jesus Soares$31288445
702 #1 $aCorreia,$bMaria José Cardoso Monteiro de Sá$4727$3600299
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Letras$4295$320098
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 111553 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 111554 V.$x1