Etiqueta de registo: 01518nam 2200337 450
001 1363677
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1363677
035 ## $a(bn)1363677
100 ## $a20060207d2001 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aConstruir o conhecimento científico a partir do conhecimento quotidiano$e?um ?estudo comparado sobre o tema "alimentação humana"$fMaria da Conceição Medeiros Martins Duarte, Viviane Galvão Villani
210 #9 $a[Braga]$cInstituto de Educação e Psicologia. Universidade do Minho,$d2001
215 ## $a158 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aRelatórios de investigação
320 ## $aBibliografia, p. 114-116
606 ## $aAlimentação racional$xAtitudes dos alunos portugueses$xEstudos de caso$2SIPOR$31257664
606 ## $aAlimentação racional$xAtitudes dos alunos brasileiros$xEstudos de caso$2SIPOR$31257665
606 ## $aAlimentação racional nos manuais do ensino básico$xEstudos de caso$yPortugal$2SIPOR$31257666
606 ## $aAlimentação racional nos manuais do ensino básico$xEstudos de caso$yBrasil$2SIPOR$31257667
675 ## $a613.2.03(469+81)(078.7)$vBN$zpor$31257668
675 ## $a371.67(469+81)(078.7)$vBN$zpor$31257669
675 ## $a371.21(469+81)(078.7)$vBN$zpor$31257670
675 ## $a316.64(469+81)(078.7)$vBN$zpor$31257671
700 #1 $aDuarte,$bMaria da Conceição Medeiros Martins,$f1946-$3132383
701 #1 $aVillani,$bViviane Galvão$4070$31235672
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 25519 V.$x1
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 25519 V.-D $x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3c 001242$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3c 001242$x1
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-25-33-16 $x1

Etiqueta de registo: 00918cam 2200253 450
001 1707654
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1707654
005 20030629005300.0
010 ## $a84-277-0581-6$bBrochado
035 ## $994000
095 ## $aPTBN01006265
100 ## $a19900410d1983 k y0pory0103 ba
101 0# $aspa
102 ## $aES
200 1# $aHacia una concepción integrada de la naturaleza$eexperiencias y material para programaciones en Ensenanzas Medias$fAna Jesús Hernández, Mª José Gómez Miranda
210 ## $aMadrid$cNarcea,$dcop. 1983
215 ## $a351 p.$cil.$d19 cm
225 2# $aEducación Hoy
675 ## $a372.85:502$vint$zfre$3642192
675 ## $a502:372.85$vint$zeng$3642191
700 #1 $aJesús Hernández,$bAna$31382859
701 #1 $aGómez Miranda,$bMaria José$4070$31382860
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1BCE 502:372.85$2coop$4UMSD$6efalt2107710$7bc$8coop$9UMSD$b55537$k0
977 ## $1BCIFOP 502:372.85$2coop$4UMSD$6efalt2107711$7bc$8coop$9UMSD$b86858$k0
998 ## $aMSD37-81

Etiqueta de registo: 00761cam 2200229 450
001 1732617
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1732617
005 20030625162500.0
035 ## $904887
095 ## $aPTBN01031450
100 ## $a19951115d1991 k y0pory0103 ba
101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $a<La >ceramique peinte celtique dans son contexte europeen
210 ## $aReims$cS.A.C.,$d1991
215 ## $a336 f.$cil.$d30 cm
225 2# $aMémoire de la Société Archéologique Champenoise$v5
675 ## $a738.031(4)$vBN$zpor$31399692
675 ## $a903.2(4)$vBN$zpor$31399693
710 12 $aSymposium International d'Hautvillers$eReims,$f1987$3824533
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1903.02 CER CH$2coop$4UASD$6efalt328881$7bc$8coop$9UASD$b17077$k0
977 ## $1A 323 A$2coop$4ULLE$6mq1292987$7bc$8coop$9ULLE$b121884$k0
998 ## $aASD23-915

Etiqueta de registo: 01144cam 2200301 450
001 1715069
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1715069
005 20030626175500.0
010 ## $z972-597-11-6
021 ## $aPT$b92419/95
035 ## $933443
095 ## $aPTBN00947830
100 ## $a19960412d1995 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a<O >balanço de competências$econhecer-se e reconhecer-se para gerir os seus adquiridos pessoais e profissionais$fAlbertina Jordäo
210 ## $aLisboa$cMESS. CIDM,$d1995
215 ## $a59 p.$d21 cm
225 2# $aBem Me Quer$v2
675 ## $a331$vBN$zpor$3288026
700 #1 $aJordão,$bAlbertina$3216494
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1316 JOR$2coop$4CMAR$6mq3336888$7bc$8coop$9CMAR$k0
977 ## $1396 Jor$2coop$4ESEL$6efalt227230$7bc$8coop$9ESEL$k0
977 ## $124886$2coop$4MESICT$6efalt227229$7bc$8coop$9MESICT$b24886$k0
977 ## $1331.5 JOR b$2coop$4UEBIB$6mq3004522$7bc$8coop$9UEBIB$k0
977 ## $1377 JOR 43 PM$2coop$4UTADBG$6mq3115885$7bc$8coop$9UTADBG$k0
977 ## $1E10 62019 ES$2coop$4UTADBG$6mq3115883$7bc$8coop$9UTADBG$k0
977 ## $1JOR 658.3-055.2 67924 SD$2coop$4UTADBG$6mq3115884$7bc$8coop$9UTADBG$k0
998 ## $aMES4-47

Etiqueta de registo: 00798cam 2200229 450
001 1707603
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1707603
005 20030629010100.0
010 ## $a2-86480-004-7$bBrochado
035 ## $994054
095 ## $aPTBN01006319
100 ## $a19900426d1980 k y0pory0103 ba
101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $aRemiremont$e<l'>abbaye et la ville$fActes des Journées d'Etudes Vosgiennes$gcompil. Michel Parisse
210 ## $aNancy$cUniversité de Nancy II,$d1980
215 ## $a369 p.$d25 cm
675 ## $a271.1(44)"7/17"$vmed$zfre$31382804
702 #1 $aParisse,$bMichel$4220$3136506
710 12 $aJournées d'Etudes Vosgiennes,$eRemiremont,$f1980$3893625
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1BGUM1 271.1(44)"7/17"$2coop$4UMSD$6efalt2107786$7bc$8coop$9UMSD$b55827$k0
977 ## $1377-VIN/PRO$2coop$30$4UPPSE$6..512$7bc$8COOP$9UPPSE$k0
998 ## $aMSD37-141

Etiqueta de registo: 00730cam 2200229 450
001 1707537
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1707537
005 20030629011100.0
010 ## $a0-8169-0467-7$bBrochado
035 ## $994124
095 ## $aPTBN01006389
100 ## $a19911003d1991 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $aChemical engineering faculties$e1989-1990$fed. James B. Rawlings
210 ## $aNew York$cAmerican Institute of Chemical Engineers,$d1989
215 ## $a196 p.$d28 cm
225 2# $aChemical Engineering Projects Commitee$v38
675 ## $a378.4:66.0$vint$zfre$31382751
675 ## $a66.0:378.4$vmed$zpor$31382752
702 #1 $aRawlings,$bJames B.$31382753
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1BGUM1 378.4:66.0$2coop$4UMSD$6efalt2107864$7bc$8coop$9UMSD$b85690$k0
998 ## $aMSD37-210

Etiqueta de registo: 00562cgm 2200193 450
001 1683215
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1683215
005 20030628135900.0
035 ## $968850
095 ## $aPTBN00976892
100 ## $a19890622f19501980k y0pory0103 ba
200 1# $aUnidade industrial de Cacia$bRegisto visual
210 ## $a[19--]
215 ## $a3 diapositivo$ccolor.$d5x5 cm
304 ## $aTítulo atribuído pelo catalogador.
675 ## $a725.4$vBN$zpor$3328930
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lUPLE$dP.A.I.1 - 3
977 ## $1P.A.I.1$2coop$4UPLE$6efalt268466$7bc$8coop$9UPLE$k0
998 ## $aPLE66-22

Etiqueta de registo: 01590nlm 2200313 450
001 1650750
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1650750
035 ## $a(bn)1650750
100 ## $a20070704d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a?A ?utilização de analogias no ensino das ciências da natureza$bDocumento electrónico]$e?um ?estudo sobre o tema "O Sangue e o Sistema Circulatório", no 6º ano de escolaridade$fMaria Cândida Pires$gorient. Maria da Conceição M. Duarte
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2005
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado da etiqueta
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Supervisão Pedagógica em Ensino das Ciências da Natureza)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2005
606 ## $aCiências$xEnsino/aprendizagem$xUtilização das analogias$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31578942
606 ## $aAlunos portugueses de ciências do ensino básico segundo ciclo$xDificuldades de aprendizagem do sistema circulatório$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31578943
675 ## $a371.3(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201202
675 ## $a37.03(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31159709
675 ## $a612.1(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31578944
675 ## $a811.134.3'373(043)(0.034)$vBN$zpor$31578945
700 #1 $aPires,$bMaria Cândida$31292361
702 #1 $aDuarte,$bMaria da Conceição Medeiros Martins,$f1946-$4727$3132383
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 36420 P.$x1

Etiqueta de registo: 01320nlm 2200277 450
001 1293310
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1293310
035 ## $a(bn)1293310
100 ## $a20041022d2003 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ai
200 1# $aEvolução do conceito de germinação em alunos com necessidades educativas especiais$bDocumento electrónico$e?um ?estudo no 6º ano de escolaridade$fMaria Fernanda Gonçalves$gorient. Maria da Conceição Medeiros Martins Duarte
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 cm
304 ## $aTít. retirado do ecrã de tít.
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino das Ciências da Natureza)$eUniv. Minho Instituto de Educação e Psicologia$d2003
675 ## $a371.212(=1.469)"1998/1999"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31201561
675 ## $a376(469)"1998/1999"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31201562
675 ## $a371.3(469)"1998/1999"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31201563
675 ## $a37.04(469)"1998/1999"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31201564
700 #1 $92$aGonçalves,$bMaria Fernanda$31192426
702 #1 $aDuarte,$bMaria da Conceição Medeiros Martins,$f1946-$4727$3132383
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 35210 P.$x1

Etiqueta de registo: 01096cam 2200289 450
001 852611
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/852611
005 19990126000000.0
035 ## $a(bn)852611
095 ## $aPTBN00607159
100 ## $a19940614d1993 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMudança conceptual e ensino das ciências da natureza$bTexto policopiado]$e?uma ?proposta de intervenção pedagógica no 2º ciclo do ensino básico$fMaria da Conceição Medeiros Martins Duarte
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d1993
215 ## $aXIV, 463 f.$cil.$d30 cm$errata (1 f.)$ecurriculum vitae (13 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 301-334
328 ## $aTese dout. Educação, Univ. do Minho, 1993
606 ## $aCiências da natureza$xEnsino/aprendizagem$x[Teses]$2SIPOR$3134161
675 ## $a161.1(043)$vBN$zpor$3341061
675 ## $a502(043)$vBN$zpor$3301436
675 ## $a371.2/.3(043)$vBN$zpor$32175463
675 ## $a37.02(043)$vBN$zpor$3472581
700 #1 $aDuarte,$bMaria da Conceição Medeiros Martins,$f1946-$3132383
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 70422 V.$x1
966 ## $lUCBG$mUCBG$s7-71-12-6
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sT 586

Etiqueta de registo: 01043cam 2200301 450
001 149092
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/149092
005 20021106112500.0
035 ## $a(bn)149092
095 ## $aPTBN00155058
100 ## $a19880316d1987 k y0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aIdeias alternativas e aprendizagem de conceitos$bTexto policopiado]$e?um ?estudo sobre propriedades do ar em alunos do ensino preparatório$fMaria da Conceição Medeiros Martins Duarte
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d1987[D.L. 2002]
215 ## $aXII, 150 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p.114-121
328 ## $aTese mestr. Educação, Univ. do Minho, 1987
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $2SIPOR$368295
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911
675 00 $a159.955(469)(043)$vBN$zpor$31030602
675 ## $a373.4(469)(043.2)$vBN$zpor$3484071
675 ## $a5(469)(043)$vBN$zpor$31090788
700 #1 $aDuarte,$bMaria da Conceição Medeiros Martins,$f1946-$3132383
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 8099 A.$x1
966 ## $lUMSD$mUMSD$sBCE 37.013
966 ## $lUMSD$mUMSD$sBGUM 37.013