| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a<As >investigações na aula de Matemática$bTexto policopiado]$e<um >projecto curricular no 8º ano$fJoana Brocardo
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2001
215 ## $aIX, 621 p.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 589-600
328 ## $aTese mestr. Educação, Univ. Lisboa, 2001
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700 #1 $aPorfírio,$bJoana Maria Leitão Brocardo$3144699
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200 1# $a<La >dimensione europea delle autonomie e l'Italia$eregione, ente intermedio, autonomie nella prospettiva federalista$eesame critico, aspetti storico-linguitici, bibliografia ragionala$fAndrea Chiti-Batelli
210 ## $aMilano$cFranco Angeli Editore,$dcop. 1984
215 ## $a345 p.$d22 cm
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200 1# $a<Les >informanageurs ou comment manager l' informatisation
210 ## $aParis$cD' Organisations,$d1990
215 ## $a238 p.
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200 1# $aNew challenges for teachers and teacher education$fAmy McAlpine... [et al.]
210 ## $aAmsterdam$cSwets & Zeitlinger,$d1988
215 ## $a174 p
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702 #1 $aMcAlpine,$bAmy$4340$31422782
710 12 $aAll-European Conference of Directors of Educational Research Institutions,$eHungary,$f1986$31422783
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200 1# $a<Une >saison chez Lacan$erecit$fPierre Rey
210 ## $aParis$cRobert Laffont,$dcop. 1989
215 ## $a220 p.$d22 cm
675 ## $a19 LACAN$vint$zpor$3307101
700 #1 $aRey,$bPierre,$f1930-$3219984
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200 1# $aSíndroma hepato-esplenomegálico com alterações hemáticas e hipertrofia ganglionar
linfática generalizada de origem desconhecida$fL. de Castro Freire e Mário Cordeiro$ged. lit. Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa
210 ## $aLisboa$cRevista Portuguesa de Pediatria e Puericultura,$d1943
215 ## $a30 p.
305 ## $aSep. de Revista Portuguesa de Pediatria e Puericultura, 5
675 ## $a616.4$vmed$zfre$3352809
700 #1 $aCordeiro,$bMário,$f1912-1980$350502
701 #1 $aFreire,$bLeonardo de Castro,$f1887-1981$4070$342950
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Medicina$4340$320108
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977 ## $1M CRD,Q. 33 Res.$2coop$4ULSD$6efalt231155$7bc$8coop$9ULSD$b116/88$k0
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106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvendo o sentido do número$eperspectivas e exigências curriculares$fEquipa do Projecto Desenvolvendo o Sentido do Número$gcolab. Joana Brocardo... [et al.]
205 ## $a2ª ed
210 #9 $a[S.l.]$cAssociação de Professores de Matemática,$d2006$eTorres Vedras :$gGráf. Torriana)
215 ## $a146 p.$cil.$d30 cm
300 ## $aMateriais para o educador e para o professor do 1º ciclo
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$j[Manuais do professor]$2SIPOR$31662122
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710 02 $aEquipa do Projecto Desenvolvendo o Sentido do Número$31251426
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200 1# $aDesenvolvendo o sentido do número$eperspectivas e exigências curriculares$emateriais para o educador e para o professor do 1º ciclo$fEquipa do Projecto Desenvolvendo o Sentido do Número$gcolab. Joana Brocardo... [et al.]
210 #9 $a[S.l.]$cAssociação de Professores de Matemática,$d2005$eTorres Vedras :$gGráfica Torriana)
215 ## $a146 p.$cil.$d30 cm
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$j[Manuais do professor]$2SIPOR$31662122
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710 02 $aEquipa do Projecto Desenvolvendo o Sentido do Número$31251426
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106 ## $ar
200 1# $aEducação matemática$ecaminhos e encruzilhadas$eactas$fEncontro internacional em homenagem a Paulo Abrantes$dmathematics education$epaths and crossroads$eproceedings$fInternational meeting in honor of Paulo Abrantes$gorg. Leonor Santos, Ana Paula Canavarro, Joana Brocardo$zeng
210 #9 $aLisboa$cAssociação de Professores de Matemática,$d2005
215 ## $a328 p.$cil.$d23 cm
510 1# $aMathematics education$epaths and crossroads$eproceedings$zeng
606 ## $aMatemática$xensino/aprendizagem$xCurrículos$xDesenvolvimento$xCongressos$x[Actas]$2SIPOR$31299021
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$xAvaliação$xCongressos$x[Actas]$2SIPOR$3184210
606 ## $aProfessores de matemática$xFormação profissional$xCongressos$x[Actas]$2SIPOR$31299022
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702 #1 $aCoutinho,$bLeonor,$f1947-$4557$3213613
702 #1 $aCanavarro,$bAna Paula,$f1962-$4557$31624811
702 #1 $aPorfírio,$bJoana Maria Leitão Brocardo$4557$3144699
710 12 $aEncontro Internacional em Homenagem a Paulo Abrantes,$eLisboa,$f2005$31261377
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?resolução de problemas na aula de matemática$e?uma ?experiência no 7º ano de escolaridade$fJoana Maria Leitão Brocardo Porfírio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cAssociação de Professores de Matemática,$d1994
215 ## $aVII, 309 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aTeses
320 ## $aBibliografia, p. 237-242
328 ## $aOriginariamente tese mestr. Educação, Univ. Lisboa, 1993
606 ## $aMatemática$xResolução de problemas$xEnsino/aprendizagem$x[Teses]$2SIPOR$32160307
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 76975 V.$x1
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966 ## $lESES$mESES$s518.9 POR-RES
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966 ## $lUCBG$mUCBG$s6-42-29-26
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100 ## $a19970505d1993 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?resolução de problemas na aula de matemática$bTexto policopiado]$e?uma ?experiência no 7º ano de escolaridade
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1993, [D.L. 2002]
215 ## $aVII, 309 p$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 237-242
328 ## $aTese mestr. Educação, Univ. de Lisboa, 1993
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$xImportância da resolução de problemas$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$2SIPOR$31566258
606 ## $aMatemática$xEnsino/Aprendizagem$xUtilização da calculadora$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31087802
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 8027 A.$x1
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102 ## $aFR
200 1# $a<La >Messie de la Bible$eChristologie de l'Ancien Testament$fHenri Cazelles$gprés. par J. Doré
210 ## $aParis$cDesclée,$d1978
215 ## $a240 p.$d20 cm
225 2# $aJésus et Jésus-Christ$v7
675 ## $a232.1$3461187
700 #1 $aCazelles,$bHenri,$f1912-$3381256
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $12(082) E4G-7$2coop$4UCJPII$6mq1103970$7bc$8coop$9UCJPII$b79-1190$k0
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?transição de uma escola preparatória para uma escola básica 2, 3$eestudo de caso$fJoana Porfírio, Nelson Matias$g[ed.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cDAPP,$d1998
215 ## $a86 p.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
606 ## $2SIPOR$368295
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
700 #1 $aPorfírio,$bJoana Maria Leitão Brocardo$3144699
701 #1 $aMatias,$bNelson,$f1953-$4070$3112506
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
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966 ## $lABMAD$mABMAD$s0024436FGA3LIV
966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1384
966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1384/1
966 ## $lBN$mFGMON$nPublicaðcão prevista para Julho de 1998$sS.C. 83680 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 83680 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3b 000349$x1
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200 1# $a?A ?estatística no 1º ciclo$bTexto policopiado]$e?uma ?abordagem no 3º ano de escolaridade$fTeresa Olga da Costa Duarte$gorient. Joana Brocardo
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXIII, 246 p.$d30 cm$ecurriculum vitae (9 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 221-225
328 #0 $bTese mestr.$cEducação, esp. Didáctica da Matemática$eFac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aEstatística$xEnsino/aprendizagem$x[Teses]$2SIPOR$31299044
606 ## $aAlunos portugueses de matemática do ensino básico primeiro ciclo$xDificuldades de aprendizagem da estatística$x[Teses]$2SIPOR$31299045
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