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200 1# $aProgramas de ensino primário, preparatório, secundário$fMinistério da Educação
210 #9 $aLisboa$cImp. Nac.-Casa da Moeda,$d1979
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200 1# $aEducação financiamento e custos nas disparidades regionais$fMinistério da Educação, Gabinete de Estudos e Planeamento
207 #0 $aVol. 1 (Fev. 1985)-
210 #9 $aLisboa$cM. E.,$d1985-
215 ## $d21x30 cm
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200 1# $aEu tenho a escola toda!$bVisual gráfico]$eagora a escola toda é de 9 anos$fMinistério da Educação
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E.,$d[ca 1985]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
306 ## $aData aproximada segundo características formais
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200 1# $aHistórias tradicionais em língua gestual portuguesa$bRegisto vídeo$f[ed. lit.] Universidade Aberta, Ministério da Educação
210 #9 $a[Lisboa]$cUniversidade Aberta,$d[D.L. 2000]
215 ## $a1 cassete (VHS)$d21 cm
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102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $a?O ?que é a saúde na escola$edocumento interno$eguião orientador, escolas promotoras de saúde$fcoord. Anabela Neves$g[ed. lit.] Ministério da Educação, Ministério da Saúde
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação$cMinistério da Saúde,$d2000
215 ## $a84, [1] p.$d23 cm
606 ## $aEscolas promotoras de saúde$yPortugal$x[Guias]$31117151
675 ## $a37.01(469)(036)$vBN$zpor$3991962
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 88922 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 88922 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s371 OQU
966 ## $lESES$mESES$s371.7(469) SAU
966 ## $lESES$mESES$s371.7(469) SAU

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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?O ?que é a saúde na escola$edocumento interno$eguião orientador escolas promotoras de saúde$fMinistério da Educação, Ministério da Saúde
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.$cM.S.,$d2000
215 ## $a84, [2] p.$d23 cm
606 ## $2SIPOR$368295
675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230
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966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1199
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 89481 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3b 001720$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3b 001720$x1
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aManual de utilização e manutenção das escolas$fMinistério da Educação
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cD.G.A.E.,$d2000
215 ## $a55 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 55
606 ## $aEscolas$xEdifícios$xSegurança$x[(Manuais]$2SIPOR$2SIPOR$31007164
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a371.6(076)$vBN$zpor$3581804
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ai
200 1# $aFundação Eça de Queiróz$bRegisto vídeo$e?um ?legado um património$fUniversidade Aberta, Ministério da Educação
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Aberta,$d[D.L. 2001]
215 ## $a1 cassete (VHS)$ccolor.$d21 cm
601 02 $aFundação Eça de Queirós$x[Videocassetes]$2SIPOR$31041968
675 ## $a061.22(469)(086.84)$vBN$zpor$31041969
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711 02 $aUniversidade Aberta$4070$31651304
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?A ?Portuguesa$bVisual gráfico]$fMinistério da Educação - Departamento da Educação Básica$gconcepção gráfica Marcos Bendráo
210 #9 $a[Lisboa]$cMinistério da Educação ,$d[2002]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d84x60 cm
327 1# $aTexto completo de "A Portuguesa", de Henrique Lopes de Mendonça
330 ## $aComposição em que sobressai olho humano em 1º plano, e a bandeira nacional
675 ## $a784.71(469)(084.5)$vBN$zpor$31042266
675 ## $a766(=1:469)"200"(084.5)$vBN$zpor$3972418
702 #1 $aBendráo,$bMarcos$4410$31042252
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação$314739
966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 3459 R.$x3

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100 ## $a20020528d2002 am a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aFalar português descobrir outros mundos$bVisual gráfico]$fMinistério da Educação - Departamento da Educação Básica$gconcepção gráfica Marcos Bendráo
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E.,$d[2002]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d84x60 cm
304 ## $aTít. paralelo em inglês, francês, alemão, espanhol, italiano e chinês
330 ## $aComposição em que sobressai olho humano e globo terrestre
675 ## $a811.134.3(084.5)$vBN$zpor$3309676
675 ## $a766(=1:469)"200"(084.5)$vBN$zpor$3972418
702 #1 $aBendráo,$bMarcos$4410$31042252
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação$314739
966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 3458 R.$x3

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021 ## $aPT$b181141/02
035 ## $a(bn)1089172
100 ## $a20030314d2002 m a0pory0103 ba
101 0# $apor$aeng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 100yy
106 ## $ar
200 1# $aFeira Mundial da Educação de 2002$dWorld Education Market$forg. Ministério da Educação$gtrad. Sheila Cardno$zeng
210 #9 $aLisboa$cSecretaria Geral do M.E.,$d2002
215 ## $a112 p.$c21 cm
305 ## $aEd. bilingue em português e inglês
510 ## $aWorld Education Market$zeng
606 ## $2SIPOR$368295
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a37"2002"(083.81)$vBN$zpor$31122199
675 ## $a37(469)(01)$vBN$zpor$31122200
675 ## $a061.4$vBN$zpor$3288771
702 #1 $aCardno,$bSheilah$4730$369903
710 12 $aFeira Mundial da Educação$eLisboa$f2002$31088311
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação$4557$314739
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96028 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 001546$x1
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s7-75 A-33-9 $x1

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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aConcurso do jovem consumidor europeu$bVisual gráfico]$fMinistério da Educação... [et al.]
210 #9 $a[Lisboa]$cEditorial do M. da Educação,$d[2002]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d98x69 cm
675 ## $a366(084.5)$vBN$zpor$3595120
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação, integração, cidadania$edocumento orientador das políticas para o ensino básico$fMinistério da Educação
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E.,$d1998
215 ## $a46 p.$cil.$d30 cm
607 ## $2SIPOR$31785086
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966 ## $lAPEI$mAPEI$s37.01 MIN 1998
966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1507
966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1507/1
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 80037 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 80037 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sO7-12-41(8) $x1
966 ## $lCCRLVT$mCCRLVT$sEN.ED. 11218
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966 ## $lESEC$mESEC$s37.014/234
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s37.01 POR
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s37.01 POR
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s37.01 POR
966 ## $lESEL$mESEL$s37.034 MIN
966 ## $lESES$mESES$s37.014(469) MIN-DOC
966 ## $lESGS$mESGS$s37 ME Edu
966 ## $lESGS$mESGS$s37 ME Edu
966 ## $lIICT$mIICT$sIMP_AMARAL-538
966 ## $lMESICT$mMESICT$s3822 NIDI
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966 ## $lUCJPII$mUCJPII$s37.046 ME

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106 ## $ar
200 1# $aResultados diferentes, escolas de qualidade diferente?$e?a ?influência das características de contexto, pedagógicas, organizacionais e culturais nos resultados dos exames do 12º ano$fAna Paula Curado... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d2003
215 ## $a2 v.$d24 cm
225 2# $aTemas de investigação$v28, 29
327 0# $a1º v.: Estudo quantitativo. - 191p.$a2º v.: Estudo de caso múltiplo. - 276 p.
517 1# $aEstudo quantitativo
517 1# $aEstudo de caso múltiplo
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200 1# $aLa conferencia mundial para el desarme: un imperativo de nuestra epoca$fV. Belov$gA. Svetlov
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200 1# $a?O ?aluno surdo em contexto escolar$e?a ?especificidade da criança surda$fMinistério da Educação. Departamento da Educação Básica. Núcleo de Educação Pré-Escolar$gcoord. e org. Ana Maria Capa... [et al.]
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cDirecção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular,$d2010
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200 1# $aPortuguês língua não materna no currículo nacional$edocumento orientador$eprograma para a integração dos alunos que não têm o português como língua materna$edespacho normativo nº 7-2006, de 6 de Fevereiro$fAntónio Soares... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d2006
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701 #1 $94$aSoares,$bAntónio$4070$3286372
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200 1# $aLiberdade de aprender e ensinar$fMaria da Conceição Reis, Manuel Vitorino de Queiroz
210 #9 $a[Lisboa]$cConselho Coordenador do Ensino Particular e Cooperativo do Ministério da Educação,$d2005
215 ## $a[2], 20 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
300 ## $aTrabalho elaborado no âmbito do Gabinete de Apoio do CCEPC
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
607 ## $aPortugal$xPolítica de educação$2SIPOR$3144226
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200 1# $aQuadro de referência legislativa da educação pré-escolar$eensino particular e cooperativo$e?( ?documento de reflexão)$fErcília Gabriela Sousa Rocha Faria, Maria da Conceição Cordo Reis
210 #9 $a[Lisboa]$cConselho Coordenador do Ensino Particular e Cooperativo,$d2005
215 ## $a18 f.$cil.$d30 cm
606 ## $aEscolas de educação pré-escolar particular$xLegislação$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31587474
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200 1# $aDocente do ensino particular e cooperativo$econdições, direitos, deveres e garantias$fErcília Gabriela Sousa Rocha Faria$gcolab. Manuel Vitorino de Queiroz$gcoord. Maria da Conceição Cordo Reis
210 #9 $a[Lisboa]$cConselho Coordenador do Ensino Particular e Cooperativo,$d2005
215 ## $a31 f.$d30 cm
606 ## $aProfessores portugueses do ensino particular$xDireitos$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31587472
606 ## $aProfessores portugueses do ensino particular$xDeveres$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31587473
675 ## $a371.1(469)(035)$vBN$zpor$31219803
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101 0# $aeng $afre
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200 1# $aNew opportunities$einitiative within the scope of the National Employment Plan and the Technological Plan$dNouvelles opportunités$e?une ?initiative dans le cadre du Plan National pour l'Emploi et du Plan Technologique$f[ed.] Instituto do Emprego e Formação Profissional$g[introd.] José Sócrates$zfre
210 #9 $a[Lisbon]$cMinistry of Labour and Social Solidarity$cMinistry of Education,$d2005
215 ## $a24, 24 p., pag. converg.$cil.$d30 cm
305 ## $aEd. bilingue, em inglês e francês
510 1# $aNouvelles opportunités$eune initiative dans le cadre du Plan National pour l'Emploi et du Plan Technologique$zfre
675 ## $a37.014(469)"2000/..."$vBN$zpor$31575472
675 ## $a377(469)"2000/..."$vBN$zpor$31575473
710 01 $aPortugal.$bPrimeiro Ministro,$c2005-2011 (José Sócrates) 17º Governo Constitucional$4080$31691643
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200 1# $aExercícios de matemática$eensino preparatório, 1º ano$fMinistério da Educação
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200 1# $aSistema de incentivos à qualidade da educação$fMinistério da Educação
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200 1# $aCaracterizacão regional dos factores de abandono escoalr nos 2º e 3º ciclos do ensino básico$fMinistério da Educação$gelab. João Ferrão, António Oliveira das Neves
205 ## $a1ª ed
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205 ## $a3ª ed
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200 1# $aEducação para todos$e?uma ?mudança em construção$fMinistério da Educação$gcoord. Maria Alfreda Cruz$gorg. Dulce Carrapiço
205 ## $a1ª ed
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215 ## $a44 p.$d30 cm
225 2# $aCadernos PEPT 2000$v1
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