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210 #9 $aLisboa$cPlátano,$d[D.L. 1984]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d69x50 cm
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200 1# $aSt. Edmund archbishop of Canterbury$ehis life, as told by old english writers$farranged by Bernard Ward
210 ## $aLondon$cSands,$d1903
215 ## $aXX, 291 p.$d21 cm
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702 #1 $aWard,$bBernard$4220$31452361
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200 1# $aAntike astronomie$eaus griechischen und lateinischen quellen mit tex, ubersetzung und erlauterungen geschichtlich dargestellt$fHeinrich Balss
210 ## $aMunchen$cErnst Heimeran,$d1949
215 ## $a312 p.
675 ## $a523$vBN$zpor$3293400
700 #1 $aBalss,$bHeinrich$31447392
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200 1# $aEnsino técnico profissional$bVisual gráfico]$ecarreiras profissionais para jovens estudantes$fMinistério da Educação - Direcção Geral do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cD.G.E.A.,$d1984
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d69x48 cm
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710 01 $aPortugal.$bDirecção Geral do Ensino Secundário$313995
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200 1# $aAR.CO Centro de Arte e Comunicação Visual$bVisual gráfico]$e?uma ?associação cultural$e10º ano de associação de pessoas, ideias, objectos....$fdesign Robin Flor$gdesenho Adalberto Tenreiro$gfotos Alunos do 2º semestre de Fotografia
210 #9 $aLisboa$cAR.CO,$d[1983]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d69x97 cm
305 ## $aAproveitamento de cartaz de 1979 - AR.CO Centro de Arte... (BN CT. 845 R.) com intervenção no design e acrescentamento de texto
306 ## $aData baseada no tema anunciado
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a73/77(084.5)$vBN$zpor$3309815
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
702 #1 $aFlor,$bRobin$4410$3188620
702 #1 $aTenreiro,$bAdalberto,$f1955-$4410$3101970
710 02 $aAR.CO - Centro de Arte e Comunicação Visual$3186997
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102 ## $aPT
200 1# $aCursos de formação profissional$bVisual gráfico]$fSindicato dos Engenheiros Técnicos do Sul$gdessin de Christian Jégou
210 #9 $a[Lisboa]$cS.E.T.S.,$d1988
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d50x34 cm
330 ## $aDesenho representando simultaneamente cenas de actividade e ensino
675 ## $a62(084.5)$vBN$zpor$3310826
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
702 #1 $aJégou,$bChristian$4410$343478
710 02 $aSindicato dos Engenheiros Técnicos do Sul$316204
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200 1# $aCurso livre de Filosofia e Psicologia$bVisual gráfico]$ecultiva-te$fNova Acrópole
210 #9 $a[Lisboa]$cN.A.,$d[D.L. 1985]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d35x25 cm
675 ## $a1(084.5)$vBN$zpor$3309635
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
710 02 $aNova Acrópole$341262
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102 ## $aPT
200 1# $aCurso livre [de] Filosofia e Psicologia$bVisual gráfico]$econhece-te a ti mesmo$fNova Acrópole
210 #9 $a[Lisboa]$cN.A.,$d[D.L. 1985]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d35x25 cm
675 ## $a1(084.5)$vBN$zpor$3309635
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710 02 $aNova Acrópole$341262
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966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 2489 V.$x0
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aGosta da sua profissão?$bVisual gráfico]$e?a ?formação à distância permite-lhe... aumentar os seus conhecimentos...$fCENFIC - Centro de Formação Profissional da Indústria da Construção Civil e Obras Públicas do Sul
210 #9 $aLisboa$cCENFIC,$d[ca 1986]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x46 cm
306 ## $aData baseada segundo o ano da criação do CENFIC e, na data de entrada da obra na BN
675 ## $a7.02(084.5)$vBN$zpor$3588957
675 ## $a69(084.5)$vBN$zpor$3310752
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
710 02 $aCENFIC$3169362
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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100 ## $a19950508f19801989am a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aProfissões técnicas - profissões de futuro$bVisual gráfico]$e?uma ?opção técnica abre-lhe novas perspectivas de carreira e de emprego$fInstituto do Emprego e Formação Profissional, Comissão da Condição Feminina
210 #9 $a[Lisboa]$cIEFP,$d[198-]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x47 cm
306 ## $aData provável baseada em características formais e período de actividade da Comissão da Condição Feminina
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
710 01 $aPortugal.$bInstituto do Emprego e Formação Profissional$329156
711 01 $aPortugal.$bComissão da Condição Feminina$4070$328804
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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958 ## $aBND$bInterno$cDigitalizado
966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 7610 A.$x3

Etiqueta de registo: 01185ckm 2200289 450
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035 ## $a(bn)529179
095 ## $aPTBN00732230
100 ## $a19950523f19801990a a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?Uma ?sólida qualificação profissional é o melhor investimento para a vida$bVisual gráfico]$fMinistério da Educação - Gabinete de Educação Tecnológica Artística e Profissional$gdesign Paulo Bastos$gfotografia Pedro Brum
210 #9 $a[Lisboa]$cGETAP,$d[ca 1989]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
306 ## $aData provável baseada em confronto com obras datadas
330 ## $aRep. fot. de figura masculina
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
702 #1 $aBastos,$bPaulo$4410$399892
702 #1 $aBrum,$bPedro de Alcântara,$f1955-$4600$32650795
710 01 $aPortugal.$bGabinete de Educação Tecnológica, Artística e Profissional$331384
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $uhttps://purl.pt/18507
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958 ## $aBND$bInterno$cDigitalizado
966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 7599 A.$x3

Etiqueta de registo: 01184ckm 2200289 450
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005 19990103000000.0
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095 ## $aPTBN00749623
100 ## $a19950711f19801990a a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?Uma ?sólida qualificação profissional é o melhor investimento para a vida$bVisual gráfico]$fMinistério da Educação - Gabinete de Educação Tecnológica Artística e Profissional$gdesigner Paulo Bastos$gfotografia Pedro Brum
210 #9 $a[Lisboa]$cGETAP,$d[ca 1989]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
306 ## $aData provável baseada em confronto com obras datas
330 ## $aRep. fot. de figura feminina
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
702 #1 $aBastos,$bPaulo$4410$399892
702 #1 $aBrum,$bPedro de Alcântara,$f1955-$4600$32650795
710 01 $aPortugal.$bGabinete de Educação Tecnológica, Artística e Profissional$331384
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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958 ## $aBND$bInterno$cDigitalizado
966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 7600 A.$x3

Etiqueta de registo: 00994ckm 2200265 450
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102 ## $aPT
200 1# $aEnsino técnico$bVisual gráfico]$ecurso técnico profissional, curso profissional$fMinistério da Educação - Direcção-Geral do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cD.G.E.S.,$d[ca 1986]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
306 ## $aData provável baseada em características formais
675 ## $a373.6(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3597619
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
710 01 $aPortugal.$bDirecção Geral do Ensino Secundário$313995
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966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 7603 A.$x3

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100 ## $a19950726d1981 am a0pory0103 ba
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102 ## $aPT
200 1# $aOiro da terra, sonho das mãos$bVisual gráfico]$eapoio à criação e formação de novos artífices na área do artesanato$fSecretaria de Estado do Emprego - Ministério do Trabalho
210 #9 $a[Lisboa]$cS.E.E.,$dimp. 1981
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
675 ## $a745/749(084.5)$vBN$zpor$3293161
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
710 01 $aPortugal.$bSecretaria de Estado do Emprego$315333
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $uhttps://purl.pt/18522
856 41 $uhttps://purl.pt/18522/service/media/cover/low
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966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 7614 A.$x3

Etiqueta de registo: 01001ckm 2200277 450
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003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/551340
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095 ## $aPTBN00756258
100 ## $a19950727d1985 am a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aFormação em cooperação$bVisual gráfico]$eda Europa para Portugal e de Portugal para a Europa$fInstituto do Emprego e Formação Profissional$gdesign L. F.
210 #9 $a[Lisboa]$cIEFP,$dimp. 1985
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d69x49 cm
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a331.3(084.5)$vBN$zpor$3324517
675 ## $a339.92(084.5)$vBN$zpor$3310150
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
702 #0 $aL. F.$4410$3187232
710 01 $aPortugal.$bInstituto do Emprego e Formação Profissional$329156
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966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 7616 A.$x3

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102 ## $aPT
200 1# $aTurismo é futuro$bVisual gráfico]$eescolhe uma profissão de futuro na hotelaria e no turismo$fInstituto Nacional de Formação Turística
210 #9 $aLisboa$cINFT,$d[D.L. 1981]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d98x68 cm
675 ## $a338.48(084.5)$vBN$zpor$3293063
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
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102 ## $aPT
200 1# $aFormação profissional$bVisual gráfico]$eigualdade de oportunidades para homens e mulheres$fInstituto do Emprego e Formação Profissional
210 #9 $a[Lisboa]$cI.E.F.P.,$d[198-]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d69x48 cm
306 ## $aData atribuída segundo o ano da criação do IEFP e da entrada da obra na BN
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200 1# $aPortuguesas na Europa$bVisual gráfico]$e?"?saberes antigos - perspectivas novas"$eacção de formação profissional 1989$fSecretaria de Estado das Comunidades Portuguesas, Instituto de Apoio à Emigração e às Comunidades Portuguesas
210 #9 $a[Lisboa]$cS.E.C.P.,$d1989
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
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200 1# $aAprendizagem, formação profissional de jovens em alternância$bVisual gráfico ]$eapoio técnico, pedagógico e financeiro à empresa, qualificação profissional e equivalência escolar$fInstituto do Emprego e Formação Profissional - Ministério do Emprego e da Segurança Social
210 #9 $a[Lisboa]$cIEFP,$d[ca 1988]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
306 ## $aData provável baseada em características formais
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
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200 1# $aCurso de formação [para] animadores [de] campos de férias$bVisual gráfico]$fAPCC - Associação para a Promoção Cultural da Criança$g[design] Perdigão
210 #9 $aLisboa$cAPCC,$d[ca 1985]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d40x27 cm
330 ## $aComposição desenhada sugerindo sobreposição de figuras humanas sendo uma delas tocador de flauta
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702 #1 $aPerdigão,$bRui,$f1952-$4410$373577
710 02 $aAssociação para a Promoção Cultural da Criança$39029
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101 0# $afre
102 ## $aPT
200 1# $a?L'?Alliance Française à l'heure de l'Europe$bVisual gráfico]$fdesign F. Bilou
210 #9 $aÉvora$cA.F.,$d[1989]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d36x25 cm
306 ## $aData atribuída por confronto com o carimbo D.L.
330 ## $aA meio, sobre sugestão de bandeira francesa, des. representando a torre Eiffel
675 ## $a811.133.1(084.5)$vBN$zpor$3650468
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702 #1 $aBilou,$bF.,$f1960-$4410$314022
710 02 $aAlliance Française$c(Évora)$357616
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966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 3882 V.$x1
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200 1# $aArgoinstitute$bVisual gráfico]$ecurso de inglês
210 #9 $aArganil$cA.,$dimp. 1989
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d23x30 cm
307 ## $aNão il.
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aOrquestra 88$bVisual gráfico]$econcertos jovens$fEscolas de Música Particulares
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d1988
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d60x42 cm
330 ## $aPauta de música, tendo na margem sup. pequeno desenho sugerindo orquestra
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102 ## $aPT
200 1# $aAcção de formação profissional$bVisual gráfico]$ecursos de construção civil e carpintaria$fSanta Casa da Misericórdia de Moncarapacho
210 #9 $aMoncarapacho$cS.C.M.,$dimp. 1989
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d31x22 cm
307 ## $aNão il.
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710 02 $aSanta Casa da Misericórdia$c(Moncarapacho)$315870
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966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 4084 P.$x1
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Etiqueta de registo: 00946ckm 02200253 04500
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aCursos de francês para adultos e crianças$bVisual gráfico]$fAlliance Française de Coimbra$gconcepção gráfica Delfim Sardo
210 #9 $aCoimbra$cA.F.,$d[D.L. 1989]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d48x35 cm
330 ## $aDes. de dois perfis frente a frente, com as bandeiras francesa e portuguesa com olhos, e com setas entre as duas bocas abertas
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a804.0(084.5)$vBN$zpor$3326271
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
702 #1 $aSardo,$bDelfim,$f1962-$4410$364388
710 02 $aAlliance Française$c(Coimbra)$3712
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 3755 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01395ckm 2200289 450
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005 20011026114900.0
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095 ## $aPTBN00202609
100 ## $a19891102d1988 am.a0pora010305 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aAcesso ao mundo do trabalho no estrangeiro com conhecimento da língua$bVisual gráfico]$ecursos gratuitos de francês [e] alemão$fSecretaria de Estado das Comunidades Portuguesas - Instituto de Apoio à Emigração e às Comunidades Portuguesas, Comité Intergovernamental para as Migrações, Câmaras Municipais
210 #9 $a[Lisboa]$cI.A.E.C.P.,$dimp. 1988
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d61x43 cm
330 ## $aComposição com elementos alusivos à indústria, hotelaria, e construção civil, dividida ao meio por jovem vestido metade de operário e metade de profissional de hotelaria
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a314.74(084.5)$vBN$zpor$31313286
675 ## $a811(084.5)$vBN$zpor$3983785
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
710 01 $aPortugal.$bInstituto de Apoio à Emigração e às Comunidades Portuguesas$314350
711 02 $aComité Intergovernamental para as Migrações$4070$366374
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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958 ## $aBND$bInterno$cDigitalizado
966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 5627 A.$x1

Etiqueta de registo: 01246ckm 2200277 450
001 141607
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095 ## $aPTBN00147336
100 ## $a19861202d1986 k a0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aCurso complementar de Ensino e Administração para técnicos de diagnóstico e terapêutica$bVisual gráfico]$e1986-1987$fDepartamento de Recursos Humanos da Saúde - Centro de Formação e Aperfeiçoamento Profissional$gdesign Amilcar Branco
210 #9 $a[Lisboa]$cD.R.H.S.,$d1986$e[Lisboa] :$gPentaedro)
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
330 ## $aSugestão de sinal de trânsito no qual se lê "1986-1987", sobreposta a barra horizontal de películas perfuradas e sobrepostas
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a616-07/08(084.5)$vBN$zpor$3350045
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
702 #1 $aBranco,$bAmílcar$4410$316582
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Saúde.$bCentro de Formação e Aperfeiçoamento Profissional$3199935
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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958 ## $aBND$bInterno$cDigitalizado
966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 4713 A.

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102 ## $aPT
200 1# $aCurso intensivo de Verão$bVisual gráfico]$ePsicologia, Filosofia$fNova Acrópole
210 #9 $a[Lisboa]$cN.A.,$d[D.L. 1986]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d35x50 cm
330 ## $aCírculo onde se insere sugestão de ruínas greco-romanas
675 ## $a159.9(084.5)$vBN$zpor$3309631
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966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 4565 A.

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102 ## $aPT
200 1# $aCurso [de] Psicologia - Filosofia$bVisual gráfico]$fAssociação Cultural Nova Acrópole
210 #9 $a[Lisboa]$cN.A.,$d[D.L. 1986]
215 ## $a1 cartaz$cpreto e amarelo$d59x41 cm
307 ## $aCartaz bipartido
330 ## $aRuína greco-romana inserida em círculo
675 ## $a159.9(084.5)$vBN$zpor$3309631
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966 ## $lBN$mICONOG$sCT. 4571 A.

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200 1# $aEstágios remunerados$bVisual gráfico]$fInstituto de Apoio às Pequenas e Médias Empresas Industriais, Instituto do Emprego e Formação Profissional$gEurodesign
210 #9 $a[Lisboa]$cI.A.P.M.E.I.,$d[D.L. 1986$eLisboa] :$gTip. Mirandela)
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d49x33 cm
300 ## $aNas áreas de Engenharia, Economia, Contabilidade, Organização e Gestão de Empresas
330 ## $aPlano quadriculado em perspectiva, com sobreposição de símbolos de Física, dirigido a silhueta de fábrica
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
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711 01 $aPortugal.$bInstituto do Emprego e Formação Profissional$4070$329156
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200 1# $aFormação e inserção profissional de jovens desempregados...$bVisual gráfico]$ecursos a arrancar no Centro de Formação do Porto$fInstituto do Emprego e Formação Profissional - Centro Coordenador do Norte
210 #9 $aLisboa$cI.E.F.P.,$d[D.L. 1986]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d60x42 cm
330 ## $aExpressão gráfica do título por meio de círculos interligados
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200 1# $aCursos de iniciação$bVisual gráfico]$dWorkshops$fCentro de Estudos de Fotografia$zeng
210 #9 $aCoimbra$cA.A.,$dimp. 1986$eCoimbra :$gGráfica de Coimbra)
215 ## $a1 cartaz$cpreto, branco e dourado$d76x51 cm
330 ## $aFundo com manchas irregulares e no centro um quadrado
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200 1# $aCursos de língua alemã$bVisual gráfico]$e1986-1987$etodos os níveis$fInstituto Alemão
210 #9 $aCoimbra$cI.A.,$d1986$e[Coimbra :$gDiocese de Coimbra])
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d60x42 cm
330 ## $aFot. de várias pessoas sobre o símbolo do Instituto
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200 1# $a?L'?Alliance Française à l'heure de l'Europe$bVisual gráfico]$epour parler français comme en France, venez à l'Alliance$fdesign F. Bilou
210 #9 $aÉvora$cA.F.,$d[D.L. 1988]$eÉvora:$gDiana - Litográfica do Alentejo)
215 ## $a1 cartaz$cbranco, azul e vermelho$d44x34 cm
330 ## $aBandeira francesa com a sobreposição da Torre Eiffel em faixa branca
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702 #1 $aBilou,$bF.,$f1960-$4410$314022
710 02 $aAlliance Française$c(Évora)$357616
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200 1# $aBallet$bVisual gráfico]$eIV curso de Verão da Companhia Nacional de Bailado
210 #9 $a[Lisboa]$cC.N.B.,$d1984$e[Lisboa] :$gOf. Gráficas)
215 ## $a1 cartaz$cp&b$d60x45 cm
330 ## $aRep. fot. de bailarino
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710 01 $aPortugal.$bCompanhia Nacional de Bailado$3107419
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200 1# $aCurso de artífices na área de conservação e restauro da talha dourada$bVisual gráfico]$fCentro de Conservação e Restauro [da] Santa Casa da Misericórdia de Viana do Castelo$g[design] Mário Rui Zagalo
210 #9 $aViana do Castelo$cS.C.M.,$d1986
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d62x44 cm
330 ## $aFaixa ondulante com sol
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675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
702 #1 $aZagalo,$bMário Rui$4410$3310241
710 02 $aSanta Casa da Misericórdia$c(Viana do Castelo).$bCentro de Conservação e Restauro$31093121
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200 1# $aCurso de formação integral$bVisual gráfico]$ePsicologia, Sociologia, Filosofia$fAssociação Cultural Nova Acrópole
210 #9 $a[Lisboa]$cA.C.N.A.,$d[D.L. 1986]
215 ## $a1 folha volante$cpreto e amarelo$d14x38 cm
307 ## $aNão il
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710 02 $aNova Acrópole$341262
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200 1# $aCurso [de] Psicologia e Filosofia$bVisual gráfico]$elivre para estudantes$fAssociação Cultural Nova Acrópole
210 #9 $a[Lisboa]$cN.A.,$d[D.L. 1986]
215 ## $a1 cartaz$claranja e preto$d41x13 cm
330 ## $aBanda desenhada com diálogo didáctico, alusivo ao tema do curso referido
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200 1# $aEnsino técnico$bVisual gráfico]$ese tens o 9º ano e queres o ensino técnico profissional....$fDirecção-Geral do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cD.G.E.S.,$d[D.L. 1985$eLisboa] :$gManuel A. Pacheco)
215 ## $a1 cartaz$cbranco, azul e preto$d68x48 cm
330 ## $aRepetição da mesma fig. geométrica com junção de plano vertical progressivo
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675 ## $a766(=1:469)"198"(084.5)$vBN$zpor$31302430
710 01 $aPortugal.$bDirecção Geral do Ensino Secundário$313995
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200 1# $aCursos internacionais de Sezim$bVisual gráfico]$epela divulgação da língua e cultura portuguesa
210 #9 $aGuimarães$c[s.n.],$d1985
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d61x33 cm
330 ## $aReprodução de brasão
675 ## $a811.134.3(084.5)$vBN$zpor$3309676
675 ## $a008(=1:469)(084.5)$vBN$zpor$31634843
675 ## $a377(469)"198"(084.5)$vBN$zpor$3309678
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200 1# $aCurso [de] Filosofia e Psicologia$bVisual gráfico]$eOriente, Ocidente$econhece-te a ti mesmo$fAssociação Cultural Nova Acrópole
210 #9 $a[Lisboa]$cA.C.N.A.,$d[D.L. 1986]
215 ## $a1 cartaz$cpreto impresso em papel amarelo$d42x31 cm
330 ## $aCírculo ao centro, onde se insere mensagem
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200 1# $aYoga$bVisual gráfico]$econferência introdutória ao curso livre de Filosofia e Psicologia$fNova Acrópole
210 #9 $a[Lisboa]$cN.A.,$d[D.L. 1985]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d36x25 cm
330 ## $aDesenho de um triângulo com figura humana em meditação
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200 1# $aLivros Plátano de formação profissional$bVisual gráfico]
210 #9 $a[Lisboa]$cP.E.,$d[D.L. 1983]
215 ## $a1 cartaz$ccolor.$d68x48 cm
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200 1# $aFamous science-fiction stories$eadventures in time and space$eedited by Raymond J. Healy and J. Francis McComas
210 ## $aNew York$cThe Modern Library,$d1957
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105 ## $aa z 000zy
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