| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 01564cam 2200421 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGeometria a partir de múltiplas perspectivas$enormas para o currículum e a avaliação em matemática escolar$ecolecção de adendas, anos escolaridade 9-12$fAthur F. Coxford... [et al.]$ged. Christian R. Hirsch$gtrad. Margarida Junqueira, Sérgio Valente$grev. Ana Vieira, Helena Paradinha, Eduardo Veloso
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cAssociação de Professores de Matemática,$d1993
215 ## $aIX, 84 p.$cil$d30 cm
304 ## $aTít. orig.: Geometry from multiples perspectives. Curriculum and evaluation standards
for school mathematics
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $2SIPOR$368295
675 ## $a51$vBN$zpor$3288051
675 ## $a371.1/.2 (075)$vBN$zpor$3290311
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
675 ## $a37.02:51$zpor$3574273
701 #1 $aCoxford,$bArthur F.$4070$3169486
702 #1 $aHirsch,$bChristian R.$4340$3169487
702 #1 $aJunqueira,$bMargarida$4730$342464
702 #1 $aValente,$bSérgio$4730$328983
702 #1 $aVieira,$bAna$4640$3169490
702 #1 $aParadinha,$bHelena$4640$3169491
702 #1 $aVeloso,$bEduardo,$f1928-2022$4640$32601737
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 78180 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 78180 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sJ3-7-35[8]2
966 ## $lESEL$mESEL$s51 (083) NOR
966 ## $lESEL$mESEL$s51 (083) NOR
966 ## $lESEL$mESEL$s51 (083) NOR
966 ## $lESES$mESES$s514 COX-GEO
966 ## $lUCBG$mUCBG$s6-10-16-104
997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 01246cam 2200409 450
001 536913
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/536913
005 19990103000000.0
010 ## $a972-9053-44-8
021 ## $aPT$b80639/94
035 ## $a(bn)536913
095 ## $aPTBN00739985
100 ## $a19950609d1994 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$afre$aita$aeng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aActas$fProfMat 94$gorg. Ana Vieira, Eduardo Veloso, Lina Vicente$g[ed.] Associação de Professores de Matemática
210 #9 $a[Lisboa]$cA.P.M.,$d1994
215 ## $aVI, 352, [21] p.$cil.$d21 cm
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $2SIPOR$368295
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a51$vBN$zpor$3288051
675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zport$3290318
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675 ## $a061.3(=1.100)"1994"$vBN$zpor$3544813
702 #1 $aVieira,$bAna$4070$3169490
702 #1 $aVeloso,$bEduardo,$f1928-2022$4070$32601737
702 #1 $aVicente,$bLina$4070$3183713
710 12 $aProfMat 94,$eLeiria$31105124
712 02 $aAssociação de Professores de Matemática$4340$329837
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lABMAD$mABMAD$s0006056FGA5LIV
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 78821 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 78821 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sH7-14-26[6]
966 ## $c2$lESES$mESES$s51 PRO-ACT
966 ## $lESES$mESES$s372.41 PIN-OAS
966 ## $lUCBG$mUCBG$s5-43-43-81
997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 01444cam 2200361 450
001 1030390
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1030390
005 20001212090400.0
010 ## $a972-9053-69-3
021 ## $aPT$b117982/97
035 ## $a(bn)1030390
100 ## $a20000809d1997 em y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aRelevância da história no ensino da matemática$forg. Ana Vieira, Eduardo Veloso, Maria João Lagarto$gtrad. Isabel Cristina Dias... [et al.]$g[ed. lit.] Grupo de Trabalho sobre História e Ensino da Matemática. Associação de
Professores de Matemática
205 ## $a[Reimp.]
210 #9 $aLisboa$cGrupo de Trabalho sobre História e Ensino da Matemática,$d1997
215 ## $a29 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aHistória da matemática$hCadernos do GTHEM$v1
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$xImportância da história$2SIPOR$3966202
675 ## $a51$vBN$zpor$3288051
675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044
675 ## $a159.95$vBN$zpor$3297609
675 ## $a94$vBN$zpor$3291737
702 #1 $aVieira,$bAna$4340$3169490
702 #1 $aVeloso,$bEduardo,$f1928-2022$4340$32601737
702 #1 $aLagarto,$bMaria João Furtado Rita$4340$3256256
702 #1 $aDias,$bIsabel Cristina$4730$3916298
712 02 $aAssociação de Professores de Matemática.$bGrupo de Trabalho sobre História e Ensino da Matemática$4340$3959138
966 ## $lABMAD$mABMAD$s02/2354
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 94120 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 94120 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s5c 000013$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s5c 000013$x1
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s6-37-32-25 $x1
Etiqueta de registo: 00982cam 2200289 450
001 1003333
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1003333
005 20000218113600.0
010 ## $z972-90-53-69-3
021 ## $aPT$b117982/97
035 ## $a(bn)1003333
100 ## $a19991006d1997 k y0pory0103 ba
101 1# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aRelevância da História no ensino da matemática$forg. Ana Vieira, Eduardo Veloso, Maria João Lagarto$gtrad. Isabel Cristina Dias... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cGTHEM - APM,$d1997
215 ## $a[2], 29 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aHistória da matemática$hCadernos do GTHEM$v1
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a51(091)$vBN$zpor$3300377
702 #1 $aVieira,$bAna$4340$3169490
702 #1 $aVeloso,$bEduardo,$f1928-2022$4340$32601737
702 #1 $aLagarto,$bMaria João Furtado Rita$4340$3256256
702 #1 $aDias,$bIsabel Cristina$4730$3916298
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 89937 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 89937 V.$x1
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