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200 1# $aEconomia y derecho$fAgustin de Asis
210 ## $aMadrid$cInstituto Editorial Reus,$d1957
215 ## $a20 p.$d25 cm
305 ## $aSep. da "Revista general de legislacion y jurisprudença", Febero de 1957
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102 ## $aFR
200 1# $a<Les >civilisations anciennes du Proche-Orient$fpar le Dr Georges Contenau
210 ## $aParis$cPresses Universitaires de France,$d1960
215 ## $a128 p.$d18 cm
225 2# $aQue sais-je?$v185
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200 1# $aZur Intonation von Modus und Fokus im Deutschen$fherausgegeben von Hans Altmann, Anton Batliner und Wilhelm Oppenrieder
210 ## $aTübingen$cNiemeyer,$d1989
215 ## $a330 p.$d24 cm
225 2# $aLinguistische Arbeiten
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200 1# $aPaulus und die Apokalyptik$edie Auslegung apokalyptischer ueberlieferungen in den echten Paulusbriefen$fJoerg Baumgarten
210 ## $aNeukirchen-Vluyn$cNeukirchener,$d1975
215 ## $aIV, 269 p.$d23 cm
225 2# $aWissenschaftliche Monographien zum Alten und Neuen Testament$v44
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200 1# $a<A >leitura em voz alta na aula de língua portuguesa$fMarlene Belo, Cristina Manuela Sá$gintrod. António Francisco Cachapuz
210 ## $aAveiro$cUniversidade$d2005
215 ## $a62 p.$d24 cm
225 2# $aFormação de professores.$iCadernos didácticos.$iSérie línguas$v5
320 ## $aBibliografia, p. 53-55
606 ## $aLíngua portuguesa$xEnsino/aprendizagem$xImportância da leitura em voz alta$j[Manuais do professor]$2SIPOR$31344004
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700 #1 $aBelo$bMarlene$31303032
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106 ## $ar
200 1# $a<A >intercompreensão em contextos de formação de professores de línguas$ealgumas reflexões didácticas$forg. Ana Isabel Andrade, Cristina Manuela Sá
210 ## $aAveiro$cUniversidade$d2003
215 ## $a92 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aCadernos didácticos.$iSérie línguas$v3
300 ## $aEsta obra é o resultado da primeira fase de um trabalho mais vasto, que se integra num Projecto Socrates/Língua Acção A, intitulado ILTE (Intercomprehension in Language Teacher Education), coordenado pela Universidade de Aveiro e que decorreu entre 1998 e 2002
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aLínguas estrangeiras$xEnsino/aprendizagem$j[Ensaios]$2SIPOR$31232170
606 ## $aProfessores de línguas estrangeiras$xPráticas pedagógicas$xImportância da formação profissional$x[Ensaios]$2SIPOR$31232171
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702 #1 $aSá$bCristina Manuela$f1961-$4340$3201091
702 #1 $aAndrade$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
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101 0# $apor$deng $dfre
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106 0# $ai
200 1# $aTransversalidade da língua materna no 3º ciclo do ensino básico$bDoc. electrónico]$erepresentações de supervisores de língua portuguesa sobre a sua natureza e formas de operacionalização nos domínios da leitura e da escrita em aulas de língua materna$fRómulo de Jesus Rodrigues Neves$gorient. Cristina Manuela Branco Fernandes de Sá
210 #9 $aMinho$c[s.n.],$d2004
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 X 14 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
304 ## $aTítulo retirado do CD
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eDepartamento de Metodologias da Educação, Instituto de Educação e Psicologia, Univ. Minho$d2004
606 ## $aProfessores portugueses estagiários de língua portuguesa$xFormação profissional inicial$xRepresentações sociais dos professores portugueses supervisores$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31258832
606 ## $aLíngua portuguesa$xEnsino/aprendizagem$xRepresentações sociais dos professores portugueses supervisores$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31258833
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700 #1 $aNeves,$bRómulo Jesus Rodrigues$31230826
702 #1 $aSá,$bCristina Manuela,$f1961-$4727$31741403
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia.$bDepartamento de Metodologias da Educação$4295$31261897
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106 ## $ar
200 1# $a?A ?banda desenhada$bTexto policopiado]$e?uma ?linguagem narrativa ao serviço do ensino do português (língua materna)$fCristina Manuela Branco Fernandes de Sá
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d1995
215 ## $a3 v.$cil.$d30 cm$eCurriculum vitae (17 f.)$eErrata (5 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Didáctica, Univ. Aveiro, 1995
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966 ## $lULSD$mULSD$s811.134.3 BND
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106 ## $ar
200 1# $a O uso da banda desenhada para o estudo da narrativa na aula de língua materna face aos novos programas$fCristina Manuela Sá
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d1996
215 ## $a96 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aFormação de professores$ecadernos didácticos.$iSérie línguas$v1
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200 1# $aGra's Anatomy$e<the > anatomical basis of medical and surgery$fedited by Peter L. Williams
205 ## $a38th ed
210 ## $aNew York$cChurchil Livingstone,$d1995
215 ## $a2092 p.$cil.
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200 1# $aWidening horizons$eman's quest to understand the structure of the universe$fZdenek Kopal
210 ## $aNew York$cTaplinger,$d1971
215 ## $a176 p.
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200 1# $aMicrobial adhesion and aggregation$fed. K. C. Marshall
210 ## $aBerlin$cSpringer-Verlag,$d1984
215 ## $aX, 423 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aLife sciences research report$v31
675 ## $a66.098$vmed$zfre$31413539
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200 1# $aApontamentos de fitofarmacologia$fInstituto Superior de Agronomia
210 ## $aLisboa$cDGPPA,$d1981
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327 1# $a1º vol. : 1981. - 119 p., pag. var$a2º vol. : 1981. - 180 p., pag. var$a3º vol. : [19--]. - 225 p., pag. var$a4º vol. : [19--]. - 254 p., pag. var.
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105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPetiscos de fazer crescer água na boca$fFernando Mendes$gil. José Bandeira$gpesq. Cláudia Silveira$grev. Rita Veiga
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aLisboa$cA Esfera dos Livros,$d2007
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