Etiqueta de registo: 00891cam 2200301 450
001 1059930
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1059930
005 20030116104500.0
010 ## $a972-783-046-3
021 ## $aPT$b171505/01
035 ## $a(bn)1059930
100 ## $a20010621d2001 k a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aTrês dimensões básicas do currículo$fMaria Ivone Gaspar
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d2001
215 ## $a159 p.$d24 cm
225 2# $aDesenvolvimento curricular$v1
320 ## $aBibliografia, p. 153-159
606 ## $2SIPOR$368295
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a371.214(4-672)UE"1997"$vBN$zpor$31052138
675 ## $a373.3/.5(4-672)UE"1997"$vBN$zpor$31052139
700 #1 $aGaspar,$bMaria Ivone$3210350
966 ## $lAPEI$mAPEI$s373.3 GAS 2001
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 93956 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 93956 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s371 GAS/TRE
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3b 002849$x1
966 ## $lBPRMAD$mBPRMAD$nJuliana$sEDU371.21GAS
966 ## $lESEL$mESEL$s371.26 GAS
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s6-35-31-59 $x1

Etiqueta de registo: 00580cam 22002171 450
001 1788919
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1788919
005 20030619055800.0
035 ## $839859
095 ## $aPTBN00493752
100 ## $a19901015d1965 k y0pory0103 ba
101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $aArcane 17
210 ## $aParis$cUnion Générale d'Éditions,$d1965
215 ## $a183 p
225 2# $a10-18$v250
675 ## $a840-31$vBN$zpor$3288125
700 #1 $aBreton,$bAndré,$f1896-1966$339294
701 #1 $aBeaujour,$bMichel$4070$31410274
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1LC-22/6-BR15-9$2coop$4UAVSD$6mq1318101$7bc$8coop$9UAVSD$b17296$k0
998 ## $aUAV10-2

Etiqueta de registo: 00598cam 2200205 450
001 1708328
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1708328
005 20030629080800.0
035 ## $977284
095 ## $aPTBN00988530
100 ## $a19960726d1970 k y0pory0103 ba
101 1# $aeng$crus
102 ## $aUS
200 1# $aElectronics in experimental physics$fed. D. V. Skobel'tsyn
210 ## $aNew York$cConsultants Bureau,$d1970
215 ## $a101 p
225 2# $aProceedings (Trudy
675 ## $a621.38:53$v2ª med.$zpor$31383410
702 #1 $aSkobel'tsyn,$bD. V.$4340$3188147
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1COL$2coop$4UCDF$6efalt281447$7bc$8coop$9UCDF$b63365$k0
998 ## $aCDF22-31

Etiqueta de registo: 01251nam 2200289 450
001 1338891
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1338891
035 ## $a(bn)1338891
100 ## $a20051104d2003 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$dfre $deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?Os ?projectos curriculares de turma$bTexto policopido]$emudanças e implicações na escola$eestudo de caso$fSérgio Paulo Santos Neves Amorim$gorient. Maria Ivone Gaspar
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese de mestr.$cAdministração e Gestão Educacional$eUniversidade Aberta$d2003
606 ## $aSucesso escolar$xImportância dos projectos curriculares de turma$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31244933
606 ## $aEscolas$xOrganização$xInfluências dos projectos curriculares de turma$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31244934
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a373.34(469)(043)$vBN$zpor$31225561
700 #1 $aAmorim,$bSérgio Paulo Santos Neves$31224074
702 #1 $aGaspar,$bMaria Ivone$4727$3210350
712 02 $aUniversidade Aberta$4295$31651304
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 104507 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 104508 V.$x1

Etiqueta de registo: 01115cam 22003373 450
001 622248
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/622248
005 20000205160900.0
035 ## $a(bn)622248
095 ## $aPTBN00833661
100 ## $a19960926d1996 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPrincípios orientadores e objectivos do ensino secundário em Portugal$bTexto policopiado]$fMaria Ivone C. Gaspar
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1996
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. Lisboa, 1996
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $2SIPOR$368295
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a373.5(469.411)"1894/1986"(043.2)$vBN$zpor$3641050
675 ## $a373.5(4)"1980/1990"(043.2)$vBN$zpor$3641051
675 ## $a373.5(469.411)"20"(043.2)$vBN$zpor$3641052
675 ## $a373.5(71)"1980/1990"(043.2)$vBN$zpor$3641053
700 #1 $aGaspar,$bMaria Ivone$3210350
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lBN$mAG$dS.C. 75333-34 V.
966 ## $d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 75333 V.$x1
966 ## $d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 75334 V.$x1
966 ## $lMEIIE$mMEIIE$s373.51 GA
966 ## $d1º v.$lULSD$mULSD$s373.5 PRN
966 ## $d2º v.$lULSD$mULSD$s373.5 PRN
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sT 719/1
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sT 719/2
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sT 735/1
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sT 735/2

Etiqueta de registo: 00875cam 2200301 450
001 640066
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/640066
005 19991215143800.0
010 ## $a972-8353-25-1
021 ## $aPT$b113255/97
035 ## $a(bn)640066
095 ## $aPTBN00851706
100 ## $a19990105d1997 k a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEnsino secundário em Portugal$eque currículo?$fMaria Ivone Gaspar
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInst. de Inovação Educacional,$d1997
215 ## $a288 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aPolíticas de educação$v3
320 ## $aBibliografia, p. 161-170
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a371.2(469)(049.5)$vBN$zpor$3303573
675 ## $a373.5(469)(049.5)$vBN$zpor$3303574
700 #1 $aGaspar,$bMaria Ivone$3210350
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1427
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 82207 V.$x1
966 ## $lESEL$mESEL$s373.5 GAS
966 ## $lESES$mESES$s371.21 GAS-ENS
966 ## $lESEV$mESEV$s373.5 GAS ENS$x3
966 ## $lMESICT$mMESICT$s26330
966 ## $lMESICT$mMESICT$sED412 MTS
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sCS 8447
966 ## $lUPPSE$mUPPSE$s373.5-GAS/ENS$x0
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sC.E. 20168 CE

Etiqueta de registo: 00874cam 02200265 04500
001 36811
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/36811
005 19981112171200.0
035 ## $a(bn)36811
095 ## $aPTBN00037814
100 ## $a19850801d1985 k y0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aDiagnóstico de situação dos docentes$eensino secundário, Continente 1981-82 e 1982-83$fAna Maria Calado, Maria Ivone Gaspar
210 #9 $aLisboa$cMin. da Educação. Gabinete de Estudos e Planeamento,$d1985
215 ## $a162, [160] p.$cil.$d29 cm
225 2# $aQuem ensina em Portugal$v1, v.2
675 ## $a371.1(469)$vmed$zpor$3290309
675 ## $a373.5(469)$vmed$zpor$3603947
675 ## $a31$vmed$zpor$3288003
700 #1 $aCalado,$bAna Maria$3156999
701 #1 $aGaspar,$bMaria Ivone$4070$3210350
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 17603 V.
966 ## $lESEL$mESEL$s371.15(469) CAL
966 ## $lULFP$mULFP$sINV/TEO/ED 1752
966 ## $c2$lUMSD$mUMSD$sBCE 371.12
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aFSE39 - 00076

Etiqueta de registo: 01200cam 02200349 04500
001 36812
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/36812
005 19981112171200.0
035 ## $a(bn)36812
095 ## $aPTBN00037815
100 ## $a19850201d1984 km a0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?O ?professor em números$eensino secundário$e1981-82 1982- 83+$fAna Maria Calado, Maria Ivone Gaspar
210 #9 $aLisboa$cMin. da Educação, Gab. de Estudos e Planeamento,$d1984
215 ## $a1 vol. em 2 partes, (1223 p.)$d30 cm
225 2# $aQuem ensina em Portugal$v5
327 1# $a1ª parte : 1984. - 682 p. : il$a2ª parte : 1984. - p. 685-1223 : il.
675 ## $a371.1(469)$vmed$zpor$3290309
700 #1 $aCalado,$bAna Maria$3156999
701 #1 $aGaspar,$bMaria Ivone$4070$3210350
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lUCJPII$dE-227.6 ME-PN
930 ## $lUCJPII$d373.44 ME-PN
930 ## $lBN$dS.C. 56666-67 V.
930 ## $lUASD$d371.1 CAL*Pro
930 ## $lUMSD$dBGUM 371.12(469)
930 ## $lULSD$d371.1 CLD*Prf
930 ## $lULFP$dINV/TEO/ED 1307
966 ## $dV. 1$lBN$mFGMON$sS.C. 56666 V.
966 ## $dV. 2$lBN$mFGMON$sS.C. 56667 V.
966 ## $lUALGB$mUALGB$s371.1 CAL*Pro
966 ## $lUCJPII$mUCJPII$s373.44 ME-PN
966 ## $lUCJPII$mUCJPII$sE-227.6 ME-PN
966 ## $dPt.2$lULFP$mULFP$sINV/TEO/ED 1308
966 ## $dPt. 1$lULFP$mULFP$sINV/TEO/ED 1309
966 ## $lULSD$mULSD$s371.1 CLD*Prf
966 ## $lUMSD$mUMSD$sBGUM 371.12(469)
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aFSE39 - 00077

Etiqueta de registo: 00756cam 22001931 450
001 2024139
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/2024139
005 20030428131100.0
035 ## $155924
095 ## $aPTBN00162446
100 ## $a19890118d1981 k a0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aRelatório das actividades 1980-1981$fEstação Agronómica Nacional
210 ## $aOeiras$cEstação Agronómica Nacional,$d1981
215 ## $a416 p.$cil.$d24 cm
675 ## $a630.1(469)$vmed$zfre$31550404
710 02 $aPortugal.$bMinistério da Agricultura e Pescas.$bInstituto Nacional de Investigação Agrária e Pescas.$bEstação Agronómica Nacional$31095968
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1U00/155$2coop$4MAEZN$6mq253401$7bc$8coop$9MAEZN$b3960-84$k0
977 ## $1BGUM 630.1(469)$2coop$4UMSD$6mq253400$7bc$8coop$9UMSD$b30808/EG$k0

Etiqueta de registo: 00601cam 2200193 450
001 1924923
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1924923
005 20030510212400.0
035 ## $357683
095 ## $aPTBN00381447
100 ## $a19900219d1986 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aBR
200 1# $aFilosofia medieval$eestudos e textos
210 ## $aSantos$cUniversidade Católica de Santos,$d1986
215 ## $a192 p.$d21 cm
225 2# $aLeopoldianvm.$iRevista de estudos e comunicações,$x0101-9635$v13(38
675 ## $a1(05)$vmed$zfre$3290685
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1SDA 19"04/14" F524$2coop$4UACSD$6mq574106$7bc$8coop$9UACSD$bP3782$k0
998 ## $aUACS1-486

Etiqueta de registo: 00678cam 2200193 450
001 2013123
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/2013123
005 20030423143300.0
035 ## $161894
095 ## $aPTBN00168711
100 ## $a19881116d1986 k y0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a<As >raízes da industrialização$egrupos empresariais catarinenses$e(origem e evolução - 1880-1985)$fAdy Vieira Filho
210 ## $aFlorianópolis$cA.V.F.,$d1986
215 ## $a203 p.$cil.$d21 cm
675 ## $a338.45(81)$vmed$zfre$3365639
700 #1 $aVieira Filho,$bAdy$31547959
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1SD 981 V713r$2coop$4UACSD$6mq262441$7bc$8coop$9UACSD$b59674$k0
977 ## $1BGUM 338.45(81)$2coop$4UMSD$6mq262440$7bc$8coop$9UMSD$b47492/SD$k0