| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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102 ## $aPT
200 1# $aCurriculum vitae$fMaria Manuela Lopes Ribeiro
210 ## $aVila Real$cUTAD,$d1992
215 ## $a[6] f.$d30 cm
675 ## $a92$vmed$zfre$3288142
700 #1 $aRibeiro,$bMaria Manuela Lopes$31396925
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200 1# $aLeading economic indicators$enew approaches and forecasting records$fedited by Kajal Lahiri and Geoffrey H. Moore
210 ## $aCambridge$cCambridge Univ. Press,$d1991
215 ## $a[2], XIV, 464 p.$cil.$d24 cm
702 #1 $aLahiri,$bKajal$3133253
702 #1 $aMoore,$bGeoffrey H.$4340$31395864
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200 1# $aGiustizia e grazia...$emoti, curiosità e aneddoti gindiziani$fraccolti e ordinati da Virgilio Feroci
205 ## $a2. edizione aumentada e riveduta
210 ## $aMilano$cUlrico Hoyli,$d1936
215 ## $a[5], 371 p.$d20 cm
675 ## $a850 Feroci, V. 7 Giustizia$31374740
675 ## $a850-7$31374741
700 #1 $aFeroci,$bVirgilio$3851091
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200 1# $aCasus conscientiae$ein praecipuas quaestiones theologiae moralis$fauctore Joanne Petro Gury
205 ## $aEditio Quarta
210 ## $aLugduni, Parisiis$cApud H. Pelagaud Fil. et Roblot,$d1868
215 ## $a2 vol.$d19 cm
300 ## $aO 2º vol. está encadernado juntamente com: a Sanctissimi Demini Nostri PII...
675 ## $a262.131:348.522$31374333
675 ## $a348.522:262.131$31374334
700 #1 $aGury,$bJean Pierre,$cS.J.$3615715
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102 ## $aFR
200 1# $aÉphrem Longpré$eun mystique franciscain de notre temps$ejournal spirituel et Lettres$fÉdourd Parent
210 ## $aParis$cBeauchesne,$d1969
215 ## $a325 p.$d19 cm
225 2# $aBibliothéque de spiritualité$v7
675 ## $a2 Lonpré, E.$31374276
700 00 $aParent,$bEdouard$31374277
701 #1 $aLongpré,$bEphrem,$f1890-1965$4280$362898
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102 ## $aIT
200 1# $a<I >sacerdoti nello spirito del vaticano II$fa cura di A. Favale...[et al.]
210 ## $aTorino-Leumann$cElle Di Ci,$d1969
215 ## $a1126 p.$d22 cm
675 ## $a254:262.5 Vat. II$31107506
675 ## $a262.5 Vat. II:254$31374036
702 #1 $aFavale,$bAgostino$4340$31374037
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977 ## $1254:262 FAV$2coop$4UCJPII$6efalt236837$7bc$8coop$9UCJPII$b75-795$k0
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200 1# $aExperiências do ensino da literatura à luz da teoria da carnavalização de Mikhail
Bakhtin$bTexto policopiado]$fTalma Lhamas de Siqueira$gorient. José Bernardino Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a147 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 119-131
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas)$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2005
600 #1 $aBakhtin,$bMikhail,$f1895-1975$xTeoria da Carnavalização$j[Teses]$2SIPOR$32195620
606 ## $aLiteratura brasileira$xEnsino/aprendizagem$xContribuições da teoria da carnavalização de Bkhtin, Mikhail, 1895-1975$yBrasil$j[Teses]$2SIPOR$31579822
675 ## $a821.134.3(81).09(043)$vBN$zpor$31266382
675 ## $a371.3(81)(043)$vBN$zpor$31093573
675 ## $a811.111Bakhtin, Mikhail(043)$vBN$zpor$31579823
700 #1 $aSiqueira,$bTalma Lhamas de$31293782
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
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966 ## $lBN$mFGMON$sL. 94308 V.$x1
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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?avaliação do rendimento escolar$bTexto policopiado]$e?um ?estudo sobre as consequências de um programa de avaliação centrado em testes
padronizados no Estado do Paraná$fAna Aparecida Franco Simon$gorient. José B. Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aX, 109 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 97-103
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2005
606 ## $aAlunos brasileiros do ensino básico$xSucesso escolar$xAvaliação$xUtilização dos testes padronizados$yBrasil$j[Teses]$2SIPOR$31579599
606 ## $aAlunos brasileiros do ensino básico$xSucesso escolar$xAvaliação$xRepresentações (Psicologia) dos professores brasileiros$yBrasil$j[Teses]$2SIPOR$31579600
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
675 ## $a371.26(81)(043)$vBN$zpor$31279460
675 ## $a316.64-057(=1:81)(043)$vBN$zpor$31235355
700 #1 $aSimon,$bAna Aparecida Franco$31293792
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 111911 V.$x1
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aLeitura recreativa$bTexto policopiado]$e?uma ?experiência em história em quadrinhos, no romance Menino de Engenho, de José
Lins do Rego$fNorma Lins Leite$gorient. Otávio Machado de Mendonça, José Bernardino Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a156 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$ccolor.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2005
675 ## $a371.33(81)(043)$vBN$zpor$31231922
675 ## $a821.134.3(81)-31Rego, José Lins do.09(043)$vBN$zpor$31575732
700 #1 $aLeite,$bNorma Lins$31293816
702 #1 $aMendonça,$bOtávio Machado Lopes de$4727$31268792
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 36346 P.$x1
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095 ## $aPTBN00843307
100 ## $a19960304a198 k y0pory0103 ba
101 0# $aita
102 ## $aIT
200 1# $aQuaderni del Dipartimento di Lingue e Letterature Neolatine$fIstituto Universitario [di] Bergamo$g[condirettore Gabriele Morelli, Luigi Castagna]
210 ## $aBergamo$cI.U.,$d[198-]-
215 ## $d24 cm
303 ## $aDescrição baseada em: nº 2 (1987)
675 ## $a811.124"04/14"(05)$vBN$zpor(05)$31474411
675 ## $a821.124'04(05)$vBN$zpor$31474412
702 #1 $aMorelli,$bGabriele$4300$31474413
702 #1 $aCastagna,$bLuigi$4300$31474414
712 02 $aIstituto Universitario di Bergamo.$bDipartimento di Lingue e Letterature Neolatine$4650$3647225
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $dP 283 V$lULLE$jNº 2 (1987)-
977 ## $1P 283 V$2coop$4ULLE$6mq1018172$7bc$8coop$9ULLE$k0
998 ## $aLLE31-41
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?formação do professor alfabetizador de jovens e adultos na perspectiva da construção
da cidadania$bTexto policopiado]$e?um ?estudo de caso$fMarta Virgínea Machado Klein$gorient. Egídio Romanelli, José B. Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a[1], 154 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 139-147
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas$eÁrea de Ciências da Educação Departamento de Ciências Sociais e Humanas da Univ. Lusófona
de Humanidades e Tecnologias Lisboa$d2004
606 ## $aAdultos brasileiros$xAlfabetização$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242750
606 ## $aAdultos brasileiros$xEducação para a cidadania$xImportância da alfabetização$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242751
606 ## $aAlfabetização$xImportância da formação profissional dos professores$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242752
675 ## $a37.014(81)(043)$vBN$zpor$31020255
675 ## $a374.714(81)(043)$vBN$zpor$31237853
675 ## $a37.017(81)(043)$vBN$zpor$31237854
700 #1 $aKlein,$bMarta Virgínea Machado$31219557
702 #1 $aRomanelli,$bEgídio José$4727$31219524
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104644 V.-D $x1
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100 ## $a20051013d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProdução de texto e interação de pares$bTexto policopiado]$e?um ?estudo com crianças de 5 a 7 anos$fJoão Cardoso Rodrigues$gorient. Egídio José Romanelli, José B. Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aV, [5], 141 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 117-120
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2004
606 ## $aAlunos brasileiros de educação pré-escolar$xExpressão escrita$xAvaliação$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242741
606 ## $aAlunos brasileiros de educação pré-escolar$xExpressão escrita$xInfluências da relação entre pares$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242742
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
675 ## $a37.064(81)(043)$vBN$zpor$31213081
675 ## $a316.47(81)(043)$vBN$zpor$3907786
700 #1 $aRodrigues,$bJoão Cardoso$31244713
702 #1 $aRomanelli,$bEgídio José$4727$31219524
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104655 V.$x1
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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEnsaio de um ato educativo libertador$bTexto policopiado]$eadaptação do método Paulo Freire na alfabetização de crianças$fOlivia de Souza Lima Leite$gorient. José Bernardina Duarte, co-orient. António Teodoro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[3], [391] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas$eDep. de Ciências Sociais e Humanas da Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Lisboa$d2005
606 ## $aAlunos brasileiros$xSucesso escolar$xContribuições da pedagogia de Freire, Paulo, 1921-1997$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31275933
606 ## $aAlunos brasileiros$xDificuldades de aprendizagem$xImportância das práticas pedagogicas dos professores$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31275934
606 ## $aAlunos brasileiros$xEducação para a cidadania$xImportância da pedagogia de Freire, Paulo, 1921-1997$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31275935
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
675 ## $a37.017(81)(043)$vBN$zpor$31237854
675 ## $a159.953(81)(043)$vBN$zpor$31223813
675 ## $a37.01Freire, Paulo(043)$vBN$zpor$31275936
700 #1 $aLeite,$bOlivia Sousa de Lima$31245375
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
702 #1 $aTeodoro,$bAntónio,$f1950-$4727$32021008
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas$4295$31212810
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106 ## $ar
200 1# $aEscola$bTexto policopiado]$erelações de prazer e desconforto$efunção pedagógica do afecto nas relações educativas$fNeli Faccin$gorient. André Marmiliac, co-orient. José B. Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a[3], 229 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([88] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 212-216
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eÁrea de Ciências da Educação Departamento de Ciências Sociais e Humanas da Univ. Lusófona
de Humanidades e Tecnologias Lisboa$d2004
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância da relação professores-alunos$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31275918
606 ## $aRelação professores-alunos$xImportância do afecto$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31275919
606 ## $xAlunos brasileiros$xSucesso escolar$xImportância da relação professores-alunos$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31275920
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
675 ## $a37.064(81)(043)$vBN$zpor$31213081
700 #1 $aFaccin,$bNeli$31245361
702 #1 $aMarmilicz,$bAndré$4727$31245358
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDificuldades de crianças na aprendizagem da leitura na 1ª série do ensino fundamental
da rede pública de ensino$bTexto policopiado]$fMaria Neusa dos Santos$gorient. Otávio Machado Lopes de Mendonça, José Bernardino Duarte, Marisete Fernandes
de Lima
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a164 f.$cil.$d31 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
304 ## $aTít. retirado do primeiro écran informativo
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 150-157
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas)$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2005
606 ## $aAlunos brasileiros do ensino básico$xDificuldades de aprendizagem da leitura$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31307496
675 ## $a371.33(81)(043)$vBN$zpor$31231922
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675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
700 #1 $aSantos,$bMaria Neusa dos$31268809
702 #1 $aMendonça,$bOtávio Machado Lopes de$4727$31268792
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
702 #1 $aLima,$bMarisete Fernandes de$4727$31268810
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106 ## $ar
200 1# $aLiderança pedagógica e projecto educativo$bTexto policopiado]$e?um ?estudo de caso$fMaria Zorzi$gorient. Zita Ana Lago Rodrigues, José Bernardino Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXII, 176 f.$cil$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$cil.$d12 cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 174
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas$eÁrea das Ciências da Educação, Dep. das Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona
de Humanidades e Tecnologias$d2004
606 ## $aProjectos educativos de escola$xImportância da liderança$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31266804
606 ## $aEducação para a cidadania$xImportância dos projectos educativos de escola$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31266805
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700 #1 $aZorzi,$bMaria$31239378
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106 ## $ar
200 1# $aEspaço geográfico$bTexto policopiado]$eestratégias de aprendizagem dos conceitos geográficos e a construção deste saber pelo
estudante$fAurilene Cerqueira Sotero$gorient. Robinson Moreira Tenório, José B. Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a230 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 208-214
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas)$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2004
606 ## $aGeografia$xEnsino/aprendizagem$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31238743
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102 ## $aPT
200 1# $a?O ?interesse pela leitura no ensino secundário$ereflexões de um professor de língua portuguesa$fpor José Bernardino Duarte
210 #9 $aAlmada$c[s.n.],$d1977$eMontijo :$gGazeta do Sul)
215 ## $a35 p.$d17 cm
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106 ## $ar
200 1# $a?A ?educação ambiental$bTexto policopiado]$eestudo sobre o currículo do ensino médio e as dificuldades de implementação de um
projeto interdisciplinar em escolas públicas de Curitiba - Paraná$fMelita Cichoski$gorient. José B. Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aIX, 137 f.$cil.$d31 cm
320 ## $aBibliografia, f. 89-92
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2005
606 ## $aEducação ambiental$xEnsino/aprendizagem$xImportância do desenvolvimento de currículos$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31307606
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106 ## $ar
200 1# $a?A ?aprendizagem da leitura e da escrita no ensino fundamental$bTexto policopiado]$e?um ?estudo sobre as dificuldades identificadas pelos professores e suas formas de
agir$fFabiane de Oliveira Mello$gorient. Egílio José Romanelli, José B. Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a[1], 109 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 99-105
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação Educação Desenv. e Políticas Educativas)$eDepartamento de Ciências Sociais e Humanas da Univ. Lusófona de Humanidade e Tecnologias$d2004
606 ## $aAlunos brasileiros do ensino básico$xDificuldades de aprendizagem da escrita$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242745
606 ## $aAlunos brasileiros do ensino básico$xDificuldades de aprendizagem da leitura$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242746
606 ## $aEnsino básico$xHistória$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242747
606 ## $aProfessores do ensino básico$xFormação profissional$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31242748
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700 #1 $aMelo,$bFabiane de Oliveira$31219525
702 #1 $aRomanelli,$bEgídio José$4727$31219524
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
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101 1# $afre$cpor
102 ## $aFR
200 1# $aÁlvaro de Campos$echoix de poémes, 1914-1935$fFernando Pessoa$gtrad. Rémy Hourcade, Emmanuel Hocquard
210 ## $aGaramond$cEditions Royaumont,$d1988
215 ## $a59 p.$d21 cm
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700 #1 $aPessoa,$bFernando,$f1888-1935$310380
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200 1# $a?A ?centralidade dos manuais escolares$bTexto policopiado]$erelação dramática alunos-manuais-professores$fPedro Manuel Pinho Borges$gorient. José Bernardino Pereira Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a228 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 185-197
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2005
606 ## $aFilosofia$xManuais de ensino secundário$xAvaliação$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31318280
606 ## $aFísica$xManuais de ensino secundário$xAvaliação$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31318281
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700 #1 $aBorges,$bPedro Manuel Pinho$31273859
702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
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003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/2061495
005 20030512170100.0
010 ## $a84-392-2968-9
035 ## $384133
095 ## $aPTBN00410746
100 ## $a19890216d1988 k y0pory0103 ba
101 0# $aspa
102 ## $aES
200 1# $aConstruccion y nuevos modelos de chimeneas
210 ## $aBarcelona$cCEAC,$d1988
215 ## $a174 p.$cil.
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106 ## $ar
200 1# $a?A ?cidade vermelha$epoema hispano-arabe$fSebastião Pereira da Cunha
210 #9 $aVianna$cTyp. d'André J. Pereira,$d1894
215 ## $a70, [1] p.$d19 cm
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