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102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a?O ?contributo da linguagem Logo no ensino e aprendizagem da geometria$bDocumento electrónico]$e?uma ?proposta de ensino de geometria no 5º ano de escolaridade$fConstantino Pinto Pereira Carneiro$gorient. Isabel Vale
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2005
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica no Ensino da Matemática$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2005
606 ## $aGeometria$xEnsino/aprendizagem$xUtilização do Logo (Linguagens de programção)$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31311068
606 ## $aAlunos portugueses de matemática do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xUtilização do Logo (Linguagens de programção)$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31311069
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700 #1 $aCarneiro,$bConstantino Pinto$31268948
702 #1 $aVale,$bIsabel Maria Ferreira do$4727$3260909
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aParticipação, adesão e auto-eficácia em diferentes actividades de alunos do ensino secundário$bTexto policopiado]$fIsabel Maria Ferreira do Vale
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1997
215 ## $a267 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 251-257
328 ## $aTese mestr. Psicologia, Univ. de Lisboa, 1997
606 ## $aCarreiras$xInfluências do sucesso escolar dos alunos do ensino secundário$x?[?Teses]$2SIPOR$32626333
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