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200 1# $aRelatório$e?o ?estado da arte da avaliação educacional$eMaio 1999$fMinistério da Educação Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cME, DAPP,$d2000
215 ## $a36 p. a 2 colns$cil.$d20x21 cm
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200 1# $aEquipamento informático nas escolas e sua utilização$e<(alguns números)>$fMinistério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 ## $aLisboa$cM.E. D.A.P.P.,$d2001
211 ## $a200104
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225 2# $aTecnologias da informação e da comunicação
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200 1# $aEstratégias para a acção$e?as ?TIC na educação$fMinistério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
210 #9 $aLisboa$cM.E. D.A.P.P.,$d2001
215 ## $a63 p.$cil.$d24 cm
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200 1# $a?As ?tecnologias de informação e comunicação e a qualidade das aprendizagens$eestudos de caso em Portugal$eEscola Básica 2-3 de André de Resende, Escola Secundária Padre António Vieira....$fCentro de Competência Nónio da Universidade de Évora, Centro de Competência Nónio da Universidade do Minho, Centro de Competência Nónio da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação - Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento,$d2002
215 ## $a149 p.$d25 cm
225 2# $aTecnologias da informação e comunicação
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106 ## $ai
200 1# $a?As ?TIC na educação$epublicações
210 #9 $a[Lisboa]$cMinistério da Educação,$d[2002]
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d15X15X1 cm
225 2# $aTecnologias de informação e comunicação
230 ## $aMultimédia interactivo
304 ## $aTítulo retirado da etiqueta
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aRoteiro das escolas com ensino secundário 2002-2003$fMinistério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação - Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento,$d2003
215 ## $a262, [1] p. a 2 colns$cquadros$d24 cm
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200 1# $aAno escolar...$eestatísticas preliminares$fDepartamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento do Ministério da Educação
207 #0 $a2002/2003-
210 #9 $aLisboa$cD.A.P.P.,$d2003-
215 ## $d29 cm
530 1# $aAno escolar...$b(estatísticas preliminares)
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620 ## $dLisboa
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200 1# $a?Uma ?visão da relação escola-família-comunidade nas escolas do 1º ciclo$fMinistério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$g[elab.] Mª Emília São Pedro, Marieta Pinto
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME DAPP,$d1998
215 ## $a41, [2], 6 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aEstudos Prospectivos
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606 ## $2SIPOR$368295
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702 #1 $aPinto,$bMarieta$4070$3890451
702 #1 $aSão Pedro,$bMaria Emília,$f1947-$4070$334595
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200 1# $aTaxas de ocupação das escolas$eensino básico, 2º e 3º ciclo e ensino secundário, 1996-97$ecaracterização sintética do estado de ocupação do parque escolar$fMinistério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$gelab. António Catarino$gcoord. Édio Martins
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-DAPP$cFundo Social Europeu,$d1998
215 ## $a162 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aEstudos e planeamento
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606 ## $2SIPOR$368295
606 00 $2SIPOR$368295
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702 #1 $aCatarino,$bA. M.$4070$32140785
702 #1 $aMartins,$bÉdio,$f1957-$4340$32375147
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$3266958
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200 1# $aInovação e resistências numa escola básica integrada$eestudo de caso$fDomingos Fernandes, António Maria Martins, António Neto Mendes$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
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215 ## $a104 p.$cil.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
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700 #1 $aFernandes,$bDomingos,$f1953-$3124555
701 #1 $aMartins,$bAntónio Maria,$f1950-$4070$354123
701 #1 $aMendes,$bAntónio Neto$4070$3252414
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966 ## $lESEC$mESEC$s37.014/221
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966 ## $lIICT$mIICT$sIMP_AMARAL-487
966 ## $lIPLGD$mIPLGD$s371.4 FER

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021 ## $aPT$b121239/98
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?Uma ?escola secundária$etradição na inovação$eestudo de caso$fLuís Pardal, Jorge Adelino Costa, Eugénia Correia$g[ed. lit.] Minitério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME-DAPP,$d1997
215 ## $a133 p.$cil.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
606 ## $2SIPOR$368295
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230
700 #1 $aPardal,$bLuís António,$f1943-$327043
701 #1 $aCosta,$bJorge Adelino da,$f1957-$4070$347494
701 #1 $aCorreia,$bMaria Eugénia$4070$3195286
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966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1385
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200 1# $aComo incentivar e apoiar a pesquisa de informação$edesenvolvimento de projectos no 1º ciclo do ensino básico$fMaria Odete Antão Xarepe$g[ed.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-DAPP$cFundo Social Europeu,$d1998
215 ## $a41, [18] p.$cil.$d30 cm
225 2# $aBibliotecas escolares
320 ## $aBibliografia, p. 41
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200 1# $a?A ?construção de uma cultura escolar de sobrevivência$eestudo de caso$fJoão Barroso... [et al.]$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME-DAPP,$d1997
215 ## $a188 p.$cil.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ai
200 1# $a?O ?futuro da educação em Portugal$bDocumento electrónico$etendências e oportunidades$e?um ?estudo de reflexão prospectiva$f[ed. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento]
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d[D.L. 2002]
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 cm
327 1# $aContém: Questões de método e linhas gerais de evolução$aAs dinâmicas de contexto$aAs dinâmicas institucionais$aAs dinâmicas dos actores
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200 1# $aEscolas básicas 2, 3$e?um ?edifício e duas escolas ou uma organização integrada?$eestudo de caso$fJorge Pinto, Ana Francisca Moura$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME-DAPP,$d1998
215 ## $a147 p.$cil.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
606 ## $aEnsino$xReformas$yPortugal$z1986$x[Relatórios]$2SIPOR$31976549
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966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sC.E. 20663 CE
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200 1# $aReflexões sobre democratização, qualidade, modernização$fJ. M. Prostes da Fonseca... [et al.]$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cM.E.-DAPP,$d1998
215 ## $a160 p.$c24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
607 ## $2SIPOR$31785086
607 ## $2SIPOR$31785086
607 ## $aPortugal$xDesenvolvimento cultural$xImportância da educação$2SIPOR$3919922
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701 #1 $aFonseca,$bJosé Manuel Prostes da,$f1933-2013$4070$31776553
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
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966 ## $lESEL$mESEL$s37.014 FON
966 ## $lESEL$mESEL$s37.014 FON
966 ## $lESES$mESES$s371(469)"1986-1996" REF
966 ## $lESES$mESES$s371(469)"1986-1996" REF
966 ## $lESES$mESES$s371(469)"1986-1996" REF
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966 ## $lUCJPII$mUCJPII$sCEPCEP 37(469) ER
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sCS 10560/A
966 ## $lUNLCSH$mUNLCSH$sCS 10560/B
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sC.E. 20715 CE
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110 ## $aauuii 0zz0
200 1# $aInformação estatística$fDepartamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento do Ministério da Educação
207 #0 $a1997/1998-
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d1997-
215 ## $d30 cm
530 1# $aInformação estatística - Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento do Ministério da Educação
620 ## $dLisboa
675 ## $a37(083.4)(05)$vBN$zpor$3808540
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4650$3266958
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802 ## $a18
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105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvimento de bibliotecas escolares e formação contínua de professores$fRui Canário$g[ed.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME-DAPP,$d1998
215 ## $a50 p.$d21 cm
225 2# $aBibliotecas escolares
320 ## $aBibliografia, p. 47-50
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a027.8(469)$vBN$zpor$3393459
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700 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$370950
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
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966 ## $lULFP$mULFP$sPROC/EST/ED 7034
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sC.E. 20488 CE

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010 ## $a972-614-312-8
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100 ## $a19980105d1997 m a0pory01030103ba
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200 1# $a?A ?parceria professores-pais na construção de uma escola do 1º ciclo$eestudo de caso$fRui Canário, Clara Rolo, Mariana Alves$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamnento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamnento do Ministério da Educação,$d1997
215 ## $a184 p.$cil.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xOrganização$xContribuições da relação famílias-escolas$xEstudos de caso$yPortugal$2SIPOR$3800795
675 ## $a37.01(469)"1986"(047.3)$vBN$zpor$3340154
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700 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$370950
701 #1 $aRolo,$bClara do Nascimento Baptista$4070$3257218
701 #1 $aAlves,$bMariana Gaio,$f1969-$4070$31668737
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lAPEI$mAPEI$s37.01 ALV 1997
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Etiqueta de registo: 01313cam 2200325 450
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005 19991125145900.0
010 ## $a972-614-310-1
021 ## $aPT$b120628/98
035 ## $a(bn)928536
095 ## $aPTBN00942835
100 ## $a19980105d1997 k a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?(?Re?)?construindo uma escola$eestudo de caso$fMaria Leonor Borges, Maria Isabel Orega, Jacinto Gaudêncio$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME-DAPP,$d1997
215 ## $a148 p.$cil.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
606 ## $aEnsino$xReformas$yPortugal$z1986$x[Relatórios]$2SIPOR$31976549
675 ## $a37.01(469)"1986"(047.3)$vBN$zpor$3340154
700 #1 $aBorges,$bMaria Leonor$3270583
701 #1 $aOrega,$bMaria Isabel$4070$3270584
701 #1 $aGaudêncio,$bJacinto$4070$3270586
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1379
966 ## $lBN$mFGMON$nPublicaðcão prevista para Dez. de 1997$sS.C. 82089 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$nPublicaðcão prevista para Dez. de 1997$sS.C. 82089 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sH7-14-117[15] $x1
966 ## $lCENCAL$mCENCAL$s37 BOR
966 ## $lCENCAL$mCENCAL$sS.C. 82089 V.
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200 1# $aCatálogo de documentação$eescolas do ensino secundário$fMinistério da Educação - Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$gelab. Fernando Carmo... [et al.]
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200 1# $aCatálogo de documentação$eescolas do ensino básico (2º e 3º ciclo)$fMinistério da Educação - Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$gelab. Teresa Pinto Leite... [et al.]
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cM.E.-DAPP$cFundo Social Europeu,$d1998
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200 1# $aReforma, escola e meio, discursos sobre práticas em contexto local$eestudo de caso$fRui Vieira de Castro, Conceição Duarte, Almerindo Janela Afonso$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-DAPP$cFundo Social Europeu,$d1998
215 ## $a104 p.$cil.$d24 cm
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200 1# $aContextos de eficácia em escolas do 1º ciclo$eestudo de caso$fcoord. Valter Lemos$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME-DAPP,$d1997
215 ## $a139 p.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
320 ## $aBibliografia, p. 81
606 ## $2SIPOR$368295
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702 #1 $aLemos,$bValter V.,$f1956-$4340$367785
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966 ## $lBN$mFGMON$nPublicaðcão prevista para Marðco de 1998$sS.C. 82086 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sH7-14-117[5] $x1
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200 1# $aComo organizar um canto de leitura na sala de aula$einteracção com a biblioteca da escola$fInácia Santana$g[ed.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prodspectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-DAPP$cFundo Social Europeu,$d1998
215 ## $a25 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aBibliotecas escolares
320 ## $aBibliografia, p. 25
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675 ## $a027.8(469)$vBN$zpor$3393459
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700 #1 $aSantana,$bInácia$3280057
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
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966 ## $lBN$mFGMON$nPublicaðcão prevista para Marðco de 1998$sB.A.D. 6011 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sB.A.D. 6011 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s02 SAN
966 ## $lBPMP$mBPMP$s0BAD 002006$x1
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200 1# $aComo incentivar e apoiar a pesquisa de informação$edesenvolvimento de projectos no 2º ciclo do ensino básico$fIsabel Bento$g[ed.] Ministério da Educação. Deparatemento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-DAPP$cFundo Social Europeu,$d1998
215 ## $a26 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aBibliotecas escolares
606 ## $aEnsino básico primeiro ciclo$xUtilização das bibliotecas escolares$yPortugal$2SIPOR$3919015
675 ## $a027.8(469)$vBN$zpor$3393459
675 ## $a373.3(469)$vBN$zpor$3354259
700 #1 $aBento,$bIsabel$3280049
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$nPublicaðcão prevista para Marðco de 1998$sB.A.D. 6010 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sB.A.D. 6010 V.$x1
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200 1# $aEscolas dinâmicas locais de associação$econtributo para uma caracterização$fMinistério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-DAPP,$d1998
215 ## $a1 v., pág. var.$d30 cm
225 2# $aEstudos e planeamento
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aCritérios de reordenamento da rede educativa$fMinistério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$g[elab.] Beatriz Oliveira, Carmo Coragem$gcoord. Édio Martins
205 ## $a1ª ed
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200 1# $aCatálogo tecnologias de informação e comunicação na educação$fDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento do Ministério da Educação
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d1997
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200 1# $a?A ?construção de uma cultura escolar de sobrevivência$eestudo de caso$fJoão Barroso... [et al.]$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed.,$bReimp
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME-DAPP,$d1998
215 ## $a188 p.$cil.$d24 cm
225 2# $a?A ?evolução do sistema educativo e o PRODEP
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aEnsino$xReformas$yPortugal$z1986$x[Relatórios]$2SIPOR$31976549
675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230
701 #1 $aBarroso,$bJoão,$f1945-$341809
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
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Etiqueta de registo: 01240cam 02200301 04500
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101 0# $apor
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106 ## $ar
200 1# $a?A ?parceria professores-pais na construção de uma escola do 1º ciclo$eestudo de caso$fRui Canário, Clara Rolo, Mariana Alves$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avalição, Prospectiva e Planeamento
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210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu,$cME-DAPP,$dD.L. 1998
215 ## $a184 p.$cil.$d24 cm
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675 ## $a37.01(469)"1986"(047.3)$vBN$zpor$3340154
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