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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo PORBASE: acesso por Identificadores Unívocos
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200 1# $aVia verde 4$eprovas de aferição$e1º ciclo do ensino básico$fManuel Ramalho
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200 1# $aMark Twain$eman and legend$fDelancey Ferguson
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200 1# $aEnvironmental law for non-lawyers$fby David B. Firestone, Frank C. Reed
210 ## $aSouth Royalton, Vermont$cSoro Press,$d1991
215 ## $aXIV, 314 p.$cil.,$d24 cm
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200 1# $aWhat the papers say$e<a >selection of newspaper extracts for language practice$fGeoffrey Land
210 ## $aEssex$cLongman,$d1986
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200 1# $aApprentissages moteurs$eprocessus et procédés d'acquisition$fPierre Simonet
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200 1# $aManagement Européen et international$eapproche comparée des ressources humaines et de l'organisation$fsous la direction de Philippe Hermel
210 ## $aParis$cEconomica,$d1993
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225 2# $aGestion
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200 1# $aResearch teaching and learning in higher education$fedited by Brenda Smith and Sally Brown
210 ## $aLondon$cKogan Page,$d1995
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225 2# $aStaff and educational development series
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200 1# $a?O ?meu livro de Verão 1$eactividades de consolidação das capacidades desenvolvidas no 1º ano, preparação para a entrada no 2º ano$fManuel Ramalho
205 ## $a[1ª ed.,$b2ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2000
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200 1# $aSolidariedade de vizinhança e oposições de classe em actividades rurais$fJosé Madureira Pinto
210 ## $a[s.l.$cs.n.],$d1981
215 ## $a8 cass
300 ## $aIn: "Análise Social", Lisboa, 2ª Série, 17 (66) Abr.-Jun.1981
300 ## $aLeitura de Luís Santos
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200 1# $a<Les >accoucheuses traditionnelles$fdéclaration conjointe OMS/FNUAP/UNICEF
210 ## $aGenéve$cOMS,$d1993
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200 1# $a<The >Navier-Stokes equations II - theory and numerical methods$eproceedings, Oberwolfach, 1991$fJ. G. Heywood... [et al.]
210 ## $aBerlin$cSpringer,$d1992
215 ## $aIX, 322 p
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200 1# $aIntroduction to multiple time series analysis$fHelmut Lütkepohl
210 ## $aBerlin$cSpringer,$d1991
215 ## $aXXI, 545 p.
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200 1# $aComparison and stability of solutions to a classe of quasilinear parabolic problems$bTexto policopiado]$fMichel Chipot and José Francisco Rodrigues
210 ## $a[S.l.$cs.n.],$d1988
215 ## $ap. 275-285
300 ## $aProceedings of the Royal Society of Edinburgh, 110 A
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200 1# $a<O >Real Colégio Ursulino das Chagas de Coimbra$enotas para a sua história$fIrene Maria Vaquinhas
210 ## $aCoimbra$c[s.n.],$d1997
215 ## $ap. 427-447$d23 cm
305 ## $aSep. de "Rev. Portuguesa de História", t. 31, v. 2, 1996
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200 1# $aAlta de Coimbra que futuro para o passado ?$eactas do 2º Encontro sobre a Alta de Coimbra,... Outubro de 1994$fintrod. Mário Nunes
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200 1# $a<La >utilización del dominio publico maritimo-terrestre$eestudio especial de la concesión demanial$fMarta Garcia Perez$gprologo de José Luis Meilán Gil
210 ## $aMadrid$cMarcial Pons,$d1995
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200 1# $a<50 >modèles de dissertations
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200 1# $aHistória de Portugal$fJosé de Melo Pimenta$gpref. Diamantino Real
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205 ## $a3., verbesserte Aufl
210 ## $aMuenster$cAschendorffsche Verlagsbuchhandlung,$d1971
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215 ## $a151 p.$cil.$d24 cm$e1 disquete em bolsa de plástico para cálculo, com base em LOTUS 1-2-3 em microcomputador
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200 1# $aMulheres$e<os >grandes mitos femininos através do mundo$fSabrina Mervin, Carol Prunhuber
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200 1# $aNovo vamos trabalhar 2$eavaliação diagnóstica, formativa, periodal, sumativa$e2º ano de escolaridade$fManuel Ramalho
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200 1# $aNovo olá, matemática!$e4º ano de escolaridade, ensino básico$fManuel Ramalho
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200 1# $a?O ?meu livro de Verão 1$eactividades de consolidação das capacidades adquiridas no 1º ano$epreparação para a entrada no 2º ano$fManuel Ramalho
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1995
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200 1# $a?O ?meu livro de Verão 2$eactividades de consolidação das capacidades adquiridas no 2º ano$epreparação para a entrada no 3º ano$fManuel Ramalho
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1995
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225 2# $aFérias
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