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200 1# $aSer professor(a) num contexto de reforma$fCarlinda Leite e Manuela Terrasêca
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200 1# $aAvaliação de sistemas de formação$bTexto policopiado]$econtributos para a compreensão da avaliação enquanto processo de construção de sentido$fMaria Manuela Martins Alves Terrasêca
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2002
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout., Univ. Porto, 2002
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200 1# $a<Les >gaulois du nord de la Gaule$e150-20 av. J.-C.$fStephan Fichtl
210 ## $aParis$cEditions Errance,$d1994
215 ## $a190 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aCollection des Hesperides
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200 1# $a<A >Rua de Sá da Bandeira, no Porto$eregisto e comentário$f[introd. Beatriz Madureira]
210 ## $a[Porto]$cESBAP,$d1984
215 ## $a89 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aCadernos de arquitectura.$iárea da Teoria e História$v3
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200 1# $aActas [do] III Encontro de Docentes de Ciências da Natureza [sobre] Investigação em Ensino das Ciências e Formação de Professores$forg. da Unidade de Ciências da Natureza
210 ## $aCastelo Branco$cInst. Politécnico$cEscola Sup. Educação,$d1992
215 ## $a110 p.$d30 cm
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200 1# $a?"As ?representações que os pais têm do professor do 1º ciclo do ensino básico"$bTexto policopiado]$esuas implicações na relação família-escola$fAmália José Pinto de Sá$gorient. Manuela Terrasêca
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[1], 143, [29] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 131-143
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Docência, Identidades e Formação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2006
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xRepresentações sociais dos pais$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31599760
606 ## $aRelação famílias-escolas$xRepresentações sociais dos pais portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$2SIPOR$31601056
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200 1# $a?O ?racismo$fAlbert Memmi$gtrad. Natércia Pacheco e Manuela Terraseca
210 #9 $aLisboa$cCaminho,$dD.L. 1993
215 ## $a161 p.$d21 cm
225 2# $aNosso mundo
304 ## $aTít. orig.: Le racisme
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200 1# $aSer professor/a num contexto de reforma$fCarlinda Leite, Manuela Terrasêca
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1993
215 ## $a79 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos pedagógicos$v15
308 ## $aTít. da col. na capa : Cadernos correio pedagógico
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200 1# $aSer professor-a num contexto de reforma$eanimador, educador, investigador$fCarlinda Leite, Manuela Terrasêca
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1995
215 ## $a79 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos pedagógicos$v15
308 ## $aTít. da col. na capa : Cadernos correio pedagógico
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200 1# $aAventura em Valverde$fdes. e texto José Abrantes$gadapt. Manuela Terraseca
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215 ## $a47, [3] p.$ctodo il.$d31 cm
225 2# $a?As ?aventuras de Tobias Bigom$v1
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200 1# $aCamões$fdes. e argumento Carlos Alberto Santos$gtexto Oliveira Cosme$gadapt. Manuela Terraseca
205 ## $a1ª ed
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215 ## $a60, [1] p.$ctodo il.$d30 cm
225 2# $aClássicos da BD portuguesa
675 ## $a087.5$vBN$zpor$3287999
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701 #1 $aCosme,$bJosé de Oliveira,$f1906-1973$4070$32175028
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAprender na escola e fora dela$bTexto policopiado]$epercursos de formação de adultos que regressaram à escola$fMargarida Clara Frias da Costa Paz Barroso$gorient. Manuela Terrasêca
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $a241 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 134-143
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Docência, Identidades e Formação)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2005
606 ## $aAdultos$xEducação$xImportância do ensino recorrente$xHistórias de vida$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31318849
606 ## $aAdultos portugueses$xInserção profissional$xContribuições da educação de adultos$xHistórias de vida$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31318850
675 ## $a374.7(469)(043)$vBN$zpor$31297966
675 ## $a373.55(469)(043)$vBN$zpor$31318851
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700 #1 $92$aBarroso,$bMargarida$32096689
702 #1 $aTerrasêca,$bManuela$4727$332470
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$31773892
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102 ## $aFR
200 1# $aIntroduction à la biomécanique$fKarl Hainaut
210 ## $aBruxelles$cPresses Universitaires,$d1971
215 ## $aXII, 247 p.
675 ## $a616.7$vBN$zpor$3334521
700 #1 $aHainaut,$bKarl$31381915
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105 ## $ay z 000zy
106 ## $ar
200 1# $aParis et Lisbonne$e<l'>esprit des lieux dans Os Maia d'Eça de Queirós$fÁlvaro Manuel Machado
300 ## $aIn: Eça de Queirós et la culture de son temps : actes du colloque, Paris, 22-23 avril 1988. - Paris : Fondation Calouste Gulbenkian, Centre Culturel Portugais, 1988. - P. 139-146
700 #1 $aMachado,$bÁlvaro Manuel,$f1940-$360886
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