| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $a<The >theory of stochastic processes
210 ## $aLondon$cChapman and Hall,$d1965
215 ## $aX, 398 p.
675 ## $a519.2$vBN$zpor$3299286
700 #1 $aCox,$bD. R.$3168139
701 #1 $aMiller,$bH. D.$4070$3168300
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200 1# $aHistoire de l<'>Église.$cpanorama et chronologie$fRoland Froehlich$gtrad. et adapté par R. Ringenbach
210 ## $aParis$cDesclée,$dcop. 1984
215 ## $a202 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aBibliothéque d<'>histoire du christianism$v4
304 ## $aTit. orig.: Grundkurs Kirchengeschichte
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200 1# $a<L'>espace et l'homme
210 ## $aParis$cSociété Académique des Arts Libéraux,$d1986
215 ## $a98 p.
675 ## $a840-31$vBN$zpor$3288125
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200 1# $aPercepção dos idosos face os cuidados de enfermagem$fAdelino Marques Silva
210 ## $aLisboa$cUniversidade Católica,$d1995
215 ## $a1 vol. pag. var.$d30 cm
328 ## $aDissertaçäo em mestrado< Ciências de Enfermagem> Lisboa< Universidade Católica> 1995
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200 1# $aEnsaio de cultivares de batata$fVasco Emanuel Machado Claro
210 ## $aCoimbra$cE.S.A.C.,$d1994
215 ## $a52, [3] f.$cil.$d30 cm
300 ## $aRelatório final do curso de Produçäo Agrícola
675 ## $a631.53$vBN$zpor$3297860
700 #1 $aClaro,$bVasco Emanuel Machado$3833069
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200 1# $a<The> business cycle$egrowth and crisis under capitalism$fHoward J. Sherman
210 ## $aPrinceton$cPrinceton University Press,$d1991
215 ## $aXX, 447 p.$d24 cm
333 ## $aMOURA, Francisco Pereira de
345 ## $aJulio de Figueiredo ;$b45-92/1108 ;$d13.650$00
675 ## $a338$vBN$zpor$3288030
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102 ## $aFR
200 1# $a<L' >oedeme pulmonaire$dPulmonary oedema$fpublié sous la direction de A. Lockhart et Ph. Even
210 ## $aParis$cMasson,$d1972
215 ## $a324 p.
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702 #1 $aEven,$bPh.$4300$3856599
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200 1# $a?As ?orientações metodológicas dos professores-estagiários sobre os programas de educação
física$bTexto policopiado]$fRaquel Maria Silva Gonçalves$gorient. Carlos Alberto dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[7], 151, [1] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 112 - 116
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Física$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses estagiários de educação física$xPráticas pedagógicas$xPlaneamento$xImportância da supervisão$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31588293
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
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700 #1 $aGonçalves,$bRaquel Maria da Silva$31306327
702 #1 $aJanuário,$bCarlos$4727$342713
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200 1# $a?A ?construção do currículo no ensino da enfermagem$e?um ?estudo de caso$fMaria da Conceição Batista Correia$gpref. Carlos Januário
210 #9 $aLoures$cLusociência,$dcop. 2004
215 ## $aXXVII, 104 p.$cil.$d21 cm
320 ## $aBibliografia, p. 99-104
675 ## $a616-083(469)$vBN$zpor$3853851
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675 ## $a377(469)$vBN$zpor$3323608
700 #1 $aCorreia,$bMaria da Conceição Batista,$f1957-$31762300
702 #1 $aJanuário,$bCarlos$4080$4675$342713
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200 1# $aCaracterização das concepções dos orientadores de estágio pedagógico e a sua influência
na formação inicial em Educação Física$bTexto policopiado]$fAlberto Aires C. Albuquerque$gorient. Amândio Graça, co-orient. Calos Januário
210 #9 $aPorto$cFaculdade de Ciências do Desporto e da E. Física,$d2003
215 ## $a289 p., CCXCVII$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 273-289
328 ## $aTese dout.$cCiências do desporto$eFaculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Univ. Porto$d2003
675 ## $a371.13(469.121)"1998/2002"(043.2)$vBN$zpor$31207287
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675 ## $a37.013(469.121)"1998/2002"(043.2)$vBN$zpor$31207289
700 #1 $aAlbuquerque,$bAlberto$3210429
702 #1 $aGraça,$bAmândio Braga dos Santos$4295$340294
702 #1 $aJanuário,$bCarlos$4295$342713
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física$4727$348626
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200 1# $aPráticas de gestão curricular no 1º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$e?o ?atendimento às diversidades no interior da turma$fMaria Manuela Santana Fernandes Matos$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aIX, 157 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 124-128
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFaculdade de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2004
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a376(469)(043)$vBN$zpor$3609758
675 ## $a37.043(469)(043)$vBN$zpor$31222266
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aMatos,$bMaria Manuela Santana Fernandes$31198122
702 #1 $aJanuário,$bCarlos$4727$342713
712 02 $aUniversidade Técnica de Lisboa.$bFaculdade de Motricidade Humana$4295$3142106
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 103100 V.$x1
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200 1# $aAnálise das decisões de planejamento em professores de educação física em regime diferenciado
de ensino$bTexto policopiado]$fJulio César Sales$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aVI, 95 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 79-82
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Desenvolvimento Curricular e Avalçiação$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2004
606 ## $aProfessores brasileiros de educação física do ensino básico$xPráticas pedagógicas$xInfluências do planeamento das aulas$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31247199
675 ## $a371.1(81)(043)$vBN$zpor$31045036
675 ## $a796(81)(043)$vBN$zpor$31243073
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
675 ## $a373(81)(043)$vBN$zpor$3487193
700 #1 $aSales,$bJulio César$31226887
702 #1 $aJanuário,$bCarlos$4727$342713
712 02 $aUniversidade Técnica de Lisboa.$bFaculdade de Motricidade Humana$4295$3142106
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200 1# $a?As ?percepções dos professores do Agrupamento de Escolas de Atouguia da Baleia sobre
a gestão flexível do currículo$bTexto policopiado]$fJúlia Maria Sousa Santos$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a1 v., pág. var.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Desenvolvimento Curricular e Avaliação$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Téc. de Lisboa$d2004
606 ## $aCurrículos$xDesenvolvimento$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino básico$xEstudos de caso$yAtouguia da Baleia (Concelho de Peniche, Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31246584
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico$xPráticas pedagógicas$xInfluências do desenvolvimento de currículos$xEstudos de caso$yAtouguia da Baleia (Concelho de Peniche, Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31246585
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico$xRelação entre pares$xInfluências do desenvolvimento de currículos$xEstudos de caso$yAtouguia da Baleia (Concelho de Peniche, Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31246586
606 ## $aEscolas do ensino básico$xCurrículos$xDesenvolvimento$xEstudos de caso$yAtouguia da Baleia (Concelho de Peniche, Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31246587
675 ## $a371.21(469.325)(078.7)(043)$vBN$zpor$31242515
675 ## $a371.1(469.325)(078.7)(043)$vBN$zpor$31154839
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700 #1 $aSantos,$bJúlia Maria Sousa$31227191
702 #1 $aJanuário,$bCarlos$4727$342713
712 02 $aUniversidade Técnica de Lisboa.$bFaculdade de Motricidade Humana$4295$3142106
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200 1# $aProcessos mediadores do professor e do aluno$bTexto policopiado]$e?uma ?abordagem quali-quantitativa do pensamento do professor, da interação pedagógica
e das percepções pessoais do aluno na disciplina de Educação Fisica$fJosé Henrique dos Santos$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s. n.],$d2004
215 ## $aXIII, 628 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 469-484
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação, esp. Análise e Organização de Situações de Educação$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2004
606 ## $aEducação física$xEnsino/aprendizagem$xRepresentações sociais dos alunos brasileiros do ensino básico$x[Teses]$2SIPOR$31258382
606 ## $aProfessores brasileiros de educação física do ensino básico$xPráticas pedagógicas$x[Teses]$2SIPOR$31258383
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200 1# $a?A ?representação das práticas pedagógicas$bTexto policopiado]$e?o ?pensamento e as decisões de planeamento educativo de educadores de infância$fMaria do Rosário Corte Real Galhardo Carvalhal$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a172, [93] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 165-171
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2005
606 ## $aEducadores de infância portugueses$xPráticas pedagógicas$xRepresentações (Psicologia) dos educadores de infância portugueses$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31265020
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200 1# $aDecisões de planeamento dos educadores de infância face à publicação das orientações
curriculares para a educação pré-escolar$bTexto policopiado]$fMaria de Fátima Cristo Galharda Araújo$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXII, 297, [6] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 173-176
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2004
606 ## $aEducadores de infância portugueses$xPráticas pedagógicas$xImportância do planeamento$yDistrito de Lisboa (Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31266624
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200 1# $aDecisões pré e pós-interactivas de docentes do 1º CEB no contexto de uma escola inclusiva$bTexto policopiado]$fMaria Emília dos Santos Gonçalves Pedrosa$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
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606 ## $aEnsino/aprendizagem$xInfluências das representações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino
básico primeiro ciclo$x[Teses]$2SIPOR$31264262
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200 1# $aÁreas curriculares específicas da deficiência visual$bTexto policopiado]$ecaracterização das práticas pedagógicas dos docentes de apoio educativo$fMaria de Lurdes Veiga Calado Comparada$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aX, 204, [51] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 194-203
328 #0 $bTese mestr.$cReabilitação (especial. Deficiência Visual)$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa ; Fac. de Ciências Médicas, Univ.
Nova de Lisboa$d2005
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200 1# $aDo pensamento do professor à sala de aula$fCarlos Januário
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d1996
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225 2# $aNovalmedina
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200 1# $a?O ?pensamento do professor$bTexto policopiado]$erelação entre as decisões pré-interactivas e os comportamentos interactivos de ensino
em educação física$fCarlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1992
215 ## $a[11], IV, 358 f.$cquadros$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 227-242
328 ## $aTese dout. em Ciências da Educação especialidade de Análise e Org. de Situações de
Educação, Univ. Técnica de Lisboa, 1992
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200 1# $a O currículo e a reforma do ensino$e?um ?modelo sistémico de elaboração dos programas escolares$fCarlos Januário
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$dcop.1988
215 ## $a211 p.$d21 cm
225 2# $aBiblioteca do educador$v115
320 ## $aBibliografia, p. 205
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200 1# $aConcepções de educação visual e tecnológica$bTexto policopiado]$e?um ?estudo sobre as concepções de futuros professores de educação visual e tecnológica$fAntónio Pedro Martinho Caeiro$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aVIII, 185 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 116-124
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Desenvolvimento Curricular e Avaliação$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2004
606 ## $aEducação visual e tecnológica$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses de educação visual e tecnológica$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31266604
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700 #1 $aCaeiro,$bAntónio Pedro Martinho$31239743
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200 1# $a?O ?planemento no 1º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$fMaria Marcelina Marranita Barroso dos Santos$gorient. Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aVII, 164 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 130-134
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2004
532 12 $a?O ?planemento no primeiro ciclo do ensino básico
606 ## $aCurrículos$xPlaneamento$xImportância do desenvolvimento profissional dos professores portugueses do ensino
básico$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31264838
606 ## $aPráticas pedagógicas$xImportância do planeamento$xRepresentações sociais dos professores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31856812
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200 1# $aAdvances in elasto-plastic fracture mechanics$fed. L. H. Larsson
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