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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo PORBASE: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00832cam 2200301 450
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200 1# $a?A ?escola que aprende$fMiguel Ángel Santos Guerra
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2001
215 ## $a112 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos CRIAP.$iInvestigação e práticas$v21
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101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEntre bastidores$e?o ?lado oculto da organização escolar$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. Phala
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a320 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
304 ## $aTít. orig.: Entre bastidores: el lado oculto de la organización escolar
320 ## $aBibliografia, p. 312-320
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
700 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$3436202
712 02 $aPHALA$4730$31088452
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966 ## $lCMAR$mCMAR$s37 SAN
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101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?Uma ?pedagogia da libertação$ecrónica sentimental de uma experiência$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a256 p.$d22 cm
225 2# $aTestemunhos
304 ## $aTít. orig.: Yo te educo, tu me educas
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675 ## $a37.06$vBN$zpor$3500530
700 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$3436202
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96809 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s371 SAN/PED
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101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aNo coração da escola$eestórias sobre a educação$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio, Joana Pinto
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a380, [2] p.$d22 cm
225 2# $aTestemunhos
675 ## $a371.1(046)$31118782
700 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$3436202
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
702 #1 $aPinto,$bJoana,$f1983-$4730$31049901
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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966 ## $lCMPEN$mCMPEN$s37 SG,M
966 ## $lESES$mESES$s37 GUE-COR
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-17-21-40 $x1

Etiqueta de registo: 00907cam 2200253 450
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035 ## $667277
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100 ## $a19950320d1984 k y0pory0103 ba
101 0# $ager
102 ## $aDE
200 1# $aDes Knaben Wunderhorn$eAlte deutsche Lieder$fL. Achim von Arnim und Clemens Brentano
210 ## $aMuenchen$cDeutscher Taschenbuch Verlag,$d1984
215 ## $a3 vol.
675 ## $a830(082.2)$vmed$zpor$31444485
700 #1 $aArnim,$bAchim von,$f1781-1831$3661702
701 #1 $aBrentano,$bClemens,$f1778-1842$4070$326913
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lUAVSD$d830(08)H.1V.1/3V.3
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977 ## $1830(08)H.3V.3$2coop$4UAVSD$6mq1068309$7bc$8coop$9UAVSD$b83320$k0
998 ## $aUAV77.ISO-1895

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035 ## $516655
095 ## $aPTBN00719674
100 ## $a19930708d1970 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aGB
200 1# $aChemistry$eteachers' guide to the special studies$fNuffield Foundation
210 ## $aMiddlesex$cPenguin Books,$d[1970]
215 ## $aX, 404 p.$cil
225 2# $aNuffield advanced science
675 ## $a37:54$vmed$zpor$31411107
710 02 $aNuffield Foundation$3125238
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $137:54 NUF/27525$2coop$4UCQM$6mq828610$7bc$8coop$9UCQM$b27525$k0
998 ## $aCQM7-372

Etiqueta de registo: 00997nam 2200313 450
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100 ## $a20040601d2003 k y0pory0103 ba
101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z---001yy
106 ## $ar
200 1# $a?Uma ?seta no alvo$e?a ?avaliação como aprendizagem$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. Alcino Matas Vilar
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a126 p.$d21 cm
225 2# $aEm foco
304 ## $aTít. orig.: Una flecha en la diana : la evaluacion como aprendizaje
320 ## $aBibliografia, p. 121-126
675 ## $a371.1/.2$vBN$zpor$3301541
675 ## $a371.3$vBN$zpor$31041708
675 ## $a37.01$vBN$zpor$3414265
700 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$3436202
702 #1 $aVilar,$bAlcino Matos,$f1945-$4730$363534
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 100660 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 100660 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 002219$x1
966 ## $lBPRMAD$mBPRMAD$nLena(CNubélia)$sEDU371.1GUE
966 ## $lESEC$mESEC$s371.2/298
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-17-20-40 $x1

Etiqueta de registo: 00974nam 2200301 450
001 1290128
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010 ## $a972-0-34818-6
021 ## $aPT$b199651/03
035 ## $a(bn)1290128
100 ## $a20040901d2003 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a Os desafios da participação$edesenvolver a democracia na escola$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. Maria Palmira Carlos Alves
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto,$d2003
215 ## $a170, [3] p.$d21 cm
225 2# $aCurrículo, políticas e práticas$v18
320 ## $aBibliografia, p. 169-171
675 ## $a371.1(042)$vBN$zpor$3858407
675 ## $a37.06(042)$vBN$zpor$31222290
675 ## $a347.17(042)$vBN$zpor$32339945
700 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$3436202
702 #1 $aAlves,$bMaria Palmira$4730$3804942
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lAPEI$mAPEI$s37.03 SAN 2003
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 101136 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 101136 V.$x1
966 ## $lBPEV$mBPEV$s371 SAN/DES
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 002300$x1
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-21-18-17 $x1

Etiqueta de registo: 01273nam 2200361 450
001 1375249
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1375249
010 ## $a972-41-4245-0
021 ## $aPT$b223907/05
035 ## $a(bn)1375249
100 ## $a20060707d2005 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAprender a conviver na escola$fcoord. Miguel A. Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a160 p.$d21 cm
225 2# $aEm Foco
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $aAlunos$xDesenvolvimento individual$xImportância das relações interpessoais$x[Ensaios]$2SIPOR$31285029
606 ## $aEducação para a paz$x[Ensaios]$2SIPOR$31040387
606 ## $aEducação intercultural$x[Ensaios]$2SIPOR$31285030
606 ## $aEducação para a cidadania$j[Ensaios]$2SIPOR$31587700
675 ## $a37.03(042)$vBN$zpor$31118805
675 ## $a37.017(042)$vBN$zpor$3933766
675 ## $a316.7(042)$vBN$zpor$31214940
675 ## $a37.064(042)$vBN$zpor$31231077
702 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$4340$3436202
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lAPEI$mAPEI$s37.017 APR 2005
966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II$sS.C. 107258 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II$sS.C. 107258 V.-D $x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3a 002833$x1
966 ## $lCMPEN$mCMPEN$s37.01 GU,M
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-25-36-34 $x1

Etiqueta de registo: 00812cam 2200265 450
001 1231538
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1231538
010 ## $a972-41-3310-9
021 ## $aPT$b192305/03
035 ## $a(bn)1231538
100 ## $a20040206d2003 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay---z---001yy
106 ## $ar
200 1# $aTornar visível o quotidiano$eteoria e prática de avaliação qualitativa das escolas$fMiguel Ángel Santos Guerra
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a224 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
675 ## $a373.2/.5$vBN$zpor$3631780
700 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$3436202
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lABMAD$mABMAD$nCatarina$sEDU371.1GUE
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 99989 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 99989 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3b 004369$x1
966 ## $lCMPEN$mCMPEN$s371.2 GU,M
966 ## $lESES$mESES$s37.014 GUE-VIS
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s6-12-58-74 $x1

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