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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo PORBASE: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

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200 1# $aVirgínio Moutinho$emáquinas de brincar$fed. lit. Fundação para o Desenvolvimento do Vale de Campanhã$gcoord. Élvira Leite, Virgínio Moutinho$gtrad. Mário Mendes$gfot. Luís Ferreira Alves, Joaquim Cabral
210 #9 $aPorto$cFundação para o Desenvolvimento do Vale de Campanhã,$dD.L. 2000
215 ## $a118, [2] p.$cil.$d22 cm
305 ## $aEdição bilingue em português e inglês
600 #1 $2SIPOR$313194
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675 ## $a061.4$vBN$zpor$3288771
702 #1 $aMoutinho,$bVirgínio,$f1953 -$4340$3994245
702 #1 $aLeite,$bElvira,$f1936-$4340$32340169
702 #1 $aAlves,$bLuís Ferreira,$f1938-2022$4600$32420357
702 #1 $aCabral,$bJoaquim,$f1932-2009$4730$32192035
702 #1 $aMendes,$bMário$4730$393981
712 02 $aFundação para o Desenvolvimento do Vale de Campanhã$4695$3813410
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200 1# $aTrabalho de projecto$fElvira Leite, Manuela Malpique, Milice Ribeiro dos Santos$gcolab. António Barbedo de Magalhães, Luisa Corte-Real Nogueira
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$d2001-
215 ## $av.$d30 cm
225 2# $aSer professor$v8
327 1# $a1º v.: Aprender por projectos centrados em problemas. - 25, [4] p.
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701 #1 $aSantos,$bMilice Ribeiro dos,$f1944-$4070$348219
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702 #1 $aNogueira,$bLuisa Corte-Real$4205$348223
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106 ## $ar
200 1# $aHabitares Serralves$e2001 e 2002$fcoord. Samuel Guimarães, Elvira Leite$gcolab. Isabel Santos Simões$gorg. Isabel Koehler, Ana Martins, Vitor Pinto
210 #9 $aPorto$cFundação Serralves,$dImp. 2002
215 ## $a142, [1] p.$cil.$d22 cm
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702 #1 $aPinto,$bVitor$4220$3340374
702 #1 $92$aMartins,$bAna$4220$31153330
702 #1 $aKoehler,$bIsabel$4220$31153329
702 #1 $aSimões,$bIsabel Santos$4205$31153327
702 #1 $aGuimarães,$bSamuel$4340$31153325
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200 1# $a?À ?descoberta de Serralves$fElvira leite, Helena Captivo$gil. Bernardo Carvalho
210 #9 $aPorto$cFundação de Serralves,$d2004
215 ## $a41, [1] p.$cil.$d23 cm
601 02 $aFundação de Serralves$xGuias$x[Publicações infantis]$2SIPOR$31249857
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702 #1 $aCarvalho,$bBernardo P.,$f1973-$4440$32173359
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100 ## $a19960809d1990 k y0pory0103 ba
101 1# $afre$ceng
102 ## $aFR
200 1# $a<Le >réalisme et la science$fKarl Popper$géd. établie et annotée par W. W. Bartley III$gtrad. de Alain Boyer et Daniel Andler
210 ## $aParis$cHermann,$d1990
215 ## $a427 p
300 ## $aVol.1º de: Post-scriptum à La Logique de la découverte scientifique
675 ## $a1 Popper, Karl R.$vBN$zpor$31424959
700 #1 $aPopper,$bKarl,$f1902-1994$326538
702 #1 $aBartlett,$bWilliam W.$4340$3886902
702 #1 $aBoyer,$bAlain$4730$3355555
702 #1 $aAndler,$bDaniel$4730$3525573
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977 ## $1FI K-10-45A$2coop$4UCLE$6mq1101247$7bc$8coop$9UCLE$b06970$k0
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101 0# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $a<The >new frozen seafood handbook$e<a >complete reference for the seafood business
210 ## $aNew York$cOsprey Book,$dcop.1989
215 ## $a360 p.
675 ## $a664.95$vmed$zpor$3313824
700 #1 $aDore,$bIan$3781847
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1664.95 NEW$2coop$4ESTGFR$6mq1359770$7bc$8coop$9ESTGFR$b864/91$k0
998 ## $aEST11-221

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100 ## $a19930617d1978 m y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aGB
200 1# $aThinking in perspective$ecritical essays in the study of thought processes$fEdited by Andrew Burton and John Radford
210 ## $a[London]$cMethuen,$d1978
215 ## $aXXII, 232 p.$d22 cm
225 2# $aPsychology in Progress
675 ## $a159.9$vmed$zfre$3288013
702 #1 $aBurton,$bAndrew$4340$31409247
702 #1 $aRadford,$bJohn$4340$31391538
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1PSI/G 6 A$2coop$4ULFP$6mq1766013$7i$8coop$9ULFP$b6 A$k0
998 ## $aLFP15-319

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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aArte e paisagem$fElvira Leite, Sofia Victorino
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cFundação Serralves,$d2006
215 ## $a90, [5] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aCadernos de arte contemporânea$v1
675 ## $a7.01$vBN$zpor$3288214
675 ## $a73/77(084)$vBN$zpor$31578186
700 #1 $aLeite,$bElvira,$f1936-$32340169
701 #1 $aVitorino,$bSofia$4070$31581339
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$pNorprint - Artes Gráficas, Lda$sB.A. 27795 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pNorprint - Artes Gráficas, Lda$sB.A. 27795 V.-D $x1
966 ## $lBPRMAD$mBPRMAD$nLuisa$sART7.01LEI

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101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?O ?professor aprendiz$ecriar o futuro$fcoord. Mona Engberg... [et al.]$gtrad. Departamento do Ensino Secundário$gadapt. Elvira Leite e Luísa Orvalho
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cMinistério da Educação. DES,$dD.L. 1995
215 ## $a146 p.$cil.$d21 cm
304 ## $aTít. orig.: The learning teacher - creating the future
606 ## $2SIPOR$368295
675 ## $a371.1"20"$vBN$zpor$3624984
675 ## $a371.14"20"$vBN$zpor$3624985
702 #1 $aEngberg,$bMona$4340$3213830
702 #1 $aLeite,$bElvira,$f1936-$4010$32340169
702 #1 $aOrvalho,$bLuísa$4010$3211121
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$4730$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 75844 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 75844 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sH7-11-45 $x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sS4-7-58
966 ## $lBPRMAD$mBPRMAD$nLilia$sEDU371.1PRO
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966 ## $lESES$mESES$s371.13 PRO
966 ## $lSCBE$mSCBE$sD7
966 ## $lUCBG$mUCBG$s5-18-32-43
966 ## $lUCBG$mUCBG$s6-47-22-56
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106 ## $ar
200 1# $aTrabalho de projecto$fElvira Leite, Manuela Malpique, Milice Ribeiro dos Santos$gcolab. António Barbedo de Magalhães, Luisa Corte-Real Nogueira
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$d1993-1994
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
225 2# $aSer professor
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $a1º v.: Aprender por projecto centrados em problemas. - 225, [4] p., [1] mapa desdobr.$a2º v.: Leituras comentadas. - 180, [2] p.
606 ## $aTrabalho de projecto$365138
675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044
700 #1 $aLeite,$bElvira,$f1936-$32340169
701 #1 $aMalpique,$bManuela,$f1932-1999$4070$32349832
701 #1 $aSantos,$bMilice Ribeiro dos,$f1944-$4070$348219
702 #1 $aMagalhães,$bA. Barbedo de,$f1958-$4070$365918
702 #1 $aNogueira,$bLuisa Corte-Real$4070$348223
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lBN$mAG$dS.C. 70328-29 V.
930 ## $lBPMP$dS6-10-77$jVol. 1
966 ## $c2$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 70328 V.$x1
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966 ## $lIPMCV$mIPMCV$s37.02 LEI
966 ## $b002$d1º v.$lUCBG$mUCBG$s6-10-11 $x1

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200 1# $aSeis cores$fElvira Leite e Manuela Malpique
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1974
215 ## $a8 f.$cil.$d20 cm
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 25770 P.
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200 1# $aTrisóscelos$fElvira Leite e Manuela Malpique
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1974-
215 ## $av.$d16 cm
225 2# $aJogos visuais
327 0# $a1º e 2º fasc.
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966 ## $lBN$mFGMON$sC.G. 8074 P.
997 ## $aBIBEOD

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215 ## $av.$d16 cm
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327 0# $a1º, 2º e 3º fasc.
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200 1# $aMedidas$fElvira Leite e Manuela Malpique
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215 ## $av.$cil.$d20 cm
225 2# $aJogos visuais
327 0# $a1º v.: 9 f., 2 f. (acetato, soltas, com óculos)
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200 1# $aForma$fElvira Leite, Manuela Malpique
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTrabalho de projecto$fElvira Leite, Manuela Malpique, Milice Ribeiro dos Santos
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$d1989-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aSer professor$v8,9
327 0# $a1º. v.: Aprender por projectos centrados em problemas / colab. António Barbedo de Magalhães e Luísa Corte-Real Nogueira. - 225, [4] p.$a2º v.:Leituras comentadas. - 1990. - 180, [2] p.
675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
675 ## $a37.01/.03$vBN$zpor$3408592
700 #1 $aLeite,$bElvira,$f1936-$32340169
701 #1 $aMalpique,$bManuela,$f1932-1999$4070$32349832
701 #1 $aSantos,$bMilice Ribeiro dos,$f1944-$4070$348219
702 #1 $aMagalhães,$bAntónio de,$f1907-$4070$371830
702 #1 $aNogueira,$bLuisa Corte-Real$4070$348223
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lUCBG$d6-10-16-67/68
930 ## $lBN$dC.G. 14523 V.
930 ## $lUPLE$d3/IV/172v
930 ## $lUACSD$dSD 371.3 L552t
930 ## $lESEV$d371.13 LEI TRA$jV. 1
930 ## $lESEB$d37-M/81$jV. 1
930 ## $lBPMP$dS6-10-61$jVol. 2
930 ## $lUMSD$jv. 1-2$dBCIFOP 371.13
930 ## $jv. 2$lUMSD$dBCE 371.13
966 ## $c2$d1. v.$lBN$mFGMON$sC.G. 14523 V.$x1
966 ## $c2$d1. v.$lBN$mFGMON$sC.G. 14523 V.$x1
966 ## $c2$d 2º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 14523 V.$x1
966 ## $c2$d 2º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 14523 V.$x1
966 ## $d 2º v.$e $f $lBPMP$mBPMP$sS6-10-61[2]
966 ## $lESEC$mESEC$s371.3/103
966 ## $lESEC$mESEC$s371.3/103- A
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s37.01 LEI
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s37.01 LEI
966 ## $dV. 1$lESEL$mESEL$s371.3:372 LEI
966 ## $d1. v.$lESEV$mESEV$s371.13 LEI TRA
966 ## $d 1º v.$e $f $lIPLBJ$mIPLBJ$s37-M/81
966 ## $lIPLBJ$mIPLBJ$s37-M/82
966 ## $lISSSP$mISSSP$s37/42 ex. 1
966 ## $lISSSP$mISSSP$s37/42 ex. 2
966 ## $lUACSD$mUACSD$sSD 371.3 L552t
966 ## $lUACSD$mUACSD$sSD 371.3 L552t
966 ## $d 1º v.$e $f $lUCBG$mUCBG$s6-10-16-67
966 ## $d 2º v.$e $f $lUCBG$mUCBG$s6-10-16-68
966 ## $c2$dv. 2$lUMSD$mUMSD$sBCE 371.13
966 ## $c2$dv. 1$lUMSD$mUMSD$sBCIFOP 371.13
966 ## $c2$dv. 2$lUMSD$mUMSD$sBCIFOP 371.13
966 ## $lUPLE$mUPLE$s3/IV/172v
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação pedagógica$fLuísa Cortesão, Maria Arminda Torres$gil. Elvira Leite
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d[198 ]-
215 ## $av.$d30 cm
225 2# $aSer professor
320 ## $aBibliografia, p. 319-323
327 0# $a2. v. : Perspectivas de sucesso : 1989. - 326, [1] p.
675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230
675 ## $a371.1/.2$vBN$zpor$3301541
700 #1 $aCortesão,$bLuísa$3118483
701 #1 $aTorres,$bMaria Arminda$4070$3133866
702 #1 $aLeite,$bElvira,$f1936-$4440$32340169
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lULLE$dED 155-156 V$c2
930 ## $lULLE$dEDU 128-131
930 ## $lBN$mAG$dC.G. 14370 V.
930 ## $dMOEP-9$lGETAP
930 ## $lUCBG$d6-30-11$jV. 2-
966 ## $c2$d2.v.$lBN$mFGMON$sC.G. 14370 V.$x1
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966 ## $d 2º v.$e $f $lUCBG$mUCBG$s6-30-11
966 ## $c2$lULLE$mULLE$sED 155 V
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966 ## $lULLE$mULLE$sEDU 128
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966 ## $lULLE$mULLE$sEDU 131
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 00772cam 02200229 04500
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aPara uma troca de saberes no jardim-de-infância$edesenhar, pintar a dedo, modelar, pintar$fElvira Leite, Manuela Malpique
210 #9 $aLisboa$cDir. Geral do Ensino, Divisão de Educação Pré-Escolar,$dD.L. 1984
215 ## $a160 p.$cmuito il.$d30 cm
675 ## $a372.3$vmed$zpor$3290323
700 #1 $aLeite,$bElvira,$f1936-$32340169
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966 ## $lESEL$mESEL$s7.02 LEI
966 ## $lESEL$mESEL$s7.02 LEI
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997 ## $aBIBEOD
998 ## $aFSE70 - 00542

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001 30738
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/30738
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095 ## $aPTBN00031616
100 ## $a19870310d1986 k y0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aEspaços de criatividade$e?a ?criança que fomos/a criança que somos... através da expressão plástica$fElvira Leite, Manuela Malpique
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$dcop. 1986
215 ## $a162,[4]p.$cil.$d30 cm$e[20]f. il. em bolsa de resguardo
225 2# $aSer professor$v6
675 ## $a372.8$vmed$zpor$3290319
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966 ## $lMJGCD$mMJGCD$sM. 864
966 ## $lUACSD$mUACSD$sSD 37.036 L552e
966 ## $lUEBIB$mUEBIB$sEscola do Magistério Primário
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200 1# $aTrabalho de projecto$fElvira Leite, Manuela Malpique, Milice Ribeiro dos Santos$gcolab. António Barbedo de Magalhães, Luísa Corte-Real Nogueira
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$d1991-1992
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
225 2# $aSer professor$v8, 9
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $a1º v.: Aprender por projecto centrados em problemas / colab. António Barredo de Magalhães e Luisa Corte-Real Nogueira. - 225, [4] p., [1] mapa desdobr. ;$a2º v. : Leituras comentadas. - 180, [2] p.
606 ## $aTrabalho de projecto$2SIPOR$365138
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700 #1 $aLeite,$bElvira,$f1936-$32340169
701 #1 $aMalpique,$bManuela,$f1932-1999$4070$32349832
701 #1 $aSantos,$bMilice Ribeiro dos,$f1944-$4070$348219
702 #1 $aMagalhães,$bA. Barbedo de,$f1958-$4070$365918
702 #1 $aNogueira,$bLuisa Corte-Real$4070$348223
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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200 1# $aPalavra-imagem$fElvira Leite, Manuela Malpique
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200 1# $aNos trilhos da área de projecto$fElvira Leite, Milice Ribeiro dos Santos
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d2004
215 ## $a181 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aDesenvolvimento curricular$v5
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200 1# $aGuidelines procurement under IBRD Loans and IDA Credits
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215 ## $a38 p.$d22 cm
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215 ## $a188 p.
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200 1# $aAbacos para o dimensionamento das armaduras de estacas de betão armado de secção circular$fGuy de Castro, Mary Mun, LNEC
210 ## $aLisboa$cLNEC,$d1986
215 ## $a85 f.$cil.$d30 cm
225 2# $aInformação Técnica Geotecnia$v3
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200 1# $aChemical analysis of resin-based coating materials$fed. by C. P. A. Kappelmeier
210 ## $aNew York [etc.]$cInter-science Publishers$d1959
215 ## $aXXVII, 630 p.$cil.$d24 cm
301 ## $a492
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702 #1 $aKappelmeier$bC. P. A.$4340
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856 ## $uC:\BIBLIObase\Exemplo\Files\CEPTA-AFMENDES\492-Capa$zClique aqui para ver a capa

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