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200 1# $aAngola perante a escravatura$fAlfredo Diogo Júnior
210 ## $aLuanda$cQuissange,$d[196-?]
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200 1# $aProceedings of the international symposium on atomic, molecular, and condensed matter theory and computational methods
210 ## $aNew York$cJohn Wiley,$d1996
215 ## $aXXXIII, 510 p
225 2# $aInternational Journal of Quantum Chemistry$v60, number 7
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710 12 $aInternational Symposium on Atomic, Molecular, and Condensed Matter Theory and Computational Methods,$eFlorida,$f1996$3879121
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200 1# $aRelatório de estágio$fPaula Fernandes Machadeiro
210 ## $a[S.l.]$c[s.n.],$d1996
215 ## $aPag. var.$d30 cm
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200 1# $a?A ?centralidade do projecto educativo na administração escolar$eTexto policopiado]$e?um ?estudo numa comunidade educativa$fAntónio Luís dos Santos Grade$gorient. Vitor Manuel de Sousa Trindade
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2006
215 ## $aXVI, 299 f.$d30 cm$eerrata ([2] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 269-276
328 #0 $bTese mestr.$cEducação - Administração Escolar$eUniv. de Évora$d2006
606 ## $aEscolas$xGestão$xInfluências dos projectos educativos de escola$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582788
606 ## $aEscolas$xAutonomia administrativa$xImportância dos projectos educativos de escola$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31596093
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700 #1 $aGrade,$bAntónio Luís dos Santos$31316544
702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4727$350923
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200 1# $a?A ?escola como observatório de diagnóstico de necessidades de formação contínua$bTexto policopiado]$e?um ?estudo de caso$fMaria Prazeres Simões Moço Casanova$gorient. Vítor Manuel de Sousa Trindade
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eUniv. de Évora$d2005
606 ## $aProfessores portugueses$xFormação profissional contínua em valores (Ética)$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31590479
606 ## $aAlunos portugueses$xDesenvolvimento individual$xInfluências dos valores (Ética)$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31590480
606 ## $aProjectos educativos de escola$xInfluências dos valores (Ética)$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31590481
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700 #1 $aCasanova,$bMaria Prazeres Simões Moço$3911508
702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4727$350923
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPromoção de competências em educação ambiental$bTexto policopiado]$e?um ?estudo com professores e supervisores do Terceiro Ciclo do Ensino Básico$fAna Isabel Estudante Rijo$gorient. Vítor Trindade
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005
215 ## $a100, 7 f.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM) em caixa
320 ## $aBibliografia f. 94-100
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Supervisão Pedagógica)$eDep. de Pedagogia e Educação, Univ. de Évora$d2005
606 ## $aEducação ambiental$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31591285
606 ## $aEducação ambiental$xInfluências da formação profissional inicial dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31591286
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675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
700 #1 $aRijo,$bAna Isabel Estudante$31312642
702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4727$350923
712 02 $aUniversidade de Évora.$bDepartamento de Pedagogia e Educação$4295$374182
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102 ## $aPT
106 ## $ar
110 ## $aayyzz 0xx0
200 1# $aEducação.$iTemas e problemas$erevista do Centro de Investigação em Educação Paulo Freire, Departamento de Pedagogia e Educação, Universidade de Évora$fdir. Vítor Manuel Trindade, Maria Teresa Santos, Maria de Nazaret Trindade
207 #0 $aA. 1, nº 1 (2005)-
210 #9 $aÉvora$cC.I.E.P.F. ;$aLisboa$cColibri,$d2005-
215 ## $d23 cm
530 1# $aEducação temas e problemas
620 ## $dÉvora
620 ## $dLisboa
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702 #1 $92$aSantos,$bMaria Teresa$4300$31287838
702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4300$350923
712 02 $aUniversidade de Évora.$bDepartamento de Pedagogia e Educação.$bCentro de Investigação em Educação Paulo Freire$4650$31287835
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966 ## $lBN$mFGREV$pColibri$sP.P. 28197 V.-D $x1

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106 ## $ar
200 1# $aSobre o ensino das geociências e a formação dos professores$fVítor Manuel Trindade
210 #9 $aÉvora$cDepartamento de Pedagogia e Educação,$d2003
215 ## $a76 p.$d24 cm
225 2# $aPublicações Universidade de Évora.$iCiências humanas e sociais$x0872-5330$v10
320 ## $aBibliografia, p. 75-76
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102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aAlgumas reflexões sobre a formação inicial de professores de ciências$fVítor Manuel Trindade
210 #9 $aÉvora$cDepartamento de Pedagogia e Educação,$d2003
215 ## $a126 p.$d24 cm
225 2# $aPublicações Universidade de Évora.$iCiências humanas e sociais$x0872-5330$v11
320 ## $aBibliografia, p. 123-126
675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656
700 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$350923
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
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966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 20920 V.$x1
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200 1# $aAlgumas reflexões sobre o tema$eformação contínua de professores$fVítor Trindade
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aÉvora$cAssoc. da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural,$d1994
215 ## $a11 p.$d22 cm
225 2# $aCadernos escola cultural$v33
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200 1# $aEstudo da atitude científica dos professores do que se pensa ao que se faz$fVitor Manuel Trindade
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInst. de Inovação Educacional,$d1996
215 ## $a246 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aCiências da educação$v12
320 ## $aBibliografia, p. 201-213
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675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656
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966 ## $lCJBROT$mCJBROT$s2/774-18 $x0
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966 ## $lUPPSE$mUPPSE$s371.13-TRI/EST$x0
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$s371.13 TRI 3614 PC
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sC.E. 17634 CE

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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a?O "?projecto de avaliação em discussão - 1990-91"$ealguns comentários críticos$fVítor Trindade
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aÉvora$cAssoc. da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural,$d1992
215 ## $a14 p.$d22 cm
225 2# $aCadernos escola cultural$v22
606 ## $2SIPOR$368295
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966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 20665 V.$x1
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966 ## $lUCBG$mUCBG$sA-63-11-1-(22)
997 ## $aBIBEOD

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102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aContributos para o estudo da atitude científica dos professores de ciências$bTexto policopiado]$fVitor Manuel de Sousa Trindade
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d1991
215 ## $a[6], 560 p.$d29 cm
320 ## $aBibliografia, p. 391-416
328 ## $aTese de doutoramento em Ciências da Educação (Didáctica das Ciências), apresentada à Univ. de Évora
606 ## $aProfessores portugueses de ciências$xAtitudes científicas$yAlentejo (Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$353138
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a5(043)$vBN$zpor$31679083
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 66535 V.$x1
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966 ## $lULSD$mULSD$s372.850 TRN*Cnt

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