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106 ## $ar
200 1# $aSalvar corpos, forjar a razão$econtributo para uma análise crítica da criança e da infância como construção social em Portugal$e1888-1946$fManuela Ferreira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto Inovação Educacional,$d2000
211 ## $aDezembro 2000
215 ## $ap.
225 2# $aMemórias da educação$v7
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966 ## $lESEL$mESEL$s37 (091) FER
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102 ## $aFR
200 1# $aVie des formes$a<L'>éloge de la main$fpar Henri Focillon
205 ## $aÉd. nouv
210 ## $aParis$cFélix Alcan,$d1939
215 ## $a175 p.$d19 cm
225 2# $aBibliothèque de philosophie contemporaine
517 1# $a<L'>éloge de la main
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102 ## $aDE
200 1# $aDuden Rechtschreibung der deutschen Sprache und der Fremdwoerter$fGünter Drosdowski... [et al.]
205 ## $a17. neu bearb. und erw. Aufl
210 ## $aMannheim$cBibliographisches Institut,$d[s.n.]
215 ## $a789 p.$d20 cm
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200 og $fEmmanuel Levinas.$cTranszendenz und Gott des Glaubens$fHenri Bouillard
205 ## $a2., unveraend. aufl
210 ## $aBasel$aWien$cHerder Freiburg,$d1981
215 ## $a136 p.$d21 cm
225 2# $aChristlicher glaube in moderner gesellschaft$v1
225 2# $aEnzyklopaedische bibliothek
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200 1# $aEssai sur la révolution française depuis 1789 jusqu'a l'avénement au trône de Louis-Philippe D'Orléans$fpar M. de Norvins
210 ## $aA Paris$cChez Madame Charles-Béchet,$d1832-
215 ## $avol.$d22 cm
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700 #1 $aNorvins,$bM. de$3721625
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200 1# $aInfluência dos mapas incluídos nos manuais de geografia do terceiro ciclo tema A - a terra$bTexto policopiado]$eestudos e representações na actividade didáctica dos professores e na formação geográfica dos alunos$fJoaõ Álvaro de Sousa$gorient. Manuela Ferreira
210 #9 $a[Lisboa]$c[s.l.],$d2004
215 ## $a[2], XX, 311 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 115-119
328 #0 $bTese mestr.$cEnsino da Geografia$eUniv. Aberta$d2004
606 ## $aGeografia$xEnsino/aprendizagem$xImportância dos mapas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31245098
606 ## $aMapas nos manuais de geografia de ensino básico terceiro ciclo$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31245099
606 ## $aProfessores portugueses de geografia do ensino básico terceiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xUtilização dos mapas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31245100
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700 #1 $aSousa,$bJoão Álvaro de$31224320
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aSustainable development and intercultural sensitivity$enew approaches for a better world$fedit. Branca Miranda, Fernando Alexandre, Manuela Ferreira
205 ## $a1st ed
210 #9 $aLisbon$cUniversidade Aberta,$d2004
215 ## $a200 p.$d23 cm
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aEducação para o desenvolvimento sustentável$xImportância das estratégias de ensino$yPaíses da União Europeia$j[Relatórios]$2SIPOR$31670918
606 ## $aEducação intercultural$xImportância das estratégias de ensino$yPaíses da União Europeia$x[Relatórios]$2SIPOR$31253120
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702 #1 $aMiranda,$bBranca Margarida Alberto de$4340$3943866
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200 1# $a?O ?fio da meada$fManuela Ferreira
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1991
215 ## $a286 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aPráticas pedagógicas$v3
320 ## $aBibliografia, p. 285
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966 ## $lBPMP$mBPMP$sY6-15-86(3)
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200 1# $a?O ?fio da meada$fManuela Ferreira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1989
215 ## $a286 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aPráticas pedagógicas$v4
320 ## $aBibliografia, p. 285-286
675 ## $a372.3$vBN$zpor$3290323
675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318
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997 ## $aBIBEOD

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100 ## $a20061228d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng $dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?" ?Eu mandava limpar o bairro todo..."$bTexto policopiado]$e?( ?contra)tempos da participação infantil$econtributos da análise da participação das crianças nos tempos livres$fLiliana Miguel Pires$gorient. Manuela Ferreira
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2004
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Educação, Desenvolvimento Local e Mudança Social$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2004
606 ## $aCrianças portuguesas de zonas urbanas$xOcupação dos tempos livres$xEstudos de caso$yRio Tinto (Concelho de Gondomar, Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31317689
675 ## $a379.82/.84-053.2(=1:469.121)(078.7)(043)$vBN$zpor$31317690
700 #1 $aPires,$bLiliana Miguel$31274039
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712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$31773892
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966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 109880 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 109881 V.$x1

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100 ## $a19951002d1985 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aTécnicas de simulação em ajustamento de modelos extremais$fMaria Isabel Fraga Alves
210 ## $aLisboa$c[s.n.],$d1985
215 ## $a89 f.
328 ## $aTese de mestrado na especialidade probabilidade e estatística
675 ## $a519.2$vmed$zfre$3299286
700 #1 $aAlves,$bMaria Isabel Fraga,$f1958-$384671
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977 ## $1519.2 TCN$2coop$4ULSD$6efalt226396$7bc$8coop$9ULSD$aRes.$b1602/95$k0
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101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $a<L'>oeuf et moi
210 ## $aParis$cBrodard et Taupin,$dimp. 1954
215 ## $a288 p.
675 ## $a82-31$vmed$zpor$3330105
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700 #1 $aMac Donald,$bBetty Mac$3523623
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