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200 1# $aEffect of Nipping ans Shading on vegetative growth in two local varieties of Telfairia Occidentalis L. (Cucurbitaceae) in Nigeria$fby E. O. Umoh, E. E. Sampson
210 ## $a[Coimbra$cs.n.],$d1991
215 ## $ap. 149-158$cgráf.$d24 cm
305 ## $aSep. de "Bol. Soc. Broteriana. 2ª série", 64
320 ## $aBibliografia: p. 158
675 ## $a582.9$vBN$zpor$3300256
700 #1 $aUmoh,$bE. O.$3687103
701 #1 $aSampson,$bE. E.$4070$31365160
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106 ## $ar
200 1# $aEducação e diferença$evalores e práticas para a educação inclusiva$forg. David Rodrigues
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2001
215 ## $a157, [3] p.$d24 cm
225 2# $aEducação especial$v7
320 ## $aContém bibliografia
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606 ## $2SIPOR$368295
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 93483 V.$x1
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200 1# $aProgrammes de physique sur Amstrad$fPierre Beaufils, Michel Lamarche, Yves Muggianu
210 ## $aParis$cEyrolles,$d1986
215 ## $aX, 179 p.$cil.$d24 cm
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200 1# $a<Des >Knaben Wunderhorn$fgesammelt von Achim von Arnin und Clemens Brentano
210 ## $aUlm$cInsel Verlag,$d[1923-1981]
215 ## $a288 p.$d18 cm
225 2# $aInsel Taschenbuch$v85
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702 #1 $aArnim,$bAchim von,$f1781-1831$4220$3661702
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200 1# $a<Le >corps a la renaissance$eactes$fdu XXX Colloque de Tours$gsous la dir. Jean Ceard [et al.]
210 ## $aParis$cAux Amateurs de Livres,$d1990
215 ## $a502 p.,$cil.$d24 cm
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702 #1 $aCeard,$bJean$4340$3179432
710 12 $aColloque de Tours$d30,$eTours$f1987$3757236
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106 ## $ar
200 1# $a?O ?corpo que (des)conhecemos$fCarlos Neto... [et al.]$ged. David Rodrigues$gfot. Mário Godinho
210 #9 $aCruz Quebrada$cFaculdade de Motricidade Humana,$d2005
215 ## $a251 p.$cil.$d25 cm
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aMotricidade humana$j[Ensaios]$2SIPOR$31567247
606 ## $aCorpo humano$j[Ensaios]$2SIPOR$31567248
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701 #1 $aNeto,$bCarlos,$f1951-$4070$32428861
702 #1 $aRodrigues,$bDavid,$f1949-$4340$361882
702 #1 $aGodinho,$bMário,$f1956-$4600$31582050
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966 ## $lBN$mFGMON$pSIG - Sociedade Industrial Gráfica, Lda$sB.A. 27347 V.-D $x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s6b 003123$x1
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200 1# $a<A >caracteriologia de Kretschmer$e<o >corpo e o carácter$fEduardo Coelho
210 ## $aLisboa$cImprensa Libanio da Silva,$d1928
215 ## $ap.69-72
305 ## $aSep. de Jornal Lisboa Médica, v.5(9)
675 ## $a61$vmed$zfre$3288073
700 #1 $aCoelho,$bEduardo,$f1896-1974$341022
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Medicina$4340$320108
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101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $aCommentaire de la première Épitre de Jean$fFlemming Fleinert-Jensen
210 ## $aParis$cCerf,$d1982
215 ## $a144 p.$d18 cm
225 2# $aLire la Bible$v56
500 10 $aBíblia. N.T. Epístolas. Joäo
675 ## $a277.94.07=40$31393902
700 01 $aFleinert-Jensen,$bFlemming$3837485
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101 0# $aeng
102 ## $aGB
200 1# $aLinear and integer programming$fStanley Zionts
210 ## $aNew Jersey$cPrentice-Hall,$d1977
215 ## $a514 p.$d22 cm
300 ## $aAn up-to-date and complete coverage of linear and integer programming theory intuitively developed, but rigorous
300 ## $aEspólio do GEBEI
700 #1 $aZionts,$bStanley$31385255
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977 ## $1GEBEI 3950$2coop$4UTLISE$6efalt274476$7bc$8coop$9UTLISE$k0
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aSubsídios para o estudo das diferenças entre o português e o espanhol$fIlda Barata da Cruz
210 ## $aLisboa$c[s.n.],$d1943
215 ## $aII, 54 f.$d32 cm
300 ## $a2 ex
328 ## $aTese de licenciatura em Filologia Românica apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1943
675 ## $a811.134.2'34$vBN$zpor$31383823
675 ## $a811.134.3'34$vBN$zpor$3558236
700 #1 $aCruz,$bIlda Barata da$31383824
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977 ## $1TL-L 52$2coop$4ULLE$6efalt2101255$7bc$8coop$9ULLE$b18197$k0
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200 1# $aDegree theory in analysis and applications
210 ## $aOxford$cClarendon Press,$d1995
215 ## $aVIII, 211 p
225 2# $aOxford lecture series in mathematics and its applications$v2
675 ## $a515.126$vmed$zeng$31381706
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700 #1 $aFonseca,$bIrene Maria Quintanilha Coelho da$3776709
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102 ## $aPT
200 1# $aTeatro moderno de Lisboa$e<o >tinteiro$fCarlos Muniz$gtradução de António Forjaz
210 ## $a[S.l.$cs.n.,$d[19--]
215 ## $a1 v
225 2# $aColecção de repertório$v1
675 ## $a869.0-2$vBN$zpor$3310033
700 #1 $aMuniz,$bCarlos$31366925
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105 ## $ay z 000cy
106 ## $ar
200 1# $aInvestigação em educação inclusiva$fFórum de Estudos de Educação Inclusiva$gorg. David Rodrigues
210 #9 $aCruz Quebrada$cF.M.H.,$d2006-
215 ## $av.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a1º v.: 198 p.$a2º v.: 2007. - 237 p.
606 ## $aEscola inclusiva$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31593372
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31593373
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xInfluências da formação profissional dos professores portugueses$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31593374
675 ## $a37.043(469)(042)$vBN$zpor$31301370
675 ## $a371.21(469)(042)$vBN$zpor$31215357
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675 ## $a371.13(469)(042)$vBN$zpor$31215358
702 #1 $aRodrigues,$bDavid,$f1949-$4557$361882
710 02 $aFórum de Estudos de Educação Inclusiva$31576274
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$pGráfica 2000$x1
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$pGráfica 2000$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3b 007298(1)
966 ## $b003$d2º v.$lBPMP$mBPMP$s3b 007298(2) $x1
966 ## $lBPRMAD$mBPRMAD$nLilia[CCarla]$sEDU376FOR
966 ## $lBPRMAD$mBPRMAD$nCarla$sEDU376FOR
966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s376 INV
966 ## $lIPAL$mIPAL$s376 INCLU
966 ## $lIPAL$mIPAL$s376 INCLU
966 ## $lIPMCV$mIPMCV$s376 INV
966 ## $b002$d1º v.$lUCBG$mUCBG$s9-(1)-3-22 $x1
966 ## $b002$d2º v.$lUCBG$mUCBG$s9-(1)-3-22 $x1

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035 ## $a(bn)1669111
100 ## $a20071019d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aValores e práticas inclusivas$bTexto policopiado]$eque relação?$fAlcinda Margarida Casimiro de Almeida$gorient. David António Rodrigues
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[299] f.$cgráficos$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Especial$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2006
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xImportância dos projectos educativos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$2SIPOR$31587121
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais de educação pré-escolar$xIntegração escolar$xImportância dos projectos educativos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31587196
606 ## $aEscola inclusiva$xRepresentações sociais dos professores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31587197
606 ## $aEscola inclusiva$xRepresentações sociais dos educadores de infância portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31587198
675 ## $a371.21-056.1/.4(=1:469)(043)$vBN$zpor$31307773
675 ## $a37.043(469)(043)$vBN$zpor$31222266
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675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$3636055
700 #1 $aAlmeida,$bAlcinda Margarida Casimiro de$31306578
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200 1# $aCulturas inclusivas na escola$bTexto policopiado]$epercepções dos docentes dos três ciclos do ensino básico$e?um ?estudo de caso$fAna Maria Lopes dos Reis Ferreira$gorient. David António Rodrigues
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a275 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 266 -273
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Especial$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2005
606 ## $aEscola inclusiva$xCultura organizacional$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino básico$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31588803
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200 1# $aEducação inclusiva$eestamos a fazer progressos?$fCiclo de Conferências "Educação... "$g[ed.] David Rodrigues$gorg. Fórum de Estudos de Educação Inclusiva
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFac. de Motricidade Humana,$d2006
215 ## $a88 p.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aAlunos$xSucesso escolar$xImportância da integração escolar$j[Ensaios]$2SIPOR$31574786
606 ## $aEscola inclusiva$j[Ensaios]$2SIPOR$31574787
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710 12 $aCiclo de Conferências "Educação Inclusiva, Estamos a Fazer Progressos?",$d1,$eLisboa,$f2005$31576273
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200 1# $aPerspectivas sobre a inclusão$eda educação à sociedade$forg. David Rodrigues
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2003
215 ## $a237, [2] p.$cil.$d25 cm
225 2# $aEducação especial$v14
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $a?O ?impacto do uso do computador na educação dos alunos com e sem paralisia cerebral$bTexto policiopiado]$fMaria Carolina Matias Neves$gorient. David António Rodrigues, Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a213 f.$d30 cm$ecurriculum vitae (4 f.)$e1 cdrom em bolsa
320 ## $aBibliografia, f. 196-213
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Tecnologias em Educação)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aAlunos com paralisia cerebral$xSucesso escolar$xUtilização do computador$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31264809
606 ## $aAlunos com paralisia cerebral$xIntegração escolar$xUtilização do computador$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31264810
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700 #1 $aNeves,$bMaria Carolina Matias,$f1956-$31240908
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702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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106 ## $ar
200 1# $a?A ?educação da criança com deficiência mental profunda na escola regular e na escola especial$bTexto policopiado]$eavaliação de dois modelos$fJorge Humberto Berardo Nogueira$gorient. David António Rodrigues
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXII, 303, [29] f.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa
320 ## $aBibliografia, f. 286-303
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Especial$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2005
606 ## $aAlunos portugueses deficientes mentais$xIntegração escolar$xRepresentações (Psicologia) dos pais$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31307618
606 ## $aEscola inclusiva$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31017101
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200 1# $aEstrelas no meu céu escuro$fAssis Milton$gpref. David Rodrigues
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cRodrigues - Assis Milton Ovídio,$d2005
215 ## $a254 p.$cil.$d21 cm
606 ## $aDeficientes visuais$xFormação profissional$x[Ensaios]$2SIPOR$31293624
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200 1# $a?A ?inovação em educação especial$eciclo de conferências$forg. Secção de Educação Especial da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, David Rodrigues
210 #9 $a{Lisboa]$cS.E.E. Soc. Port. Ciências Educação,$dD.L. 1995
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200 1# $aEuropean Seminar Helios II$eschool and integration in Europe - Values and practices$f[org.] Helios Programme. Education Sector$ged. David Rodrigues
210 #9 $aLisboa$cSociedade Portuguesa de Ciências da Educação,$dD.L. 1995
215 ## $a179 p.$cil.$d23 cm
320 ## $aContém referências bibliográficas
512 1# $aHelios European Seminar
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200 1# $a?O ?ensino especial$epais, deficientes e organizações$fJosé António Afonso$gapresent. David Rodrigues
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aV. N. de Gaia$cEstratégias Criativas,$dcop. 1997
215 ## $a205 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 163-174
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200 1# $aGuia de trabalhos práticos estratégias de intervenção pedagógico-terapêutica$fDavid Rodrigues... [et al.]
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cFaculdade de Motricidade Humana. Serviço de Edições,$d1993
215 ## $a[234] p.$d30 cm
320 ## $aContém referências bibliográficas
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606 ## $2SIPOR$368295
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105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTecnologias de informação na educação especial$esituação actual e necessidades$fDavid Rodrigues, Ana Flausino, Lurdes Nabais
210 #9 $aLisboa$cPólo do Projecto Minerva-FMH/UTIL,$d1992
215 ## $a62 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aTemas de novas tecnologias$v4
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606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a376(043)$vBN$zpor$3288047
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700 #1 $aRodrigues,$bDavid,$f1949-$361882
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200 1# $a?O ?cruzeiro$erevista ilustrada de actualidades$fdir. David Rodrigues
207 #0 $aNº 1 (Maio 1959)-
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200 1# $a<The >events of 1903 in Macedonia as presented in European diplomatic correspondence$fMuseum of the Macedonian Struggle$gwith an introd. by Basil C. Gounaris$ged. and annotated by Angelos A. Chotzidis, Basil C. Gounaris, Anna A. Panayotopoulou
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