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200 1# $aRelatório de avaliação do 9º ano de escolaridade$bTexto policopiado]$e?os ?alunos, 1978-79$eensino secundário unificado$fEmília Ribeiro Pedro$g[colab.] Mari-Anne Colliander
210 #9 $aLisboa$cGab. de Estudos e Planeamento - Min. da Educação e Ciência,$d[D.L. 1986]
215 ## $a158 p.$cdiagr., gráf.$d29 cm
225 2# $aEstudos de avaliação$v13
300 ## $aContributo para o Projecto de Avaliação do Ensino Secundário Unificado, tendo em vista o Acordo de Cooperação Luso-Sueco
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106 ## $ar
200 1# $aRepresentações e codificações linguísticas de Portugal no século XIX$forg. de Emília Ribeiro Pedro, Luísa Azuaga, Vicky Hartnack
210 #9 $aLisboa$cCentro de Estudos Anglísticos da Universidade,$d2002-
215 ## $av.$cil.$d23 cm
225 2# $aRelatos de viagens
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a1º v.: 152 p.$a2º v.: 167 p.
675 ## $a811.134.3'36"18"$vBN$zpor$31157685
675 ## $a910.4(469)"18"$vBN$zpor$3542888
702 #1 $aPedro,$bEmília Ribeiro,$f1946-$4340$362495
702 #1 $aAzuaga,$bMaria Luísa Fernandes,$f1945-$4340$3191650
702 #1 $aHartnack,$bVicky$4340$3228570
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200 1# $aJourney without maps
210 ## $aNew York$cViking,$d1965
215 ## $a310 p
225 2# $aCompass books$v75
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200 1# $aVergel de consolação$fintrod., texto e glossário [por] Maria Antónia Aleixo Ferrão
210 ## $aLisboa$c[s.n.],$d1953
215 ## $a434 f.$d27 cm
328 ## $aTese de licenciatura em Filologia Românica apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1953
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200 1# $aFundamentos de Teledetección Espacial$fEmílio Chuvieco
210 ## $aMadrid$cEdiciones Rialp,$d1990
215 ## $a453 p.$cfig.$d23 cm
225 2# $aMonografías y Tratados Ger
225 2# $aGeografía y Ecología (Tratados
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200 1# $aPermanências e mudanças nas relações de género no discurso empresarial$bTexto policopiado]$edas representações às práticas de chefia$e?um ?estudo de análise crítica do discurso$fMaria Carminda Bernardes Silvestre$gorient. Emília Ribeiro Pedro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $aX, 397 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibibliografia, f. 381-397
328 #0 $bTese dout.$cLinguística Aplicada$eUniv. de Lisboa, Faculdade de Letras$d2003
606 ## $aMulheres gestoras$xInfluências dos estereótipos de género$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31237314
606 ## $aEmpresas$xIgualdade de oportunidades$xInfluências dos géneros$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31237315
606 ## $aEmpresas$xRelações de trabalho$xInfluências dos géneros$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31237316
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700 #1 $aSilvestre,$bMaria Carminda Bernardes$3238447
702 #1 $aPedro,$bEmília Ribeiro,$f1946-$4727$362495
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Letras$4295$320098
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200 1# $a?O ?discurso na aula$e?uma ?análise sociolinguística da prática escolar em Portugal$fEmília Ribeiro Pedro
210 #9 $aLisboa$cRolim,$d[D.L. 1983]
215 ## $a227 p.$d21 cm
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200 1# $a?O ?discurso na aula$e?uma ?análise sociolinguística da prática escolar em Portugal$fEmília Ribeiro Pedro
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cCaminho,$d1992 [D.L. 1995]
215 ## $a205 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aUniversitária.$iLinguística
320 ## $aBibliografia, p. 179-186
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966 ## $lIPMCV$mIPMCV$s81'27 PED
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966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPortuguês 13548 CE
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPortuguês 13548 CE
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200 1# $aProceedings of First Internationational Conference on Discourse Analysis$f[org.] Portuguese Linguistics Association$ged. Emília Ribeiro Pedro
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cColibri$cAPL-Portuguese Linguistics Association,$d1997
215 ## $a386, [1] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aExtra-colecção
320 ## $aContém bibliografia
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702 #1 $aPedro,$bEmília Ribeiro,$f1946-$4340$362495
710 12 $aInternational Conference on Discourse Analysis,$d1,$eLisboa,$f1996$31107544
712 02 $aAssociação Portuguesa de Linguística$4070$31325
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 57443 V.$x1
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966 ## $lBPMP$mBPMP$sG6-2-59 $x1
966 ## $lCMELV$mCMELV$s061.3 INT
966 ## $lUCBG$mUCBG$s6-33-25-33

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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aAnálise crítica do discurso$e?uma ?perspectiva sócio-política e funcional$bTexto policopiado]$forganização de Emília Ribeiro Pedro
210 #9 $aLisboa$cCaminho,$d[1994?]
215 ## $apág. vária
675 ## $a81$vmed$zfre$3463554
702 #1 $aPedro,$bEmília Ribeiro,$f1946-$4080$362495
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101 0# $aeng
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200 1# $aSocial stratification and classroom discourse$e?a ?sociolinguistic analysis of classroom practice$fEmília Ribeiro Pedro
210 #9 $aStockholm$cInstitute of Education. Department of Educational Research,$dcop. 1981
215 ## $a350 p.$cqu., gráf.$d21 cm
225 2# $aStudies in education and psychology$v10
675 ## $a373.3/.5$vmed$zpor$3387735
675 ## $a800.1$vmed$zpor$3290018
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?O ?cão come o osso ou era uma vez um cão que se chamava Bili$fManuela Castro Neves, Emília Pedro$gpref. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$cInst. Estudos para o Desenvolvimento$a[S.l.]$cFund. Bernard van Leer,$dD.L. 1988
215 ## $a74, [1] p.$cil.$d30 cm
225 2# $aEducação$v4
675 ## $a37.04$vBN$zpor$3297278
675 ## $a373.3$vBN$zpor$3299228
700 #1 $aNeves,$bManuela Castro$364194
701 #1 $aPedro,$bEmília Ribeiro,$f1946-$4070$362495
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801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $lULSD$mULSD$s37.04 C
966 ## $lUMSD$mUMSD$sBCIFOP 806.90:372.88
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998 ## $aBN8810 - 00393

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102 ## $aPT
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200 1# $aAnálise crítica do discurso$e?uma ?perspectiva sociopolítica e funcional$forg. Emília Ribeiro Pedro
210 #9 $aLisboa$cCaminho,$dcop. 1997
215 ## $a396, [2] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aUniversitária.$iLinguística
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $2SIPOR$368295
675 ## $a81'42$vBN$zpor$3343289
702 #1 $aPedro,$bEmília Ribeiro,$f1946-$4340$362495
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 59130 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sR7-11-41(1) $x1
966 ## $lCMPEN$mCMPEN$s80 PE,E
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966 ## $lESCES$mESCES$s81'33 ANA
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966 ## $lIPLGD$mIPLGD$s80 ANA
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