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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo PORBASE: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

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200 1# $a?O ?professor como pessoa$e?a ?dimensão pessoal na formação de professores$fJesus Maria Sousa
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200 1# $aTheory of the moral life$fby John Dewey
210 ## $aNew York$cHolt, Rinehart and Wilson,$dcop.1960
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200 0# $a<O >cidadão d'uma democracia$econferencia feita na Universidade de Paris em 24 de Abril de 1910$fTheodoro Roosevelt$gversäo portuguesa de J. A. Pestana de Vasconcellos
210 ## $aLisboa$cTypographia A Editora,$d1910
215 ## $a37 p.$d19 cm
500 10 $a<O >cidadäo de uma democracia
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200 1# $aPlerins russes et vagabonds mystiques$fMichel Evdokimov
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225 2# $aPatrimoines.$iOrthodoxie
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200 1# $aAppendice prosopographique á la Roma Christiana (311-440)$fCharles Pietri
210 ## $aRome$cMEFRA,$d1977
215 ## $ap. 371-415$d25 cm
300 ## $aExtracto de: Mélanges de l'école française de Rome. Antiquités, tomo 89, 1977, nº 1
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200 1# $aDesenvolvimento curricular$bTexto policopiado]$erelatório da disciplina$fJesus Maria Angélica Fernandes Sousa
210 #9 $aFunchal$cs.n.],$d2002
215 ## $a66 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (27 f)
300 ## $aTrab. síntese, Univ. da Madeira, 2002
320 ## $aBibliografia, f. 49-66
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200 1# $a?A ?dimensão política do currículo$bTexto policopiado]$esumário da lição síntese$fJesus Maria Angélica Fernandes Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2002
215 ## $a24 f.$cil.$d30 cm
300 ## $aTrab. de síntese obtenção do Título de Agregado na área de Currículo do Departamento de Ciências da Educação, Universidade da Madeira, 2002
320 ## $aBibliografia, f. 20-24
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200 1# $aProjecto curricular de escola$bTexto policopiado]$e?um ?desafio à organização curricular da escola$e?um ?estudo em escolas do 1º ciclo do ensino básico da RAM$fMaria Fernanda Baptista Pestana Gouveia$gorient. Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (9 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (especial. Supervisão Pedagógica)$eDep. de Ciências da Educação, Univ. da Madeira$d2005
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xCurrículos$xDesenvolvimento$xImportância dos projectos curriculares de escola$yMadeira (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31567137
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xProjectos educativos de escola$yMadeira (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31567138
675 ## $a37.016(469.8)(043)$vBN$zpor$31567139
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700 #1 $aGouveia,$bMaria Fernanda Baptista Pestana$31279390
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria$4727$32385868
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200 1# $aLíngua e sistemas simbólicos$fYuen Ren Chao$gtrad. de Maria da Glória Novak
210 ## $aSäo Paulo$cCompanhia Editora Nacional,$d1977
215 ## $a229 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aBiblioteca Universitária$hSérie 5ª,$iLetras e linguística$v7
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200 1# $a<The >planning design handbbok$fNick Robinson$gilus. Jia-Hua Wu
210 ## $aHampshire$cGower Publishing Company,$d1992
215 ## $a271 p.$cfotog. fig.$d26 cm
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200 1# $aWeg des Sieges
210 ## $aDresden$cVerlag Zeit im Bild,$d1975
215 ## $a201p.,[64]p.est
300 ## $aZum 30.Jahrestag der Befreiung der Völker vom Hitlerfaschismus vorbereitet worden
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200 1# $aHealth consequences of the Chernobyl accident$eresults of the IPHECA pilot projects and related national programmes$esummary report$fOMS
210 ## $aGeneva$cWHO,$d1995
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102 ## $aCH
200 1# $aHome-based maternal records$eguidelines for development, adaptation and evaluation$fOMS
210 ## $aGeneva$cWHO,$d1994
215 ## $a85 p.$d30 cm
710 02 $aOrganização Mundial de Saúde$313290
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977 ## $1613.95/.97 OMS HOM$2coop$4UNLESP$6mq996254$7bc$8coop$9UNLESP$b9905$k0
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200 1# $aAmour et intellect chez Léon l'Hébreu$fSuzanne Damiens
210 ## $a[Toulouse]$cPrivat,$dcop. 1971
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225 2# $aNouvelle recherche
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200 1# $a<La >estructura financiera y el crecimiento económico
210 ## $aMéxico$cCEMLA,$d1963
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200 1# $aDevelopment finance companies, state and privately owned$e<a >review$fDavid L. Gordon
210 ## $aWashington$cThe World Bank,$dcop. 1983
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225 2# $aWorld Bank staff working papers$v578
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200 1# $aÓleos usados$erecolha e valorização$fDirecção-Geral da Energia, Direcção-Geral da Qualidade do Ambiente
210 ## $a[S.l.$cDirecção-Geral da Qualidade do Ambiente, Direcção-Geral da Energia,$d1988
215 ## $a15 p.$d29 cm
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