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200 1# $aEstudos científicos$fMaria Odete Valente, Vitor Duarte Teodoro
210 ## $aCidade da Praia$cMinistério da Educação,$d[D.L. 2002]-
215 ## $av.$cil.$d24 cm
327 0# $a1º v. : Tronco comum. - 174 p.$a2º v. : Tronco comum. - 201 p.
517 1# $aTronco comum
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700 #1 $aValente,$bMaria Odete$332191
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200 1# $aQuímica$e10º ano$fA. M. Nunes dos Santos, Vitor Duarte Teodoro
205 ## $a6ª ed
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d2002
215 ## $a184 p.$cil.$d27 cm
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 103559 V.$x1
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200 1# $aQuímica$emanual de actividades, 10º ano$fA. M. Nunes dos Santos, Vitor Duarte Teodoro
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d[D.L. 2002]
215 ## $a157 p.$cil.$d27 cm
675 ## $a54(075)$vBN$zpor$3924236
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200 1# $aFísica$e11º ano$fJorge Valadares, Luís Silva, Vítor Teodoro
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d2002
215 ## $a291 p.$cil.$d28 cm
320 ## $aBibliografia, p. 287
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100 ## $a19940317d1977 km y0pory0103 ba
101 0# $aita
102 ## $aIT
200 1# $aAntroplogia filosofica$fLuigi Bogliolo
205 ## $a4ª ed., interamente rielaborata
210 ## $aRoma$cCittá Nuova Editrice$cPontificia Universitá Lateranense,$d1977
215 ## $a2 vol.$d20 cm
225 2# $aCollana di Filosofia$v6
327 1# $aVol. 1: L'Uomo e il suo agire. - 434 p.$aVol. 2: L'Uomo e il suo essere. - 415 p.
675 ## $a141.319.8$3353571
700 #1 $aBogliolo,$bLuigi$315165
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1141.319 BOG$2coop$4UCJPII$6mq1230074$7bc$8coop$9UCJPII$b79-568$k0
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101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $aDevenir lecteur$etrois cours préparatoires à Saint-Etienne, Toulouse, Poitiens
210 ## $a[S.l.]$cInstitut National de Recherche Pédagogique,$d1981
215 ## $a179 p
225 2# $aRecherches pédagogiques$v112
675 ## $a800.7$vmed$zpor$3304655
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801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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101 0# $apor$achi
102 ## $aPT
200 1# $aGuia da educação permanente$fDirecçäo dos Serviços de Educaçäo e Juventude
210 ## $aMacau$cDSEJ,$d1995
215 ## $a33 p.$d21 cm
675 ## $a377(085)$vmed$zfre$31404920
710 01 $aMacau.$bDirecçäo dos Serviços de Educaçäo e Juventude.$bCentro de Educaçäo Permanente$31112425
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1PROC/EST/ED 5549$2coop$4ULFP$6efalt321561$7bc$8coop$9ULFP$b5549$k0
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200 1# $aPrincipes de grammaire polylectale
210 ## $aLyon$cPresses universitaires de Lyon,$d1983
215 ## $a278 p.
225 2# $aLinguistique et sémiologie
675 ## $a81'36$vmed$zpor$3556418
700 #1 $aBerrendonner,$bAlain$3178534
701 01 $aLe Guern,$bM.$4070$3824517
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101 0# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $aAdvances in biomedical engineering and medical physics$fEd. Sumner N. Levine
210 ## $aNew York$cInterscience Publishers,$d1968
215 ## $aVIII, 407 p
225 2# $aAdvances in Biomedical Engineering and Medical Physics$v1
675 ## $a61:53$v2ª méd.$zpor$3573106
702 #1 $aLevine,$bSumner N.$4340$31383251
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1ADV$2coop$4UCDF$6efalt281680$7bc$8coop$9UCDF$b47612$k0
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102 ## $aPT
200 1# $aNotas de oftalmologia$fJoäo Manuel Ribeiro da Silva
210 ## $a[S.l.]$c[s.n.],$d[197-]
215 ## $ap.267-268, 271-272
675 ## $a617.735$vmed$zfre$31376407
700 #1 $aSilva,$bJoão Manuel Ribeiro da,$f1929-$3147205
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1M SLV,R. 13 Res.$2coop$4ULSD$6efalt232437$7bc$8coop$9ULSD$b636$k0
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aIntrodução ao Modellus$eexperiências com modelos matemáticos em física-química e matemática$eversão 1.11$fVitor Duarte Teodoro, João Paulo Duque Vieira, Filipe Costa Clérigo
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d1996
215 ## $a39 p.$cil.$d30 cm
675 ## $a51(075)(0.034)$vBN$zpor$3641273
700 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$367775
701 #1 $aVieira,$bJoão Paulo Duque$4070$3240070
701 #1 $aClérigo,$bFilipe,$f1970-$4070$3113027
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 82934 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 82934 V.$x1
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100 ## $a19970814d1996 k y0pory0103 ba
101 0# $afre
102 ## $aFR
200 1# $aQuels repères pour l'Europe?$fsous la dir. de Joanna Nowicki
210 ## $aParis$cL'Harmattan,$d1996
215 ## $a244 p
225 2# $aAujourd'hui l'Europe
675 ## $a323.1$vBN$zpor$3291774
702 #1 $aNowicki,$bJoanna$4300$3855178
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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102 ## $aUS
200 1# $aFriendship & community$ethe monastic experience 350-1250$fby Brian Patrick McGuire
210 ## $aKalamazoo, Michigan$cCistercian Publ.,$d1988
215 ## $aL, 572 p.$d23 cm
225 2# $aCistercian studies series$v95
675 ## $a271"03/12"$v2med$zpor$31370364
700 #1 $aMcGuire,$bBrian Patrick$31370365
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aIntegração das tecnologias digitais de informação nas aprendizagens ao nível do 2º ciclo$bTexto policopiado]$eresultados de um processo de desenvolvimento e exploração de materiais multimédia$fValdemar Monteiro Lopes$gorient. Vitor Duarte Teodoro
210 #9 $aLisboa$c[s.l.],$d2003
215 ## $aVIII, 229 f$cil.$d30 cm$e1 CD-ROM em bolsa de plástico
320 ## $aBibliografia, f. 132-138
328 #0 $bTese mestr.$cComunicação Educacional Multimédia$eUniv. Aberta de Lisboa$d2003
606 ## $aEnsino básico segundo ciclo$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31244567
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$2SIPOR$31237766
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700 #1 $aLopes,$bValdemar Monteiro$31224604
702 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$4727$367775
712 02 $aUniversidade Aberta$4295$31651304
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102 ## $aPT
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200 1# $aFísica, 11º ano$fJorge Valadares, Luís Silva, Vítor Teodoro
205 ## $a5ª ed
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d2004
215 ## $a291 p.$cil.$d28 cm
606 ## $aFísica$j[Manuais de ensino secundário]$2SIPOR$31607073
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700 #1 $aValadares,$bJorge António S.$326495
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701 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$4070$367775
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200 1# $aJogos de funções$bFicheiro de computador$eversão 1.0$fVítor Duarte Teodoro, Pedro Seabra
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cDep. de Programação e Gestão Financeira do Minist. da Educação,$d1993
215 ## $a1 disquete$d23 cm$emanual de utilização (13, [3] p.)
225 2# $aProgramas educativos para computador,$x0871-7575.$iMatemática
606 00 $2SIPOR$368295
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106 ## $ar
200 1# $aElectrónica digital$emanual de utilização$e?um ?programa para computadores MS-DOS$fRui Gaspar$gcoord. Vítor Duarte Teodoro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cFundação para a Divulgação das Tecnologias de Informação,$d1993
215 ## $a118 p.$d24 cm
225 2# $aInforjovem
675 ## $a681.3(043.2)$vBN$zpor$3300199
700 #1 $91$aGaspar,$bRui$32413888
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMendeleieff$bFicheiro de computador$eversão 2.0$fVítor Duarte Teodoro, João Carlos Batalha
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cDep. de Programação e Gestão Financeira do Minist. da Educação,$d1993
215 ## $a1 disquete$d23 cm$emanual de utilização (16 p.)
225 2# $aProgramas educativos para computador,$x0871-7575.$iFísica
304 ## $aNa folha de rosto: versão 1.0
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318
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675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
700 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$367775
701 #1 $aBatalha,$bJoão Carlos,$f1969-$4070$3113083
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGREV$nFalta disquete$sP.P. 20339 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGREV$nFalta disquete$sP.P. 20339 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$nFalta disquete$sL3-2-87[1]
997 ## $aBIBEOD

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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGalileo para Windows$bFicheiro de computador$eversão 2.0$fVítor Duarte Teodoro, Filipe Clérigo
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cDep. de Programação e Gestão Financeira do Minist. da Educação,$d1993
215 ## $a1 disquete$d23 cm$emanual de utilização (20 p.)
225 2# $aProgramas educativos para computador,$x0871-7575.$iFísica
606 00 $2SIPOR$368295
675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318
675 ## $a681.3$vBN$zpor$3289952
675 ## $a5$vBN$zpor$3288297
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
700 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$367775
701 #1 $aClérigo,$bFilipe,$f1970-$4070$3113027
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGREV$nFalta disquete$sP.P. 20339 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGREV$nFalta disquete$sP.P. 20339 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$nFalta disquete$sL3-2-87[2]
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200 1# $aQuímica$e10º ano$fA. M. Nunes dos Santos, Vitor Duarte Teodoro
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d1994
215 ## $a2 v.$cil.$d27 cm
675 ## $a544(075)$vBN$zpor$3565475
700 #1 $aSantos,$bA. M. Nunes dos,$f1950-$3100809
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 77931 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 77932 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 77932 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sC4-11-203
966 ## $dAnexo$lBPMP$mBPMP$sC4-11-203
966 ## $lUCBG$mUCBG$s6-58-1-76
966 ## $dAnexo$lUCBG$mUCBG$s6-58-1-77
966 ## $lUCDF$mUCDF$sC 54 SAN
997 ## $aBIBEOD

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021 ## $aPT$b101620/96
035 ## $a(bn)635789
095 ## $aPTBN00847417
100 ## $a19961212d1996 e y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aQuímica$e10º ano$fA. M. Nunes dos Santos, Vítor Duarte Teodoro
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d1996
215 ## $a2 v.$cil.$d27 cm
327 1# $a2º v.: Manual de actividades
675 ## $a544(075)$vBN$zpor$3565475
700 #1 $aSantos,$bA. M. Nunes dos,$f1950-$3100809
701 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$4070$367775
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lBN$mAG$dS.A. 82682-83 V.
930 ## $lUCBG$d6-72-15-7/8
930 ## $lBPMP$dC4-13-81
966 ## $c2$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.A. 82682 V.$x1
966 ## $c2$d [1º v.]$e $f $lBN$mFGMON$sS.A. 82682 V.$x1
966 ## $c2$d[2º v.]$lBN$mFGMON$sS.A. 82683 V.$x1
966 ## $c2$d [2º v.]$e $f $lBN$mFGMON$sS.A. 82683 V.$x1
966 ## $d [1º v.]$e $f $lBPMP$mBPMP$sC4-13-81
966 ## $d [2º v.]$e $f $lBPMP$mBPMP$sC4-13-81
966 ## $d [1º v.]$e $f $lUCBG$mUCBG$s6-72-15-7
966 ## $d [2º v.]$e $f $lUCBG$mUCBG$s6-72-15-8

Etiqueta de registo: 00977cam 22003133 450
001 635933
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005 19990105000000.0
021 ## $aPT$b101618/96
035 ## $a(bn)635933
095 ## $aPTBN00847563
100 ## $a19961214d1996 d y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aFísica 9º ano$fCarlos Fiolhais... [et al.]$gil. Francisco Pisco e Vítor Duarte Teodoro
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d1996
215 ## $a2 v.$cil.$d27 cm
675 ## $a53(075)$vBN$zpor$3291215
701 #1 $aFiolhais,$bCarlos,$f1956-$4070$325243
702 #1 $aPisco,$bFrancisco$4440$3236453
702 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$4440$367775
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lBN$mAG$dS.A. 82643-44 V.
930 ## $lUCBG$d6-72-16-3/4
930 ## $lBPMP$dC4-13-80
966 ## $d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.A. 82643 V.$x1
966 ## $d[2º v.]$lBN$mFGMON$sS.A. 82644 V.$x1
966 ## $d [1º v.]$e $f $lBPMP$mBPMP$sC4-13-80
966 ## $d [2º v.]$e $f $lBPMP$mBPMP$sC4-13-80
966 ## $d [1º v.]$e $f $lUCBG$mUCBG$s6-72-16-3
966 ## $d [2º v.]$e $f $lUCBG$mUCBG$s6-72-16-4

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021 ## $aPT$b101619/96
035 ## $a(bn)626590
095 ## $aPTBN00838082
100 ## $a19961018d1996 e y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aFísica$e10º ano$fCarlos Fiolhais... [et al.]$gil. Fernando Pisco, Vítor Duarte Teodoro
205 ## $a5ª ed
210 #9 $aLisboa$cDidáctica,$d1996
215 ## $a2 v.$cil.$d27 cm
327 1# $a[1º v.]: 213 p.$a[2º v.]: Manual de actividades. - 192 p.
675 ## $a53(075)$vBN$zpor$3291215
701 #1 $aFiolhais,$bCarlos,$f1956-$4070$325243
702 #1 $aPisco,$bFernando$4440$3234351
702 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$4440$367775
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lBN$mAG$dS.A. 82403-04 V.
930 ## $lBPMP$dC4-13-66
966 ## $c2$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.A. 82403 V.$x1
966 ## $c2$d 1º v.$e $f $lBN$mFGMON$sS.A. 82403 V.
966 ## $c2$d 2º v.$e $f $lBN$mFGMON$sS.A. 82404 V.
966 ## $c2$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.A. 82404 V.$x1
966 ## $d 1º v.$e $f $lBPMP$mBPMP$sC4-13-66
966 ## $d 2º v.$e $f $lBPMP$mBPMP$sC4-13-66

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010 ## $a972-614-201-6
021 ## $aPT$b52940/92
035 ## $a(bn)343505
095 ## $aPTBN00363507
100 ## $a19920608d1992 k a0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
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200 1# $aEducação e computadores$forg. Victor Duarte Teodoro, João Correia de Freitas
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação, Gabinete de Estudos e Planeamento,$d1992
215 ## $a233 p.$cil.$d23 cm
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966 ## $lUCMA$mUCMA$sN. 13.28,
966 ## $lULFP$mULFP$sSIST/INF/COM 3926
966 ## $lULSD$mULSD$s37:681.3 TDR*Dcc
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210 #9 $aLisboa$cFundação para a Divulgação das Tecnologias de Informação,$d1998
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225 2# $aInformática para todos
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200 1# $aModellus$bTexto policopiado]$elearning physics with mathematical modelling$fVitor Duarte Teodoro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2002
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320 ## $aBibliografia, p. 229-245
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101 1# $aeng$cger
102 ## $aUS
200 1# $aGreek mathematical thought and the origin of algebra
210 ## $aCambridge,Mass.$cM.I.T.Press,$d1968
215 ## $aXV, 360 p
327 0# $aApêndice:Introduction to the analytical art/François Viéte (Vieta)
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200 1# $aProceedings of the International Congress of Mathematicians$fed. by Andrew M. Gleason
210 ## $aBerkeley$cICM,$d1986
215 ## $a2 v.
327 1# $aV. 1: CI, 872 p.$av. 2: III, 1708 p
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102 ## $aBR
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a?O ?segredo do poder$emagnetismo pessoal e hypnotismo$fAlberto N. Correia
205 ## $a2ª ed. revista
210 #9 $aS. Paulo$cC. Teixeira,$d1916
215 ## $a64, 13, [3] p.$d19 cm
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700 #1 $aCorreia,$bAlberto N.$31600196
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200 1# $aHistoria natural ilustrada Sopena$fAlejandro Vallés Iglesias
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200 1# $a<A >Actividade Física nos Tempos Livres da População Escolar do Distrito de Viseu$bTexto policopiado$eestudo de caso em crianças dos 7 aos 10 anos$fAníbal Vaz Dias$gorient. José Pedro Leitão Ferreira
210 ## $aCoimbra$c[s.n.]$d2007
215 ## $a139, [20] f.$d30 cm
328 ## $aDissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Ensino da Actividade Física no Jardim de Infância e no 1º CEB
675 ## $a378 (043.2)$vmed$zfre
700 #1 $aDias$bAníbal Vaz
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200 1# $aSteel defects and their detection$fby Henry Thompson
210 ## $aLondon$cIsac Pitman$d1952
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200 1# $aTabelas técnicas para engenharia civil$fNuno Abrantes e A. Celestino da Costa$gdirecçäo de Vicente Ferreira
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215 ## $a206p.$cil.$d23cm
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