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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo PORBASE: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00685cam 2200217 450
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102 ## $aBR
200 1# $aDesenvolvimento e personalidade da criança$fPaul Henry Mussen [et al.]$gMaria Lúcia G. Leite Rosa
210 ## $aSäo Paulo$cHarbra,$d1990
215 ## $a641 p.$cil.$d24 cm
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700 #1 $aMussen,$bPaul Henry$31399344
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200 1# $aPractical numerical analysis
210 ## $aChichester$cJohn Wiley & Sons,$d1995
215 ## $aXIII, 455 p.
675 ## $a519.6(043.2)$vmed$zpor$3304652
700 #1 $aEvans,$bGwynne A.$3825102
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200 1# $a<L'>action de l'eau lourde sur les systèmes de fumarase et de la phosphatase$fPereira Forjaz et Kurt P. Jacobsohn$ged. lit. Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
210 ## $aLons-Le-Saunier$cImprimerie et Lithographie Maurice Declume,$d1936
215 ## $ap. 927-931
305 ## $aSep. de Bulletin de la Société de Chimie Biologique, v. 18, nº 5
675 ## $a577.15$vmed$zfre$3292080
700 #1 $aForjaz,$bPereira,$f1893-1972$339788
701 #1 $aJacobsohn,$bKurt,$f1904-1991$4070$342427
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências$4340$320075
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102 ## $aGB
200 1# $aModels in geography$e<the >second Madingley lectures$fed. by Richard J. Chorley, Peter Haggett
210 ## $aLondon$cMethuen,$d1977
215 ## $a16 p.$d24 cm
675 ## $a91.001.57$vBN$zpor$31380353
702 #1 $aChorley,$bRichard J.$4340$3142839
702 #1 $aHaggett,$bPeter,$f1933-$4340$3347857
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106 ## $ar
200 1# $aOrganização escolar em contexto pós-moderno$bTexto policopiado]$e?a ?participação do professor enquanto agente de mudança$fMiguel Pedro Costa$gorient. Alcina Manuela de Oliveira Martins, Esperança Jales Ribeiro
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[220] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Planificação da Educação$eUniv. Portucalense Infante D. Henrique$d2005
606 ## $aEscolas$xGestão$xParticipação dos professores portugeses$xRepresentações sociais dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31582986
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675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$3636055
700 #1 $aCosta,$bMiguel Pedro$31298525
702 #1 $aMartins,$bAlcina Manuela de Oliveira,$f196?-$4727$32358255
702 #1 $aRibeiro,$bEsperança J.$4727$369927
712 02 $aUniversidade Portucalense Infante D. Henrique$4295$3301947
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112273 V.$x1

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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?articulação em contexto de agrupamento de escolas$bTexto policopiado]$e?um ?estudo exploratório$fLeontina Tavares Castanheira Figueiredo$gorient. Esperança Jales Ribeiro
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $a186, III, [7] f.$cil.$d30 cm$e1 CD-ROM em bolsa de resguardo$eresumo (4 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 170 -184
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Planificação da Educção$eUniv. Portucalense Infante D. Henrique$d2005
606 ## $aAgrupamentos de escolas$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31876066
606 ## $aAgrupamentos de escolas$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31876067
606 ## $aAgrupamentos de escolas$xRepresentações (Psicologia) dos pais portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31876068
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675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$3636055
700 #1 $aFigueiredo,$bLeontina Tavares Castanheira$31302582
702 #1 $aRibeiro,$bEsperança J.$4727$369927
712 02 $aUniversidade Portucalense Infante D. Henrique$4295$3301947
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Etiqueta de registo: 01773nam 2200325 450
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106 ## $ar
200 1# $aIntegração da criança portadora de deficiência visual no ensino regular$bTexto policopiado]$erespostas no âmbito dos sistemas educativos português e espanhol (dos 6 aos 10 anos)$eestudo exploratório a partir das representações dos professores de apoio$fSofia Margarida Guedes de Campos Salvado Pires$gorient. Esperança do Rosário Jales Ribeiro
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2003
215 ## $a[192] f.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências Socias$eInstituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa$d2003
606 ## $aEducação especial$yPortugal$z1980-$x[Teses]$2SIPOR$31854593
606 ## $aEducação especial$yEspanha$z1970-$x[Teses]$2SIPOR$31854594
606 ## $aAlunos portugueses deficientes visuais do ensino básico$xIntegração escolar$xRepresentações sociais dos professores portugueses do ensino básico$x[Teses]$2SIPOR$31257853
606 ## $aAlunos espanhois deficientes visuais do ensino básico$xIntegração escolar$xRepresentações sociais dos professores espanhois do ensino básico$x[Teses]$2SIPOR$31257854
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675 ## $a37.014(460+469)"1970/..."(043)$vBN$zpor$31257858
700 #1 $aPires,$bSofia Margarida Guedes de Campos Salvado Pires$31229137
702 #1 $aRibeiro,$bEsperança J.$4727$369927
712 02 $aInstituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa$4295$320527
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPressupostos epistemológicos da ciência$eimplicações em alguns domínios-psicologia e psicopedagogia$fAna Paula Pereira de Oliveira Cardoso, Esperança do Rosário Jales Ribeiro
210 #9 $aViseu$cEscola Sup. de Educação-Inst. Politécnico,$d1992
215 ## $a[3], 39, [1] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 38-39
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $aPsicologia da educação$2SIPOR$310302
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675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230
700 #1 $aCardoso,$bAna Paula Oliveira,$f1962-$31154084
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 73299 V.$x1
966 ## $c2$lESEV$mESEV$s50 CAR PRE
966 ## $lUCBG$mUCBG$s6-10-10-15
997 ## $aBIBEOD

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100 ## $a19970607d1965 km y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aGB
200 1# $a<A >critical and exegetical commentary on Numbers$fby George Buchanan Gray
210 ## $aEdinburgh$cT. & T. Clark,$dimp. 1965
215 ## $aLII, 489 p.$d21 cm
225 2# $a<The >International Critical Commentary
300 ## $aA biblioteca possui um ex. de 1903
500 10 $aBíblia. A.T. Números
675 ## $a222.14.07=20$31495079
700 #1 $aGray,$bGeorge Buchanan$31495738
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $122.07=20 ICC-NUM$2coop$4UCJPII$6mq1110877$7bc$8coop$9UCJPII$b89-1469$c2$k0
998 ## $aJP95-598

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001 1919800
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1919800
005 20030511035000.0
010 ## $a84-297-2261-0
035 ## $360546
095 ## $aPTBN00384956
100 ## $a19900206d1985 m y0pory0103 ba
101 0# $acat
102 ## $aES
200 1# $aApócrif quatre$etilly$fManuel de Pedrolo
205 ## $a1ª ed
210 ## $aBarcelona$cEdicions 62,$d1985
215 ## $a311, [5] p
225 2# $a<El >Balancí$v172
675 ## $a849.9-31 Pedrolo, M. de$vBN$zpor$31508891
700 #1 $aPedrolo,$bManuel de,$f1918-$3498747
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $15-43-52-40$2coop$4UCBG$6mq578173$7bc$8coop$9UCBG$b069152-A$k0
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101 0# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $aElements of nuclear physics$fFranco Rasetti
210 ## $aNew York$cPrentice-Hall,$d1948
215 ## $aXIV, 327 p
225 2# $aPrentice-Hall Physics Series
675 ## $a539.1$v2ª média$zpor$3292055
700 #1 $aRasetti,$bFranco$31531127
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1539.1 RAS-Reservados$2coop$4UCDF$6mq2684251$7bc$8coop$9UCDF$k0
998 ## $aCDF8-249

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