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200 1# $aEducação de adultos$e?um ?campo e uma problemática$fRui Canário$gpref. António Nóvoa
205 ## $a2ª imp
210 #9 $aLisboa$cEDUCA,$d2001
215 ## $a151,[2] p.$d24 cm
225 2# $aEduca.$iFormação$v7
320 ## $aBibliografia, p.143-151
606 ## $aAdultos$xEducação$yPortugal$x[Ensaios]$2SIPOR$3932710
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702 #1 $aNóvoa,$bAntónio,$f1954-$4080$328963
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 91432 V.$x1
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200 1# $aCursos de educação e formação de adultos em observação 2000-2001$erelatório nacional$fMaria do Loreto Paiva Couceiro, Tomás Patrocínio$gcoord. Ana Maria Canelas$gposf. Rui Canário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cAgência Nacional de Educação e Formação de Adultos,$d2002
215 ## $a85, [2] p.$d27 cm
225 2# $aPráticas de educação e formação de adultos$v3
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675 ## $a377(469)"2000/2001"(047.3)$31154806
700 #1 $aCouceiro,$bMaria do Loreto Pinto de Paiva$358932
701 #1 $aPatrocínio,$bJosé Tomás Vargues,$f1956-$4070$31996030
702 #1 $aCanelas,$bAna Maria$4340$31043419
702 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$4075$370950
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200 1# $aAprender fora da escola$epercursos de formação experiencial$fCarmen Cavaco$gpref. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$cEduca,$d2002
215 ## $a129, [3] p.$d25 cm
225 2# $aEduca.$iFormação$v9
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700 #1 $aCavaco,$bCarmen,$f1970-$3956440
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200 1# $aEstudos sobre a situação da formação inicial de professores$fNatércio Afonso e Rui Canário
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2002
215 ## $a63 p.$d25 cm
225 2# $aCadernos da formação de professores$v4
320 ## $aBibliografia, p. 62-63
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700 #1 $aAfonso,$bNatércio,$f1948-$3136207
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966 ## $lESEJPG$mESEJPG$s371.13 AFO
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200 1# $aAprendendo com ciganos$eprocessos de ecoformação$fMirna Montenegro$gpref. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$cEduca,$d2003
215 ## $a204, [2] p.$d24 cm
225 2# $aEduca.$iFormação$v10
320 ## $aBibliografia, p. 197-204
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700 #1 $aMontenegro,$bMirna,$f1959-$370018
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200 1# $aFormação e situações de trabalho$ftextos Rui Canário... [et al.]$gtrad. Júlia Ferreira
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2003
215 ## $a207, [1] p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação$v25
320 ## $aBibliografia, p. 206-207
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701 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$4070$370950
702 #1 $aFerreira,$bJúlia$4730$3139644
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200 1# $aTechniques de confection$e<de >la conception à la coupe$fITF Maille
210 ## $aTroyes$cITF Maille,$dD.L. 1976
215 ## $a[p. mult.]$cil.$d30 cm
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200 1# $a?Uma ?escola em mudança com a Comunidade$eprojecto ECO, 1986-1992$eexperiências e reflexões$forg. Rui d'Espiney, Rui Canário$gtextos de Cristina Figueira... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1994
215 ## $a240 p.$d24 cm
225 2# $aCiências da educação$v1
320 ## $aContém referências bibliográficas
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702 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$4340$370950
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702 #1 $aEspiney,$bRui de,$f1942-2016$4340$32096402
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966 ## $lBPEV$mBPEV$s371 ESC
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102 ## $aBE
200 1# $aMorale et vertu au siécle des lumiéres$fed. par Henri Plard
210 ## $aBruxelles$cUniversité Libre,$dcop. 1986
215 ## $a133 p.$d24 cm
225 2# $aÉtudes sur le XVIII siécle.$iHors série$v4
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101 0# $aeng
102 ## $aBE
200 1# $aEnvironmental Research Programme [on] air quality research area$eprogress report, 1989
210 ## $a[Brussels]$cCommission of the European Communities,$d1989
215 ## $a202 p
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200 1# $a<La >malquerida$a<La >noche des sábado$fJacinto Benavente
205 ## $a12ª ed
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215 ## $a160, [16] p
225 2# $aAustral$v84
517 1# $a<La >noche des sábado
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200 1# $a<El >miajón de los castúos$fLuis Chamizo
205 ## $a2ª ed
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102 ## $aDE
200 1# $aPhysikalische eigenschaften und struktureller Feinbau von Natriumaluminosilicatglasern und schmelzen
210 ## $aBerlin$c[s.n.],$d1978
215 ## $a127 p.$cil
328 ## $aTese de doutoramento apresentada à Universidade Técnica de Berlim
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102 ## $aFR
200 1# $aMallarmé lycéen$fHenry Mondor
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303 ## $aDescrição baseada em: Série 1, nº 8 (Mar. 1990)
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210 ## $aSouthampton$c[s.n.],$d1995
215 ## $a[2], XXXI, 351 f.
328 ## $aTese de dout. apresentada à Universidade de Southampton. Equivalência ao doutoramento em <Ciências do Mar> pela Univ. de Lisboa, em 1997
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200 1# $aInovação e projecto educativo de escola$forg. de Rui Canário$gtextos de João Barroso... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cEduca,$d1992
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200 1# $aInvestigacion Historica$eManual para la ensenanza de la historia de la filosofia$fMagdalena Garcia Gonzalez, Félix Garcia Moriyón e Ignacio Pedreiro Sancho
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200 1# $aDialogues$fGrégoire Le Grand$gintrod., bibliogr. et cartes...par Adalbert de Vogue$gtrad. par Paul Antin
210 ## $aParis$cCerf,$d1978-1980
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200 1# $aMaking christianity work in business and economy$fed. by the Association for the Advancement of Christian Social Sciences
210 ## $a[S.l.]$cDivine Word Publications,$dcop. 1992
215 ## $aVIII, 248 p.$d21 cm
225 2# $aOrdo socialis reader$v1
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200 1# $aPoesia, tradição e mitologia$easpectos do classicismo de Ricardo Reis$fVictor Jabouille
210 ## $aLisboa$cCentro de Estudos Clássicos,$d1989
215 ## $ap. 327-340$d26 cm
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200 1# $aCentro Cénico da Cela$bTexto policopiado]$e?uma ?colectividade como tantas...$e30 anos de luta por uma educação popular$fRegina Maria Abreu Veiga Ponces Coelho$g[orient.] Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[173] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (7 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação da Univ. Lisboa$d2005
601 02 $aCentro Cénico e de Bem Estar Social da Cela$z1974-2005$j[Teses]$2SIPOR$31581564
606 ## $aAdultos$xEducação$xContribuições do Centro Cénico e de Bem Estar Social da Cela$yCela (concelho de Alcobaça, Portugal$z1974-2005$j[Teses]$2SIPOR$31581565
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607 ## $aCela (Concelho de Alcobaça, Portugal)$xDesenvolvimento social$xImportância do associativismo$zSéc. 20$j[Teses]$2SIPOR$31581567
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700 #1 $aCoelho,$bRegina Maria Abreu Veiga Ponces,$31301265
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200 1# $aFiscal federalism$equantitative studies$fedited by Harvey S. Rosen
210 ## $aChicago$cThe University of Chicago Press,$d1988
215 ## $aIX, 262 p.$d24 cm
225 2# $aA National Bureau of Economic Research project report
300 ## $aPapers presented at a conference held at Halloran House in New York City, 10-11 April 1987
702 #1 $aRosen,$bHarvey S.$4340$3134510
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105 ## $aa z 001cy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?educação de adultos numa encruzilhada$eaprender a nossa saída$fMatthias Finger, José Manuel Asún$grev. cient. Rui Canário$gtrad. Filomena Matos
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2005
215 ## $a176 p.$cil.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v19
304 ## $aTít. orig.: Adult education at the crossroads : learning our way out
320 ## $aBibliografia, p. 159-176
606 ## $aAdultos$xEducação$j[Ensaios]$2SIPOR$31575926
675 ## $a374.7(042)$vBN$zpor$31575927
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700 #1 $aFinger,$bMatthias$3327703
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200 1# $a?O ?que é a escola?$e?um "?olhar" sociológico$fRui Canário$gorient. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2005
215 ## $a208 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v22
320 ## $aBibliografia, p. 198-208
606 ## $aSociologia da educação$2SIPOR$362653
675 ## $a37.015$vBN$zpor$3337073
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105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEnsino recorrente e educação extra-escolar 2000-2003$bTexto policopiado]$eestudo de caso$fCeleste Maria Ferreira Riachos Simão$gorient. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a293, [10] p.$d30 cm$ecurriculum vitae (16 f., [78] p.)
320 ## $aBibliografia, p. 191-197
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Formação de Adultos)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
601 02 $aAbrantes.$bCâmara Municipal$xCoordenação Concelhia do Ensino Recorrente e Educação Extra-Escolar$xEstudos de caso$z2000-2003$j[Teses]$2SIPOR$31568502
675 ## $a374.1(469.421)"2000/2003"(078.7)(043)$vBN$zpor$31568503
675 ## $a352(469.421)"2000/2003"(078.7)(043)$vBN$zpor$31568504
700 #1 $aSimão,$bCeleste Maria Ferreira Riachos,$f1963-$31283002
702 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$4727$370950
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aQuem habita os alunos?$e?a ?socialização de crianças de origem africana$fIrene Santos$gpref. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$cEDUCA,$d2004
215 ## $a224, [2] p.$d24 cm
225 2# $aEduca.$iOrganizações$v6
320 ## $aBibliografia, p. 213-218
606 ## $aCrianças africanas$xCondições sociais$yLisboa (Portugal)$2SIPOR$31246900
606 ## $aCrianças africanas$xEducação$xImportância das escolas$yLisboa (Portugal)$2SIPOR$31246901
606 ## $aCrianças africanas$xIntegração social$yLisboa (Portugal)$2SIPOR$31246902
675 ## $a316.61-053.5(469.411)(=414/=45)$vBN$zpor$31174588
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700 #1 $aSantos,$bIrene,$f1973-$31980238
702 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$4080$370950
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200 1# $aConstrução e desenvolvimento de práticas de formação num círculo de estudos de um centro de formação de associação de escolas$bTexto policopiado]$fHelena Maria Soudo Machado Fonseca$gorient. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$eCurriculum vitae ([6] f.)
320 ## $aBibliografia, p. 237-246
328 #0 $aTese mestr.$cCiências da Educação (Formação de Adultos)$d2003$eUniv. de Lisboa Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
675 ## $a371.13(469.412)"1997/2001"(043.2)$vBN$zpor$31197527
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675 ## $a371.3(469.412)"1997/2001"(043.2)$vBN$zpor$31197530
675 ## $a51(469.412)"1997/2001"(043.2)$vBN$zpor$31197529
700 #1 $aFonseca,$bHelena Maria Soudo Machado$f1958-$31191443
702 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$4727$370950
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?escola e o futuro do mundo rural$bTexto policopiado]$fAbílio José Maroto Amiguinho$gorient. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a2 v.$d30 cm$ecurriculum vitae (19 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eFac. Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. Lisboa$d2004
675 ## $a373.312.1(469.5)(043)$vBN$zpor$90$31640600
675 ## $a316.61(469.5)(043)$vBN$zpor$31640601
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675 ## $a364.6-7(469.5)(043)$vBN$zpor$31640603
700 #1 $aAmiguinho,$bAbílio José Maroto,$f1955-$372081
702 #1 $aCanário,$bRui,$f1948-$4727$370950
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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200 1# $aAprender a ser doente$bTexto policopiado]$eprocessos de aprendizagem de doentes em internamento hospitalar$fMiguel Joaquim Nunes Serra$gorient. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a191 f.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.)$e1 disquete em caixa
320 ## $aBibliografia, f. 184-191
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eUniv. de Lisboa, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação$d2004
675 ## $a614.253(469)(043)$vBN$zpor$31027157
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200 1# $aQuem habita os alunos?$bTexto policopiado]$ebairro, escola e família na socialização de crianças de origem africana$fIrene Santos$gorient. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004$ecurriculum vitae (5 f.)
215 ## $a[5], 61, [2] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 195-200
328 ## $aTese mestr.$cCiências de Educação$eFaculdadde de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
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200 1# $aEducação e formação de adultos$emutações e convergências$fConferência "Educar e formar - Mutações e convergências de um Campo Profissional"$gorg. Rui Fernando de Matos Saraiva Canário, Belmiro Gil Cabrito$gpref. António Nóvoa, Cristina Rodrigues
210 #9 $aLisboa$cEDUCA,$d2005
215 ## $a162, [2] p.$d24 cm
225 2# $aEduca.$iFormação$v11
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200 1# $aConstruir saberes, reconstruindo as práticas...$bTexto policopiado]$esupervisionando as práticas pedagógicas dos estudantes da formação inicial do Curso de Educadores de Infância$fÂngela Maria Cremon de Lemos$gorient. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a2 v.$d30 cm$ecurriculum vitae (11 f.)
320 ## $aContem bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aEducadores de infância portugueses$xFormação profissional inicial$xImportância dos estágios pedagógicos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31575891
606 ## $aEducadores de infância portugueses estagiários$xSupervisão$yDistrito de Setúbal (Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31259033
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675 ## $a371.3(469.412)(043)$vBN$zpor$31163432
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106 ## $ar
200 1# $a?O ?estágio de formação dos advogados$bTexto policopiado]$etemporalidades, contextos, interacções e identidades$fMaria Clara Chinita da Mata$g[orient.] Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a311 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (8 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 213-225
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. Psicologia e Ciências da Educação, Univ. Lisboa$d2004
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700 #1 $aMata,$bMaria Clara Chinita da$31228815
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106 ## $ar
200 1# $aAprender a ser tutor no ensino a distância$bTexto policopiado]$e?um ?estudo de caso$fOtília Maria Costa Pereira$gorient. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aIX, 414 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (7 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 212-219
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, área Formação de Adultos$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
601 02 $aPortugal.$bMarinha.$cCentro Naval de ensino à distância$x[Teses]$2SIPOR$31266354
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700 #1 $aPereira,$bOtília Maria Costa,$f1970-$31240543
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106 ## $ar
200 1# $aEducação popular & movimentos sociais$fSimpósio Luso-Brasileiro "Educação popular..."$gorg. Rui Canário
210 #9 $aLisboa$cEduca - Unidade de I&D de Ciências da Educação,$d2006
215 ## $a169 p.$d22 cm
225 2# $aCiências da educação$v2
320 ## $aBibliografia, p. 143-144
532 12 $aEducação popular e movimentos sociais
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200 1# $aEscolas e mudança$e?o ?papel dos centros de formação$forg. e textos Abílio Amiguinho, Rui Canário$gtrad. Catarina Raposo e Fernanda Barrocas
210 #9 $aLisboa$cEduca ;$aPortalegre$cEscola Sup. de Educação do Inst. Politécnico,$d1994
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