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República Portuguesa: Ministério da Cultura
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Catálogo PORBASE: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 01318nam 2200277 450
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200 1# $aProfessores de educação musical$bTexto policopiado]$eque formação?$fAlberto Leopoldo de Jesus Pinto Bravo$gorient. Ana Freire, Maria Natália Cruz
210 #9 $a[Viseu$cs.n.],$d2004
215 ## $aXIII, 133 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 108-113
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$ePólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa, Instituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social$d2004
606 ## $aProfessores portugueses de educação musical$xFormação profissional$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567669
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675 ## $a78(469)(043)$vBN$zpor$3845678
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702 #1 $93$aFreire,$bAna$4727$31276368
702 #1 $aCruz,$bMaria Natália$4727$328625
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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200 1# $aDoutoramento "honoris causa" de Ernesto Veiga de Oliveira$e27-Jul.-84$f[Universidade de Évora]
210 ## $aÉvora$cU.E.,$d1984
215 ## $a39 p.$c[2] est. color.$d24 cm
675 ## $a378.2$vBN$zpor$3290332
675 ## $a929 Oliveira, Ernesto Veiga de$vBN$zpor$31372986
702 #1 $aOliveira,$bErnesto Veiga de,$f1910-1990$4280$39110
710 02 $aUniversidade de Évora$320062
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200 1# $a?A ?informática em contexto educativo$bTexto policopiado]$eefeitos da formação contínua$fAna Maria Leitão Ferreira da Silva$gorient. Maria Isabel Lopes da Silva
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXIII, 246 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 207-220
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$ePólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa, Instituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social$d2004
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico terceiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567622
606 ## $aProfessores portugueses do ensino secundário$xPráticas pedagógicas$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567623
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606 ## $aProfessores portugueses do ensino secundário$xFormação profissional contínua$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567625
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700 #1 $aSilva,$bAna Maria Leitão Ferreira da$31275848
702 #1 $aSilva,$bMaria Isabel Ramos Lopes,$f1941-$4727$3154700
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200 1# $a?Os ?exames como modelo de avaliação unidimensional$bTexto policopiado]$e?um ?estudo de caso$fMaria Alexandra Gonçalves Magalhães$gorient. José Afonso Baptista, Cristina Sousa Gomes
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $a147, [150] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 135-143
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$eInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Pólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2004
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xModelos de avaliação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567699
606 ## $aAlunos portugueses de filosofia do ensino secundário$xSucesso escolar$xInfluências dos modelos de avaliação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567700
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700 #1 $aMagalhães,$bMaria Alexandra Gonçalves$31275838
702 #1 $aBaptista,$bJosé Afonso$4727$394042
702 #1 $aGomes,$bCristina Sousa$4727$31238155
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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102 ## $aUS
200 1# $aProclus<'> commentary on Plato<'> Parmenides$ftransl. by Glenn R. Morrow and John M. Dillon$gwith introd. and notes by John M. Dillon
210 ## $aPrinceton, NJ$cPrinceton University Press,$d1987
215 ## $aXLVI, 616 p.$d24 cm
675 ## $a1Platão$vBN$zpor$3296537
700 #0 $aProclus Diadochus,$f412-485$375710
702 #1 $aDillon,$bJohn M.$4730$31391516
702 #1 $aMorrow,$bGlenn R.$4730$3125482
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102 ## $aIT
200 1# $aDe doctrina concilii Vaticani primi$estudia selecta annis 1948-1964 scripta
205 ## $aDenuo edita cum centesimus annus compleretur ab eodem inchodeto concilio
210 ## $aRoma$cLibr. Editrice Vaticana,$d1969
215 ## $a584 p.$d28 cm
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102 ## $aES
200 1# $aSínodo de concepción, Chile 1744$f[ed. por] Pedro Felipe de Azúa e Iturgoyen
210 ## $aMadrid$cInstituto Francisco Suárez de CSIC$aSalamanca$cInstituto de Hist'ria de la Teologia Espanola de la UPS,$d1984
215 ## $a1 vol., pag. var.$d1984
225 2# $aTierra nueva e cielo nuevo$v15.$iSínodos Americanos$v3
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702 #1 $aAzúa e Iturgoyen,$bPedro Felipe$4340$3841855
710 02 $aIgreja Católica.$bSínodo de Concepción,$eChile,$f1744$3841856
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200 1# $aNormas Portuguesas - Agregados
210 ## $aLisboa$cIGPAI. Repartiçäo de Normalizaçäo,$d1976
215 ## $a5 p.$cil.$d30 cm
300 ## $aNp-1378
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200 1# $a<O ">prato de peixe" de Alcácer do Sal$e<uma >explicitação$fMaria Garcia Pereira Maia
210 ## $aLisboa$cCentro de Estudos Clássicos,$d1987
215 ## $ap. 239-246$cil.$d26 cm
305 ## $aSep. Euphrosyne, nova série, vol. XV
675 ## $a738$vBN$zpor$3290569
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200 1# $a<O >tema da saudade no pensamento criacionista de Leonardo Coimbra$fManuel B. da Costa Freitas
210 ## $aBraga$c[s.n.],$d1984
215 ## $a23 p.$d23 cm
305 ## $aSep. Itinerarium, nº 117, 1983
675 ## $a1(469)"19"$vBN$zpor$3391681
700 #1 $aFreitas,$bM. Costa,$f1928- ,$cO.F.M.$343345
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102 ## $aPT
200 1# $aFundamentação filosófica do direito e do estado em S. Agostinho$fManuel Costa Freitas
210 ## $aLisboa$cCentro de História da Cultura da Universidade Nova de Lisboa,$d1986
215 ## $a18 p.$d23 cm
305 ## $aSep. Cultura - História e filosofia, vol. V, 1986
675 ## $a1Agostinho, Santo$vBN$zpor$3290021
675 ## $a1"04/14"$vBN$zpor$3296682
700 #1 $aFreitas,$bM. Costa,$f1928- ,$cO.F.M.$343345
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102 ## $aPT
200 1# $aCartas íntimas$fAlmeida Garrett$gediçäo revista, coordenada e dirigida pelo Dr.Theophilo Braga
210 ## $aLisboa$cEmpreza da História de Portugal,$d1904
215 ## $a172 p.$c2 est.$d18 cm
225 2# $aObras completas de Almeida Garrett$v27
300 ## $a2 ex.
675 ## $a869.0-6 Garrett, Almeida$vBN$zpor$31373003
700 #1 $aGarrett,$bAlmeida,$f1799-1854$321170
702 #1 $aBraga,$bTeófilo,$f1843-1924$4340$316499
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977 ## $1R-Lit-A-Gar$2coop$4ESEL$6ese37$7bc$8COOP$9ESEL$k0
977 ## $1LP 256 P$2coop$4ULLE$6efalt241476$7bc$8coop$9ULLE$b19072$c2$k0
977 ## $1BCEP 869.0 GARRETT$2coop$4UMSD$6efalt241477$7bc$8coop$9UMSD$b2702$k0
977 ## $1PV/1583$2coop$4UPLE$6efalt241478$7bc$8coop$9UPLE$k0
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101 0# $aspa
102 ## $aES
200 1# $a<O >incerto senor Don Hamlet principe de Dinamarca$fAlvaro Cunqueiro
210 ## $aVigo$cGalaxia,$d1958
215 ## $a90 p.$cil.
675 ## $a869.9-2 Cunqueiro, Alvaro$vBN$zpor$31372922
700 #1 $aCunqueiro,$bA.,$f1911-1981$356587
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977 ## $1JC 24-1-37$2coop$4UCLE$6efalt245339$7bc$8coop$9UCLE$b12884$k0
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101 0# $acat
102 ## $aES
200 1# $aRio de sonho e tempo$e1959-1962$fErnesto Guerra da Cal$glimiar de Ramon Otero Pedrayo
210 ## $a[Vigo]$cGalaxia,$d1963
215 ## $a114p., [3] f.
675 ## $a869.9-1 Guerra da Cal, Ernesto$vBN$zpor$31372587
700 #1 $aGuerra da Cal,$bErnesto,$f1911-1994$340752
702 #1 $aOtero Pedrayo,$bRamón,$f1888-1976$4080$349964
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977 ## $1BB 7245$2coop$4FCGBG$6mq2784902$7bc$8coop$9FCGBG$k0
977 ## $1JC 24-2-46$2coop$4UCLE$6efalt245809$7bc$8coop$9UCLE$b12948$k0
998 ## $aCLE59-672

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010 ## $a85-230-0445-9
035 ## $945654
095 ## $aPTBN00960038
100 ## $a19970902d1997 k y0pory0103 ba
101 1# $apor$cgre
102 ## $aBR
200 1# $aAntígona$fSófocles$gintrod., versäo do grego e notas Maria Helena da Rocha Pereira
210 ## $aBrasília$cUniversidade de Brasília,$d1997
215 ## $a108p.
675 ## $a875.09$vBN$zpor$3480053
700 #0 $aSófocles,$fca 496-406 a.C.$322970
702 #1 $aPereira,$bMaria Helena da Rocha,$f1925-$4730$325874
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977 ## $1CL C-9-5$2coop$4UCLE$6efalt245942$7bc$8coop$9UCLE$b19502$k0
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200 1# $aPlay Dürrenmatt$e<ein >Lese- und Bilderbuch$fmit Texten von Friedrich Dürrenmatt...[et al.] sowie Handschriften, Zeichnungen und Fotos$gHrsg. von Luis Bolliger und Ernst Buchmüller
210 ## $aZürich$cDiogenes,$dc.1996
215 ## $a325 p.$cil.$e1 programa (12 p.)
300 ## $aDieses Buch erscheint zur grossen Dürrenmatt-Retrospektive in Radio und Fernsehen
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200 1# $aNaturwissenschaft und Ästhetik$eUntersuchungen zum Frühwerk Heinrich Manns$fHelga Winter
210 ## $aWürzburg$cKönigshausen & Neumann,$dc.1994
215 ## $a300 p
225 2# $aEpistemata.$iReihe Literaturwissenschaft$v113
328 ## $aMünchen, Univ.,Diss.,1992
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200 1# $aHealth cities project$emulti-city action plan coordination meeting, Copenhagen 3 December 1993
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210 ## $aCopenhagen$cWHO. Regional Office for Europe,$d1994
215 ## $a8 p
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200 1# $aMedidas vitais$eum desafio de comunicaçäo$fPeter Adamson...[et al]
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200 1# $aCommunity-based distribuition of contraceptives$ea guide for programme managers
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200 1# $aProduct information sheets 1993/1994$eEquipment For Acute Respiratory Infections (ARI), Expanded Programme on Immunization (EPI), Global Blood Safety Initiative (GBSI)
205 ## $a10th. ed. Revised January 1993
210 ## $aGeneva$cWorld Health Organization,$d1994
215 ## $a205 p
225 2# $aWHO/UNICEF/EPI.TS/93.1
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200 1# $aMedicina escolar$emanual de reconecemento médico escolar$fRafael Tojo Sierra
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200 1# $aPerspectivas dos pais e encarregados de educação sobre a disciplina de educação visual e tecnológica no 2º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$fMaria João Marques Pinto Olaio$gorient. Cristina Sousa Gomes
210 #9 $a[Viseu$cs.n.],$d2005
215 ## $aIV, 145, [8] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 137-144
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$eInst. Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Univ. Católica Portuguesa$d2005
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200 1# $a?As ?TIC na reorganização escolar e curricular$bTexto policopiado]$eanálise de contextos e práticas de mudança$fOlga Maria Marques de Matos Ribeiro$gorient. Paulo Jorge de Almeida Pereira
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXVI, 315 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 234-251
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Administração Escolar e Administração Educacional)$eCentro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa, Instituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social$d2005
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xPráticas pedagógicas$xInfluências dos projectos curriculares de turma$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567681
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico terceiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xInfluências dos projectos curriculares de turma$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567682
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xPráticas pedagógicas$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567683
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700 #1 $aRibeiro,$bOlga Matos,$f1964-$382680
702 #1 $aPereira,$bPaulo Jorge de Almeida$4727$3207762
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200 1# $aGestão inteligente da informação na organização escolar$bTexto policopiado]$econtributos das tecnologias de informação e comunicação$fPedro Filipe da Silva Folhas Balhau$gorient. Fernando Ilídio Ferreira
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$ePólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa, Instituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social$d2005
606 ## $aEscolas$xGestão$xContribuições da utilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567674
606 ## $aEscolas$xCultura organizacional$xContribuições da utilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567673
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a005.73(469)(043)$vBN$zpor$31231010
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700 #1 $aBalhau,$bPedro Filipe da Silva Folhas$31276376
702 #1 $aFerreira,$bFernando Ilídio$4727$3164773
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 110396 V.$x1

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101 0# $apor $deng
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200 1# $aConcepções e práticas de supervisão na formação inicial de professores$bTexto policopiado]$e?um ?estudo em contexto de prática pedagógica no 2º ciclo do ensino básico em português-inglês$fIsabel Maria Correia Cerdeira$gorient. Idália Sá-Chaves, Natália Cruz
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $aIX, 158 f.$cgráficos$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 150-158
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$eInst. Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2004
606 ## $aProfessores portugueses estagiários de língua portuguesa$xFormação profissional inicial$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses supervisores$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567642
606 ## $aProfessores portugueses estagiários de língua inglesa$xFormação profissional inicial$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses supervisores$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567643
606 ## $aProfessores portugueses estagiários$xFormação profissional inicial$xImportância da supervisão$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31586159
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$3636055
700 #1 $aCerdeira,$bIsabel Maria Correia$31275854
702 #1 $aChaves,$bIdália Sá,$f1940-$4727$345786
702 #1 $aCruz,$bMaria Natália$4727$328625
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 110682 V.$x1

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105 ## $ay m 000yy
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200 1# $a?Um ?outro olhar sobre o insucesso$bTexto policopiado]$e?as ?experiências dos alunos$fArtur Manuel Freire de Abreu$gorient. Fernando Ilídio Ferreira
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2005
215 ## $aVI, 198, LXXXI f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 186-198
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$eInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Centro Regional das Beiras, Pólo de Viseu, Univ. Católica Portuguesa,$d2005
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xSucesso escolar$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567618
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xSucesso escolar$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31567619
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a159.955-057.8(=1:469)(043)$vBN$zpor$31298263
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700 #1 $aAbreu,$bArtur Manuel Freire de$31276048
702 #1 $aFerreira,$bFernando Ilídio$4727$3164773
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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200 1# $aCurso de pós-graduação em gestão de empresas, 1994-95$fInstituto de Desenvolvimento e Promoção Social, Faculdade de Ciências Económicas e Empresariais da Universidade Católica Portuguesa
210 ## $aViseu$cU.C.P.,$d1994
215 ## $a12 p.$cil.$d30 cm
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200 1# $aAssociativismo parental$bTexto policopiado]$eparticipação na direcção das políticas educativas das escolas$fArmando José dos Santos Almeida$gorient. Maria Isabel Lopes da Silva
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2003
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$eCentro Regional das Beias - Pólo de Viseu, Instituto Univ. Desenvolvimento e Promoção Social, Univ. Católica portuguesa$d2003
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700 #1 $aAlmeida,$bArmando José dos Santos$31191427
702 #1 $aSilva,$bMaria Isabel Ramos Lopes,$f1941-$4727$3154700
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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200 1# $a?O ?ensino privado e a crise do Estado-Educador$bTexto policopiado]$fJorge Ferreira Cotovio$gorient. José Afonso Baptista
210 #9 $a[S.l.$cs.n.]$d2003
215 ## $aIX, 497 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, 469-497
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$eInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Univ. Cat. Portuguesa$d2003
675 ## $a371(469)".../2001"(043)$vBN$zpor$31198386
675 ## $a37.01(469)".../2001"(043)$vBN$zpor$31198387
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675 ## $a37.04/.05(469)".../2001"(043)$vBN$zpor$31198389
700 #1 $aCotovio,$bJorge Ferreira,$f1956-$31977373
702 #1 $aBaptista,$bJosé Afonso$4727$394042
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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200 1# $aMunicípios e escolas$bTexto policopiado]$econvergências e tensões$fAntónio João Pinto Bernardo Ferreira$gorient. António Sousa Fernandes
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 v., pag. var.$cil.$d30 cm$eerrata ([1] f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $bTese mestr.$cEducação$eCentro Regional das Beiras - Pólo de Viseu, Instituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Univ. Católica Portuguesa$d2003
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a373.3(469)(043)$vBN$zpor$3893236
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675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
700 #1 $aFerreira,$bAntónio João Pinto Bernardo$330973
702 #1 $aFernandes,$bAntónio de Sousa$4727$31617014
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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200 1# $a?Os ?agrupamentos verticais e a construção da autonomia das escolas$bTexto policopiado]$eanálise de um percurso$fAntónio Beato Serra$gorient. João Formosinho, Engrácia Castro
210 #9 $aViseu$c[s.n],$d2003
215 ## $a[6], 284, [63] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 269-283
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$eInst. Univ. de Desenvolvimento e Promoção Social, Centro Regional das Beiras - Pólo de Viseu, Univ. Católica Portuguesa$d2003
606 ## $aEscolas do ensino básico$xOrganização$yPortugal$z1947-1998$x[Teses]$2SIPOR$31263814
606 ## $aEscolas$xAutonomia administrativa$yPortugal$z1947-1998$x[Teses]$2SIPOR$31263815
606 ## $aEscolas do ensino básico$xOrganização$xRepresentações sociais dos actores escolares$yPortugal$z1947-1998$x[Teses]$2SIPOR$31263816
606 ## $aEscolas do ensino básico$xOrganização$xParticipação dos actores escolares$yPortugal$z1947-1998$x[Teses]$2SIPOR$31263817
675 ## $a371.1(469)"1947/1998"(043)$vBN$zpor$31263818
675 ## $a373.3(469)"1947/1998"(043)$vBN$zpor$31263819
675 ## $a316.64(469)"1947/1998"(043)$vBN$zpor$31263820
675 ## $a37.014(469)"1947/1998"(043)$vBN$zpor$31263821
700 #1 $aSerra,$bAntónio Beato$31238149
702 #1 $aFormosinho,$bJoão$4727$326457
702 #1 $aCastro,$bEngrácia$4727$3195966
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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200 1# $a?O ?estágio pedagógico na formação inicial de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico$bTexto policopiado]$econcepções e práticas de supervisão na escola actual$eanálise de um caso$fMaria Irene de Frias Mota$gorient. Cristina Sousa Gomes
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $a226, [24] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 211-226
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$eUniv. Católica Portuguesa Centro Regional das Beiras Pólo de Viseu Inst. Univ. de Desenvolvimento e Promoção Social$d2004
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico$xFormação profissional inicial$xImportância dos estágios pedagógicos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31565923
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xPráticas pedagógicas$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31566185
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a37.013(469)(043)$vBN$zpor$31110337
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aMota,$bMaria Irene de Frias$31238154
702 #1 $aGomes,$bCristina Sousa$4727$31238155
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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200 1# $a?A ?prática pedagógica na formação inicial de professores de educação visual e tecnológica$bTexto policopiado]$fAna Luísa Pinto do Souto e Melo$gorient. Ana Freire
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXIII, 182 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 170-182
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$eInst. Univ. de Desenvolvimento e Promoção Social Univ. Católica Portuguesa Centro Regional das Beiras$d2004
606 ## $aProfessores portugueses de educação visual e tecnológica$xFormação profissional inicial$xImportância das práticas pedagógicas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31265643
606 ## $aProfessores portugueses de educação visual e tecnológica$xFormação profissional inicial$xContribuições da supervisão$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31265644
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911
675 ## $a73/77(469)(043)$vBN$zpor$31265645
700 #1 $aMelo,$bAna Luísa Pinto do Souto e$31239827
702 #1 $aFreire,$bAna Maria,$f1948-$4727$342723
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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101 0# $apor$deng $dfre
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aÁrea de projecto$bTexto policopiado]$e?um ?percurso da autonomia da escola?$eestudo de caso$fAnabela Oliveira Calado Pascoal$gorient. Maria Isabel Lopes da Silva
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Administração Escolar e Administração Educacional$eInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Centro Regional das Beiras - Pólo de Viseu, Univ. Cat. Portuguesa$d2004
606 ## $aCurrículos$xDesenvolvimento$xImportância dos projectos educativos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31574434
606 ## $aProjectos educativos$xImportância da organização das escolas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31264785
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a373.33/.34(469)(043)$vBN$zpor$31222579
700 #1 $aPascoal,$bAnabela Oliveira Calado$31237526
702 #1 $aSilva,$bMaria Isabel Ramos Lopes,$f1941-$4727$3154700
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 105971 V.$x1
966 ## $b001$d[2º v.]$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 105972 V.$x1

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100 ## $a20060424d2004 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
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200 1# $a?A ?escola e a família$bTexto policopiado]$epercepções e tensões de uma relação$fMaria Fernanda Amaral Albuquerque Messias$gorient. Joaquim Machado
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $a190, [27] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação, (Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores)$eInst. Univ. de Desenvolvimento e Promoção Social da Univ. Católica de Viseu$d2004
606 ## $aEscolas$xGestão$xParticipação dos encarregados de educação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31601579
606 ## $aAlunos portugueses$xSucesso escolar$xContribuições da relação famílias-escola$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582217
606 ## $aRelação famílias-escolas$xInfluências dos professores portugueses directores de turma$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31602306
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
700 #1 $aMessias,$bMaria Fernanda Amaral Albuquerque$31237449
702 #1 $aMachado,$bJ. Pinto,$f1930-2011$4727$31693503
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 106029 V.$x1

Etiqueta de registo: 01846nam 2200313 450
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035 ## $a(bn)1377770
100 ## $a20060808d2004 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação e desenvolvimento de professores do 1º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$e?um ?estudo em quatro concelhos do interior centro$fMaria João dos Santos Faria Neves$gorient. Joaquim Machado, Cristina Sousa Gomes
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $a253, [29], f.$cil.$d31 cm
320 ## $aBibliografia, f. 246-252
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$eCentro Regional das Beiras, Pólo de Viseu, Inst. Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Univ. Católica Portuguesa$d2004
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xRepresentações sociais dos professores portugueses$x[Teses]$2SIPOR$31288381
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xFormação profissional inicial$xRepresentações sociais dos professores portugueses supervisores$x[Teses]$2SIPOR$31288382
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDesenvolvimento profissional$xImportância da formação profissional contínua$j[Teses]$2SIPOR$31598609
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$3434911
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aNeves,$bMaria João dos Santos Faria$31251644
702 #1 $aMachado,$bJoaquim,$f1939-$4727$327486
702 #1 $aGomes,$bCristina Sousa$4727$31238155
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$31619264
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 8333 A.$x1

Etiqueta de registo: 01191cas 02200313 04500
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011 ## $a0872-556X$f0872-556X
021 ## $aPT$b60330/93
035 ## $a(bn)384257
100 ## $a19930129a19929999k y0pory01030103ba
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102 ## $aPT
106 ## $ar
110 ## $aayyzz 0yy0
200 1# $aGestão e desenvolvimento$fUniversidade Católica Portuguesa, Centro Regional de Viseu, Instituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social$gdir. Nicolau Raposo
207 #0 $aNº 1 (1992)-
210 #9 $aViseu$cUniversidade Católica Portuguesa,$d1992-
215 ## $d24 cm
326 ## $aPeriodicidade irregular
530 1# $aGestão e desenvolvimento$b(Viseu)
620 ## $dViseu
675 ## $a658(05)$vBN$zpor$3288515
702 #1 $aRaposo,$bNicolau$4300$383976
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4650$31619264
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
802 ## $a18
966 ## $c2$dN. 1$lBN$mFGREV$sP.P. 20981 V.$x1
966 ## $lBPMP$mBPMP$sP-A-4163
966 ## $lUCBG$mUCBG$sA-27-9
995 ## $aR-ISSN $d20190531$iiquintas

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