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200 1# $a?A ?mudança dos professores em situações de formação, pela investigação-acção$bTexto policopiado]$fAna Paula Viana Caetano
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2001
215 ## $a2 v.$d29 cm$eCurriculum Vitae (11 f.)$eerrata ([1 f.])
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. em Ciências da Educação, Univ. de Lisboa, 2001
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606 ## $2SIPOR$368295
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200 1# $aFemininos singulares$fAna Viana
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215 ## $a76, [3] p., [1] p. il.$cil.$d21 cm
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200 1# $aPsychological testing$fAnne Anastasi
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210 ## $aNew York$cMcMillan Publishing,$dcop.1982
215 ## $aXIII, 784 p.$d24 cm
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200 1# $aModern geometry$e<an >integrated first course
210 ## $aNew York$cMcGraw-Hill,$d1958
215 ## $aXIV, 215 p.
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200 1# $aInfluencia del ruido en la salud$fMinisterio de Sanidad y Consumo. Dirección General de Planificación Sanitária
210 ## $aMadrid$cPublicaciones, Documentación y Biblioteca. Secretaría General Técnica. Ministerio de Sanidad y Consumo,$d[ca. 1988]
215 ## $a18 p.$cil. color.$d23 cm
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200 1# $aPolimorphism of ilaptoglobin in essential hypertension$bTexto policopiado]$fC. P. Monteiro... [et al.]
210 ## $aLisboa$c[s.n.],$d1993
215 ## $a[1] p.
300 ## $aResumo da Comunicaçäo Apresentada ao Sixth European Meeting on Hypertension. Miläo 4-7 Junho, 1993
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701 #1 $aClara,$bJ. Gorjão,$f1945-$4070$347499
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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?O ?percurso formativo e profissional dos formadores de professores de uma escola superior de educação do Norte de Portugal$bTexto policopiado]$fMaria Manuela Martins Miranda$gorient. Ana Paula Viana Caetano
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (8 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xDesenvolvimento profissional$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31579827
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xDesenvolvimento individual$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31579828
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700 #1 $aMiranda,$bMaria Manuela Martins,$f1965-$31296055
702 #1 $aCaetano,$bAna Paula,$f1962-$4727$385040
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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200 1# $a<A >arquitectura no plano social$fRogério de Azevedo
210 ## $aPorto$cImprensa Social,$d1936
215 ## $a16 p.$d24 cm
300 ## $aConferência realizada no Clube Fenianos Portuenses, 1934
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a?A ?complexidade dos processos de formação e a mudança dos professores$e?um ?estudo comparativo entre situações de formação pela investigação-acção$fAna Paula Caetano$gorient. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2004
215 ## $a192 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação$iséculo XXI$v16
606 ## $aProfessores portugueses$xDesenvolvimento individual$xContribuições da formação profissional$yPortugal$2SIPOR$31263101
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702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4205$374563
702 #1 $aEstrela,$bAlbano,$f1933-$4205$358888
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102 ## $aPT
200 1# $aSur quelques propriétés spécifiques des aconitases$fKurt P. Jacobsohn$ged. lit. Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
210 ## $a[S.l.$cs.n.],$d1939
215 ## $a4 p.
305 ## $aSep. de Comptes Rendus des Séances de la Société de Biologie, 132
675 ## $a547.944.7$vmed$zfre$31381159
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700 #1 $aJacobsohn,$bKurt,$f1904-1991$342427
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências$4340$320075
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1C JCB 33 Res.$2coop$4ULSD$6efalt231344$7bc$8coop$9ULSD$b952$k0
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106 ## $ar
200 1# $aDilemas dos professores$e?um ?estudo exploratório$fAna Paula Viana Caetano
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1992
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 449-470
328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação, Univ. Lisboa, 1992
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $aProfessores do ensino secundário$x[Teses]$2SIPOR$387210
675 ## $a371.1(043)$vBN$zpor$3326959
675 ## $a373.3(043)$vBN$zpor$31630561
675 ## $a373.5(043)$vBN$zpor$31220602
700 #1 $aCaetano,$bAna Paula,$f1962-$385040
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lBN$mAG$dS.C. 68157-58 V.
930 ## $lULFP$dT 4178$jV. 1, 2
930 ## $lULSD$d37.13 CTN*Dlm v.1-2
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966 ## $lULSD$mULSD$s37.13 CTN*Dlm v.1
966 ## $lULSD$mULSD$s37.13 CTN*Dlm v.2

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102 ## $aFR
200 1# $a<Les >perspectives de la retraite
210 ## $aParis$cESF,$dimp. 1973
215 ## $a131 p.
710 12 $aJournées d'Etudes des Services Sociaux du Travail,$d24,$eParis,$f1972$3529881
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
977 ## $1G/3$2coop$4ISSS$6mq649908$7bc$8coop$9ISSS$b2188$k0
998 ## $aISSS1-69

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200 1# $aProcessos participativos e investigativos na mudança dos professores e da escola$fAna Paula Caetano
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cDepartamento da Educação Básica,$d2003
215 ## $a206 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aCiências da educação$v52
320 ## $aBibliografia, p. 105-121
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xGestão$xParticipação dos professores portugueses directores de turma$yPortugal$2SIPOR$31576706
675 ## $a371.1/.2(469)$vBN$zpor$3340150
675 ## $a005.7(469)$vBN$zpor$31576707
675 ## $a373.32(469)$vBN$zpor$31216498
700 #1 $aCaetano,$bAna Paula,$f1962-$385040
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação$4340$314739
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lAPEI$mAPEI$s371.1 CAE 2003
966 ## $lBAM$mBAM$nManuela$sEDU 1413
966 ## $lBN$mFGMON$pGrafis/1774$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pGrafis/1774$x1
966 ## $lESEC$mESEC$s371.13/203
966 ## $lESES$mESES$s371.1(469) CAE-PRO

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105 ## $aa m 001yy
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200 1# $aConcepções dos professores de matemática face ao insucesso dos alunos e à formação necessária para enfrentar o problema$bTexto policopiado]$fFrancisco António Cordeiro Padrão$gorient. Ana Paula Viana Caetano
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (13 f.)
320 ## $aContém bibliografia
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