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Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00693cam 2200217 450
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200 1# $aComparing welfare states$eBritain in international context$fed. Allan Cochrane, John Clarke
210 ## $aLondon$cSage Publications,$d1993
215 ## $aXIV, 274 p.$cil. gráficos$d26 cm
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702 #1 $aCochrane,$bAllan$4340$3369309
702 #1 $aClarke,$bJohn$4340$3259793
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200 1# $a?Uma ?modelização didáctica social-construtivista e ecológica$bTexto policopiado ]$econtributos de um estudo interpretativo, realizado por um professor-investigador em ambiente natural de sala de aula, numa disciplina de física de um curso de formação inicial de professores dos 1º e 2º ciclos do ensino básico$fAntónio Alberto Gonçalves da Silva
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d1997
215 ## $a2 v.$cil.$d29 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Didáctica, Univ. Aveiro, 1997
606 ## $aProfessores de física do ensino básico$xFormação profissional inicial$x?[?Teses]$2SIPOR$32627104
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930 ## $lBN$mAG$dS.C. 79747-48 V.
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEnsino da física geral nas universidades públicas portuguesas e a sua relação com o sucesso escolar$bTexto policopiado]$ecaracterização do problema e do desenho, implementação e avaliação de uma intervenção didáctica$fJosé Paulo Cerdeira Cleto Cravino$gorient. Joaquim Bernardino de Oliveira Lopes, António Alberto Gonçalves da Silva
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2004 [D.L. 2006]
215 ## $aXXVI, 320 p.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM)
300 ## $aOs CD-ROM encontram-se disponíveis no Centro Telemático
320 ## $aBibliografia, p. 313-320
328 #0 $aTese de dout.$cFísica$eUniv. de Trás-os-Montes e Alto Douro$d2004
606 ## $aFísica$xEnsino/aprendizagem$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses do ensino superior$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31588031
606 ## $aAlunos portugueses de física do ensino superior$xSucesso escolar$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses do ensino superior$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31588032
606 ## $aAlunos portugueses de física do ensino superior$xSucesso escolar$xImportância da organização dos currículos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31588033
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675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
675 ## $a53(469)(043)$vBN$zpor$31021709
700 #1 $aCravino,$bJosé Paulo Cerdeira Cleto$31306315
702 #1 $aLopes,$bJ. Bernardino O.,$f1959-$4727$3223086
702 #1 $aSilva,$bAntónio Alberto Gonçalves da$4727$3889575
712 02 $aUniversidade de Trás-os-Montes e Alto Douro$4295$340049
801 #0 $aPT$bUTADBG$gRPC
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966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sCRA 372.853 82952/1 SD
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Etiqueta de registo: 00531nam 2200181 450
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035 ## $aUNLCHC_BC_148.iso/29-06-2009/973
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101 0# $ager
102 ## $aDE
200 1# $aNietzsches philosophie$fEugen Fink
210 ## $aStuttgart, Berlin, Köln, Mainz$cW. Kolilhammer$d1986
215 ## $a189 p
225 2# $arban-Taschenbücher$v45
675 ## $a1$vBN$zpor
700 #1 $aFink$bEugen$f1905-1975
801 #0 $aPT$bUNLCHC$gRPC

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