| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $aSociologia da escola$fConceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$cMcGraw-Hill,$dcop. 1995 [D.L. 2000]
215 ## $a191 p.$cil.$d25 cm
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200 1# $aComputational methods in field theory$eproceedings of the 31. internationale universitatswochen fur Kern-und teilchenphysik
schladming, Austria, 1992$feds. H. Gausterer, C.B. Lang
210 ## $aBerlin$cSpringer-Verlag,$d1992
215 ## $a274 p
225 2# $aLecture Notes in Physics$v409
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702 #1 $aGausterer,$bH.$4340$31399610
702 #1 $aLang,$bC.B.$4340$31417418
710 12 $aInternationale Universitatswochen fur Kern-und Teilchenphysik,$eAustria,$f1992$31417419
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102 ## $aFR
200 1# $aCompendio de Pedagogia$fAntónio Francisco Moreira de Sá
205 ## $a2ª Ediçäo
210 ## $aLisboa$cEdiçäo da Typographia L. Cunha & Filhos,$d1873
215 ## $a80 p.
700 #1 $aSá,$bAntónio Francisco Moreira de,$f1825-1880$390798
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200 1# $aPaisajes después de la batalla$fJuan Goytisolo$ged. Andrés Sánchez Robayna
210 ## $aMadrid$cEspasa Calpe,$d1991
215 ## $a236 p.$d18 cm
225 2# $aColección Austral.$iLiteratura$vA218
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700 #1 $aGoytisolo,$bJuan,$f1931-$338745
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200 1# $aImagem de escola, cultura e liderança$bTexto policopiado]$e?um ?contributo para a compreensão do funcionamento dos órgãos colegiais$fDinis Saraiva$gorient. Conceição Alves Pinto
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXVI, 213 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 199-208
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Planificação da Educação$eUniv. Portucalense Infante D. Henrique$d2005
606 ## $aEscolas do ensino básico$xCultura organizacional$xRepresentações sociais dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582375
606 ## $aEscolas do ensino básico$xCultura organizacional$xImportância da liderança$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582376
606 ## $aEscolas do ensino básico$xOrganização$xContribuições das relações interpessoais dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31582377
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700 #1 $aSaraiva,$bDinis$31299486
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade Portucalense Infante D. Henrique$4295$3301947
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200 1# $a?O ?clima de escola "visto" pelos alunos do ensino secundário$bTexto policopiado]$e?um ?estudo em duas escolas$fEugénio Henrique Miranda de Noronha Lima$gorient. Maria da Conceição Alves Pinto
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2003 [D.L. 2006]
215 ## $aVIII, 307, [5] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 302-307
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Planificação da Educação$eDep. de Ciências Históricas e da Educação, Univ. Portucalense$d2003
606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xDisciplina$xInfluências da relação professores-alunos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582517
606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xRelações interpessoais$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582518
606 ## $aEscolas do ensino secundário$xComportamento organizacional$xRepresentações sociais dos alunos portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31582519
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700 #1 $aLima,$bEugénio Henrique Miranda de Noronha$31302610
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade Portucalense Infante D. Henrique.$bDepartamento de Ciências da Educação e do Património$4295$31629028
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112224 V.$x1
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200 1# $aRepresentações das auxiliares de acção educativa das escolas de 1º ciclo de ensino
básico e jardins de infância acerca das suas funções$bTexto policopiado]$fMaria José Jorge de Barros$gorient. Maria Conceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aVII, 162, 75 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 157-161
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Supervisão Pedagógica)$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2005
606 ## $aAuxiliares da acção educativa portugueses$xSatisfação no trabalho$xRepresentações sociais dos auxiliares da acção educativa do ensino básico primeiro
ciclo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31866735
606 ## $aAuxiliares da acção educativa portugueses$xSatisfação no trabalho$xRepresentações sociais dos auxiliares da acção educativa da educação pré-escolar$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31866736
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675 ## $a316.64-057(469)(043)$vBN$zpor$31224630
700 #1 $aBarros,$bMaria José Jorge de$31267529
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade Técnica de Lisboa.$bFaculdade de Motricidade Humana$4295$3142106
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 109070 V.$x1
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200 1# $aSociologia da escola$fConceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$cMcGraw-Hill,$dD.L. 1995
215 ## $a191 p. a 2 colns.$cil.$d25 cm
606 ## $aSociologia da educação$362653
675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044
675 ## $a316$vBN$zpor$3317686
700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 74052 V.$x1
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966 ## $lESEL$mESEL$s37.015 PIN
966 ## $lESEL$mESEL$s37.015 PIN
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966 ## $lUTADBG$mUTADBG$s37.015.4 PIN 2258 PC
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPIN 37.015.4 55318 GE
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035 ## $a(bn)1306532
100 ## $a20041130d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aConcepções educacionais em tempos revolucionários$bTexto policopiado]$e?uma ?abordagem histórico-sociológica do ensino primário e da formação de professores
em Portugal no pós 25 de Abril de 1974$fFernando Humberto Santos Serra$gorient. Conceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a3 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cEducação (Sociologia da Educação)$d2004$eUniversidade de Lisboa Faculdade de Ciências
675 ## $a37.013/.014(469)"1974/1979"(043)$vBN$zpor$31216404
675 ## $a37.01(469)"1974/1979"(043)$vBN$zpor$31216405
675 ## $a373.3(469)"1974/1979"(043)$vBN$zpor$31216406
675 ## $a371.13(469)"1974/1979"(043)$vBN$zpor$31216407
700 #1 $aSerra,$bFernando,$f196?-$32416433
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências$4295$320075
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 102671 V.$x1
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966 ## $b001$d3º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 102673 V.$x1
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095 ## $aPTBN00044280
100 ## $a19971009d1987 m b0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aMO
200 1# $aEnsino em Macau$e?uma ?abordagem sistemática da realidade educativa$fM. Conceição Alves Pinto
210 #9 $aMacau$cGab. Sec.-Adjunto para a Educação e Cultura,$d1987
215 ## $a76 p.$d22 cm
675 ## $a37(512.318)$vmed$zpor$3303647
700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 60680 V.
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966 ## $lESEL$mESEL$s37.014 PIN
966 ## $lESEL$mESEL$s37.014 PIN
966 ## $lESEL$mESEL$s37.014 PIN
966 ## $lESES$mESES$s37(512.318) PIN-ENS
966 ## $lIPLBJ$mIPLBJ$s37-D/106
966 ## $lUAVSD$mUAVSD$sCF-11-460
966 ## $c3$lUCJPII$mUCJPII$s371 PIN
966 ## $c2$lULLE$mULLE$sED 75 V
966 ## $lULLE$mULLE$sED 189 V
966 ## $lULSD$mULSD$s371(512.318) PNT*Nsn
966 ## $lULSD$mULSD$s371(512.318) PNT*Nsn
966 ## $lUMSD$mUMSD$sBGUM 37.014(512.318)
966 ## $lUPPSE$mUPPSE$s4a/58
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aBN014-254
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010 ## $a972-95436-3-1
021 ## $aPT$b198517/03
035 ## $a(bn)1308825
100 ## $a20050210d2003 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPais e escola$eparceria para o sucesso$fConceição Alves Pinto...[et. al.]$gtrad. Paula Borges, Manuela Teixeira
210 #9 $aPorto$cInstituto Superior de Educação e Trabalho,$d2003
215 ## $a315, [1] p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
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675 ## $a37.06(042.3)$vBN$zpor$31182947
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675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
702 #1 $aBorges,$bPaula$4730$31194611
702 #1 $aTeixeira,$bMaria Manuela Nogueira Pinto,$f1937-$4730$3124023
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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966 ## $lBPEV$mBPEV$s37.06 PAI
966 ## $lBPMP$mBPMP$s3b 004933$x1
966 ## $b002$lUCBG$mUCBG$s8-(2)-21-27-1 $x1
Etiqueta de registo: 00776cam 2200265 450
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105 ## $aa z 001yy
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