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200 1# $aConhecer, compreender e ajudar os alunos$fÉmile Planchard
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Ed.,$d1979
215 ## $a160 p. ;$d21 cm
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200 1# $a?A ?criança e o jogo$fJean Chateau$gtrad. de Joaquim Ferreira Gomes$gpref. de Émile Planchard
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aCoimbra$cAtlântida,$d1975
215 ## $a179, [1] p.$d19 cm
225 2# $aBiblioteca filosófica$v13
304 ## $aTít. orig. L'enfant et le jeu
675 ## $a159.9$vmed$zpor$3288013
700 #1 $aChâteau,$bJean,$f1908-$379034
702 #1 $aGomes,$bJoaquim Ferreira,$f1928-2002$4730$31758677
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966 ## $lESEL$mESEL$s793.7 CHA
966 ## $lESEL$mESEL$s793.7 CHA
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102 ## $aPT
200 1# $aEm defesa da liberdade de ensino$fÉmile Planchard
210 #9 $aLisboa$cVerbo,$dimp. 1978
215 ## $a144 p.$d21 cm
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966 ## $lESECB$mESECB$s6
966 ## $lUCJPII$mUCJPII$s37.014.1 PLA
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101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
200 1# $a?O ?professor, observador e actor$econdução da classe e orientação escolar$fL. Lefévre$gtrad. de Emile Planchard
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d1978
215 ## $a126, [1] p.$d21 cm
225 2# $aNovalmedina$v11
304 ## $aTít. orig. Le Maitre observateur et acteur
675 ## $a371$vmed$zpor$3288045
700 #1 $aLefèvre,$bLucien$3208551
702 #1 $aPlanchard,$bÉmile,$f1905-1990$4730$392383
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966 ## $lULFP$mULFP$sPROC/EST/ED 5099
966 ## $lUMDCJ$mUMDCJ$s371.3 LEF Pra
966 ## $lUMDCJ$mUMDCJ$s371.3 LEF Pro
966 ## $lUMSD$mUMSD$sDES
966 ## $lUPLE$mUPLE$nFG$s3/V/139v
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aFSE10 - 00210

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100 ## $a19931119d1941 km y0pory0103 ba
101 0# $afre
102 ## $aPT
200 1# $aPropos sur la Salle Belge$eréalisation et projects$fÉmile Planchard
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d1941$eCoimbra :$gTip. Coimbra Ed.)
215 ## $a11 p.$d26 cm
305 ## $aSep. Bol. Instituto Estudos Franceses, 1
700 #1 $aPlanchard,$bÉmile,$f1905-1990$392383
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966 ## $lBN$mFGMON$nCota antiga L. 12793//8 V.$sP. 7362 V.$x1
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010 ## $a0-7456-0779-9$dJúlio de Figueiredo, Lda.: PTE 13650
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101 0# $aeng
102 ## $aGB
200 1# $a<A >feast of words$ebanquets and table talk in the renaissance$fMichel Jeanneret
210 ## $aCambridge$cPolity Press,$d1991
215 ## $a306 p.$d24 cm
304 ## $aTit. orig.: Des mets et des mots. Banquets et ptopos de table à renaissance
510 1# $aDes mets et des mots. Banquets et ptopos de table à renaissance
675 ## $a94"15/18"$vmed$zfre$31427432
700 #1 $aJeanneret,$bMichel$31427433
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102 ## $aPT
200 1# $aVocabulário de base ou elementares$fEmile Joseph Felix Planchard
210 #9 $aCoimbra$cInst. de Estudos Psicológicos e Pedagógicos,$d1960
215 ## $ap. 133-145$d23 cm
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200 1# $aIniciação à técnica dos testes$fÉmile Joseph Félix Planchard
210 #9 $aCoimbrs$cCoimbra Editora,$d1957
215 ## $aXIII, 318 p.$cil.$d25 cm
675 ## $a159.9.072$vBN$zpor$3320087
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200 1# $a?L' ?université, école de formation profisionnelle$fÉmile Planchard
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200 1# $aIniciação à técnica dos testes$fÉmile Planchard
205 ## $a3 ed. rev. e actualizada
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200 1# $a?A ?pedagogia escolar contemporânea$fÉmile Planchard
205 ## $a3ª ed. remodelada e ampliada
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Ed.,$dimp. 1951
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200 1# $aExigências e limites de orientação escolar e profissional$fÉmile Joseph Félix Planchard
210 #9 $aCoimbra$cInst. de Estudos Psicológicos e Pedagógicos,$d1971
215 ## $a38, [1] p.$d24 cm
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200 1# $a?La ?préparation professionnelle des maitres de l'enseignement secondaire$fEmile Planchard
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d1950$eCoimbra :$gTip. Coimbra Ed.)
215 ## $a38 p.$d24 cm
305 ## $aSep. de "O Instituto", v. 114
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200 1# $a?La ?culture générale chez les étudiants$fEm. Planchard
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Editora,$d1947
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200 1# $a?Os ?problemas da função docente e a universidade$fÉmile Planchard
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Editora,$d1948
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200 1# $a?A ?pedagogia escolar contemporânea$fÉmile Planchard
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Editora,$d1946
215 ## $aIX, 342 p.$d24 cm
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200 1# $aExames escolares e o seu valor de selecção$fEmile Joseph Felix Planchard
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d1945$ePorto :$gTip. Porto Médico)
215 ## $a15 p.$d23 cm
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200 1# $aPsychologie et analyse$fÉmile Planchard
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Ed.,$d1944
215 ## $a43 p.$d24 cm
305 ## $aSep. Bulletin des Études Portugueses, fasc.1
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200 1# $a?A ?investigação pedagógica$fÉmile Planchard$gtrad. Fernando de Miranda
210 #9 $aCoimbra$cArménio Amado,$d1944
215 ## $a210 p.$d19 cm
225 2# $aStudium$v47
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200 1# $aPossibilités et limites de la pédagogie expérimentale$fEm. Planchard
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Editora,$d1943
215 ## $a36 p.$d25 cm
305 ## $aSep. Biblos, v. 19, t. I
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200 1# $aAspectos actuais da psicologia e pedagogia do trabalho$fEm. Planchard
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d1943$eLisboa :$gTip. Oficinas Fernandes)
215 ## $a20 p.$d22 cm
305 ## $aSep. Bol. Instituto de Orientação Profissional, nº 4, 2ª série
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101 0# $afre
102 ## $aPT
200 1# $a?les ?livres scolaires et la pédagogie actuelle$fÉmile Planchard
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d1941$eCoimbra :$gTip. Coimbra Ed.)
215 ## $a38 p.$d26 cm
305 ## $aSep. de "Biblos", v. XVII, tomo I
700 #1 $aPlanchard,$bÉmile,$f1905-1990$392383
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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102 ## $aPT
200 1# $a?A ?pedagogia escolar contemporânea$ebases$eorientação$easpectos$fÉmile Planchard
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Ed.,$d1942
215 ## $aVI, 223 p.$d23 cm
675 ## $a37.013$vBN$zpor$3306981
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102 ## $aIT
200 1# $a?La ?pedagogia della scuola
210 #9 $aBrescia$cLa Scuola Editrice,$d1953
215 ## $a608p
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200 1# $aÉtudes de pedagogie universitaire$fÉmile Joseph Félix Planchard
210 #9 $aCoimbra$cPor Ordem da Universidade,$d1956-
215 ## $av.$d23 cm
317 ## $aConservatório Nacional.$5PTBN: C.N. 1019 V.
327 0# $a1º v.: VII, 396 p., [3] f.
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966 ## $lUCJPII$mUCJPII$sGOER-L 1755
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101 1# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?A ?investigação pedagógica$fEmile Joseph Félix Planchard
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aCoimbra$cArménio Amado Ed.,$d1960
215 ## $a339 p.$d20 cm
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101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
200 1# $a?O ?vosso filho aprende a ler$fAndré Dehant, Arthur Gille$gtrad. Émile Planchard
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d1974
215 ## $a180 p.$d19 cm
225 2# $aAlmedina$v18
304 ## $aTít. orig. : Votre enfant apprend à lire
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 25463 P.
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966 ## $c5$lESEL$mESEL$s372.41 DEH
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966 ## $lIPLGD$mIPLGD$s372.41 DEH
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966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPortuguês 8162 CE
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPortuguês 8163 CE
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPortuguês 8164 CE
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPortuguês 8181 CE
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPortuguês 8183 CE
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPortuguês 8194 CE
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPSI 13600 CE
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998 ## $aCR708-315

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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?A ?experimentação pedagógica e a escola$fEmile Joseph Félix Planchard
210 #9 $aCoimbra$cInst. de Estudos Psicológicos e Pedagógicos,$d1962
215 ## $a33 p.$d23 cm
305 ## $aSep. Rev. Port. Pedagogia, 3
675 ## $a37.01(469)$vmed$zpor$3290230
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100 ## $a19890526d1967 m y0pora0103 ba
101 1# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?A ?pedagogia escolar contemporânea$fEmile Planchard
205 ## $a5ª ed
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Editora,$d1967
215 ## $a634 p.$d23 cm
675 ## $a37.013$vBN$zpor$3306981
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801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 26927 V.
966 ## $lESECB$mESECB$s1 cd
966 ## $lUPLE$mUPLE$nFG$s3/IV/63v
966 ## $lUPPSE$mUPPSE$sILC-89
997 ## $aBIBEOD

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100 ## $a19941212d1942 m y0pora0103 ba
101 1# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aIntrodução à psicologia das crianças$fEmile Planchard$gtrad. do original inédito por Fernando de Miranda
210 #9 $aCoimbra$cArménio Amado,$d1942
215 ## $a258, [1] p. ;$c19 cm
225 2# $aStudium$v33
700 #1 $aPlanchard,$bÉmile,$f1905-1990$392383
702 #1 $aMiranda,$bFernando,$fca 18- -$4730$3132870
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sB.R. 8692
966 ## $lBN$mFGMON$sB.R. 10225
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 23326 P.
966 ## $lCACMD$mCACMD$sC-1-3-1
966 ## $lMTPJB$mMTPJB$sPSICO-159.9-2875
966 ## $lUCJPII$mUCJPII$s159.922.7 PLA-MIR
966 ## $lUCJPII$mUCJPII$sEC-159.922.7 PLA-MIR
966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPSI 23550 CE
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966 ## $lUTADBG$mUTADBG$sPSI 23559 CE
997 ## $aBIBEOD

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095 ## $aPTBN00276807
100 ## $a19640901d1963 k y0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aPlaneamento educativo$fEmile Joseph Felix Planchard
210 #9 $aCoimbra$cInst. de Estudos Psicológicos e Pedagógicos,$d1963
215 ## $ap. 255-260$d24 cm
305 ## $aSep. Rev. Port. Pedagogia, 4
675 ## $a37.01(469)$vmed$zpor$3290230
700 #1 $aPlanchard,$bÉmile,$f1905-1990$392383
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 24084 V.
997 ## $aBIBEOD

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095 ## $aPTBN00270762
100 ## $a19751101d1975 m y0pora0103 ba
101 1# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?A ?pedagogia contemporânea$fEmile Joseph Felix Planchard
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Editora,$d1975
215 ## $a700, [3] p.$d24 cm
675 ## $a37.013$vBN$zpor$3306981
700 #1 $aPlanchard,$bÉmile,$f1905-1990$392383
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 39252 V.
966 ## $lESEL$mESEL$s371.3:372 PLA
966 ## $c2$lUMSD$mUMSD$sBGUM1 371(075)
997 ## $aBIBEOD

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095 ## $aPTBN00258157
100 ## $a19920704d1974 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a?A ?investigação em pedagogia$eobjecto, métodos, resultados$fEmile Planchard
205 ## $a4ª ed. rev. e aum
210 #9 $aCoimbra$cArménio Amado,$d1974
215 ## $a450 p.$d20 cm
225 2# $aStudium.$iTemas filosóficos, jurídicos e sociais$v50
320 ## $aBibliografia, p. 439
675 ## $a37.013$vBN$zpor$3306981
675 ## $a001.89$vBN$zpor$3295214
700 #1 $aPlanchard,$bÉmile,$f1905-1990$392383
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 25181 P.
966 ## $lCMVRB$mCMVRB$s37 Pla (FG)
966 ## $lESACB$mESACB$sC00
966 ## $lUCJPII$mUCJPII$s37.013 PLA
966 ## $c2$lUCMA$mUCMA$sN. 09.50
966 ## $lULFP$mULFP$sINV/MED/ED 1606
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aEACB1 - 00267

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010 ## $bBrochado
035 ## $a(bn)248545
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100 ## $a19820701d1965 k y0pora0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
200 1# $aSituação actual da pedagogia$fRoger Gal$ftrad. e pref. Emile Planchard
210 #9 $aCoimbra$cArménio Amado,$d1965
215 ## $a200 p.$d20 cm
225 2# $aStudium.$iTemas filosóficos, jurídicos e sociais$v85
304 ## $aTít. orig. : Oú en est la pédagogie?
675 ## $a37.013$vBN$zpor$3306981
700 #1 $aGal,$bRoger,$f1906-1966$365366
702 #1 $aPlanchard,$bÉmile,$f1905-1990$4730$392383
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 22162 P.
966 ## $lESACB$mESACB$sC10-268
966 ## $lESEC$mESEC$sB-9-6-28
966 ## $lESEC$mESEC$sB-9-6-29
966 ## $lESEC$mESEC$sB-9-6-30
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966 ## $lIPLBJ$mIPLBJ$s37-M/71
966 ## $lUEBIB$mUEBIB$s37.02 GAL s
966 ## $lUEBIB$mUEBIB$s37.02 GAL s
966 ## $lUEBIB$mUEBIB$s37.02 GAL s
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966 ## $lUPLE$mUPLE$nFG$s3/III/27v
997 ## $aBIBEOD

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035 ## $a(bn)248544
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200 1# $aIntrodução à psicologia das crianças$fEmile Planchard
205 ## $a4ª ed. rev
210 #9 $aCoimbra$cArménio Amado,$d1970
215 ## $a338 p.$d20 cm
225 2# $aStudium.$iTemas filosóficos, jurídicos e sociais$v68
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966 ## $lESEC$mESEC$s159.92/188
966 ## $lESEL$mESEL
966 ## $lESEL$mESEL$s159.92 PLA
966 ## $lESES$mESES$s159.922.7 PLA-INT
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997 ## $aBIBEOD
998 ## $aEACB1 - 00265

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102 ## $aPT
200 1# $aDinâmica dos grupos e pedagogia não-directiva$fÉmile Joseph Felix Planchard
210 #9 $aCoimbra$cIns. Est. Psicológicos e Pedagógicos,$d1972
215 ## $ap. 115-130$d24 cm
305 ## $aSep. Rev. Port. Pedagogia, ano 6
675 ## $a37.02$vmed$zpor$3288044
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200 1# $aExistirão ou não as Ciências Pedagógicas?$fÉmile Joseph Félix Planchard
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200 1# $a?O ?manual escolar, instrumento didáctico$fÉmile Joseph Félix Planchard
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200 1# $aIntrodução à pedagogia$fÉmile Joseph Felix Planchard
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