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200 1# $a?A ?formação para o ensino da língua portuguesa na educação pré-escolar e no 1º ciclo do Ensino Básico$forg. Inês Sim-Sim
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2001
215 ## $a64 p.$d25 cm
225 2# $aCadernos da formação de professores$v2
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200 1# $aAvaliação da linguagem oral$e?um ?contributo para o conhecimento do desenvolvimento linguístico das crianças portuguesas$fInês Sim-Sim
205 ## $a2ª ed
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200 1# $aNecessidades educativas especiais$edificuldades da criança ou da escola?$fTeresa Santos Leite... [et al.]$gcoord. e introd. Inês Sim-Sim
205 ## $a1ª ed
210 ## $aLisboa$cTexto,$d2005
215 ## $a112 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aEducação hoje$v33
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aRevista portuguesa de investigação educacional$fpropr. Universidade Católica Portuguesa$gdir. Inês Sim-Sim
207 #0 $aA. 1, nº 1 (2002)-
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Educação,$d2002-
215 ## $d23 cm
326 ## $aSemestral
530 0# $aRevista portuguesa de investigação educacional
606 ## $aInvestigação em educação$x[Periódicos]$2SIPOR$31147858
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200 1# $aDesenvolvimento da linguagem$fInês Sim-Sim
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Aberta,$d1998
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225 2# $aUniversidade Aberta$v158
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200 1# $aAprender a ler$eda aprendizagem informal à aprendizagem formal$fFernanda Leopoldina Viana, Maria Margarida Teixeira$gpref. Inês Sim-Sim
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a143, [1] p.$d21 cm
225 2# $aHorizontes a didáctica
320 ## $aBibliografia, p. 127-143
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200 1# $aInflammatory bowel disease$fedited by Joseph B. Kirsner and Roy G. Shorter
205 ## $a3rd ed
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200 1# $aGreat geological controversies$fA. Hallam
205 ## $a2nd ed
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200 1# $aEuro Info Centre news
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303 ## $aDescrição baseada em: Nº1 (Mai 1991)
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200 1# $aWaveforms$fedit. Britton Chance...[et al.]
210 ## $aNew York$cMcGraw-Hill Book Company,$d1949
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200 1# $aBiodiversity$emeasurement and estimation
210 ## $aLondon$cChapman & Hall,$d1995
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200 1# $aFenologia da cerejeira$eacompanhamento de algumas cultivares na zona da Gardunha$fRui Manuel Ángelo Pombo
210 ## $aCastelo Branco$cInstituto Politécnico. E.S.A.,$d1991
215 ## $a88, [53] f.$cquadros, mapas, fotos
320 ## $aContém referências bibliográficas
328 ## $aRelatório do trabalho de fim de curso de Produçäo Agrícola
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200 1# $aPraça do Povo$bRegisto visual
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102 ## $aGB
200 1# $a<The >best of Saki$fH. H. Munro$gintr. by Tom Sharpe
205 ## $a9. printing
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215 ## $a250 p.$d20 cm
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200 1# $aAvaliação da linguagem oral$e?um ?contributo para o conhecimento do desenvolvimento linguístico das crianças portuguesas$fInês Sim-Sim
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225 2# $aTemas de educação
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200 1# $a?A ?leitura no final do 2º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$e?um ?olhar sobre o desempenho dos alunos lusos e de origem africana pertencentes ao mesmo meio sócio-económico$fMaria Leonor Jesus Nogueira e Sousa Louro$gorient. Inês Sim-Sim
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aVIII, 229, [24] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (4 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 222-229
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Educação Intercultural)$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico segundo ciclo$xDesempenho na leitura$xInfluências dos hábitos de leitura$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31593351
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200 1# $a O ensino da leitura$e?a ?compreensão de textos$fInês Sim-Sim$gcolab. Cristina Duarte, Manuela Micaela
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200 1# $aSer crioulo e escolarizado em língua portuguesa$bTexto policopiado]$fJoaquim Maria Furtado Vaz$gorient. Inês Sim-Sim
210 ## $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Orientação da Aprendizagem)$eInst. da Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2005
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200 1# $aAnálise e interpretação do erro ortográfico$bTexto policopiado]$e?um ?estudo com alunos do 4º ano de escolaridade$fMaria José Alves Antunes Baptista$gorient. Inês Sim-Sim
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aVII, 154 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (12 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 138-148
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Avaliação em Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
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200 1# $aLer e ensinar a ler$fcoord. Inês Sim-Sim... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a191 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aPráticas pedagógicas
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xDificuldades de aprendizagem da leitura$j[Ensaios]$2SIPOR$31588542
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200 1# $aCompreensão de leitura por alunos com baixa visão$bTexto policopiado]$e?um ?contributo para a identificação de diferenças individuais$fMaria Manuela Prata Micaelo$gorient. Inês Sim-Sim
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $aXII, 228 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 164-171
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2003
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200 1# $aSobre o ensino da gramática de língua materna$bTexto policopiado]$e?um ?estudo exploratório$fPalmira Rodrigues$gorient. Inês Sim-Sim
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2003
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação, Univ. Católica Portuguesa, 2003
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675 ## $a373.4(469.411)"2001"(043.2)$vBN$zpor$31212436
700 #1 $aRodrigues,$bPalmira$3191447
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200 1# $a?O ?desempenho de leitura dos alunos surdos no 3º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$fLuísa Maria Geraldes Lourenço$gorient. Maria Inês Bamond Sim-Sim
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2003
215 ## $a[5], IV, 206 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 104-108
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Educação Especial$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2003
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200 1# $a?O ?ensino inicial da leitura$bTexto policopiado]$eanálise de algumas práticas docentes$fMaria Manuel de Oliveira Santos$gorient. Inês Sim-Sim
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2004
215 ## $a162, 157 f.$cil.$d30 cm
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700 #1 $aSantos,$bMaria Manuel de Oliveira,$f1969-$32367007
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200 1# $aAvaliação da linguagem oral$e?um ?contributo para o conhecimento do desenvolvimento linguístico das crianças portuguesas$fInês Sim-Sim
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian,$d2004
215 ## $a107, [2] p.$cil.$d25 cm
225 2# $aTemas de educação
606 ## $2SIPOR$368295
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xExpressão oral$xAvaliação$yPortugal$x[Relatórios]$2SIPOR$2SIPOR$31225876
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