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200 1# $aMatemática$e2º ano$elivro do professor$fDepartamento de Investigação e Edições Educativas de Constância Editores$gdir. António Quaresma Coelho$gtexto Fernanda Taborda Ribeiro, Fátima Antunes Martins
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200 1# $aMatemática$e2º ano, 1º ciclo do ensino básico$fDepartamento de Investigações e Edições Educativas da Constância Editores$gprogramação e texto Fernanda Taborda Domingues, Fátima Antunes Martins
205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aCarnaxide$cConstância,$dD.L. 2002
215 ## $a144 p.$cil.$d27 cm$ecaderno de prática (64 p.)
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200 1# $a?A ?escola como instrumento de caracterização da acção educativa$bTexto policopiado]$e?a ?forma como pais, professores e alunos percepcionam a escola$e?um ?estudo de caso$fFernanda da Conceição de Oliveira Taborda Domingues
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d1999
215 ## $aX, 205 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 149-155
328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação (Gestão Educacional), Univ. Católica Portuguesa, 1999
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